Audiovisual

Esse livro surge como um desdobramento da segunda edição brasileira da conferência Besides the Screen, realizada em 2015 na UFES. Com o tema Métodos e Materiais da Curadoria, o evento buscou mobilizar no campo do cinema certas discussões sobre as práticas curatoriais que já vinham impregnando o campo das artes havia alguns anos. O interesse por processos de mediação institucional cresceu sobremaneira com a busca por formas de lidar satisfatoriamente com o inchaço informacional do cotidiano. Ao multiplicar as instâncias de exibição do filme, ao mesmo tempo em que suscitavam a transposição massiva de acervos para um novo formato, as tecnologias de imagem digital colocaram em questão as políticas de presença da obra audiovisual. Os ensaios reunidos neste livro buscam embasar a exploração do papel e do poder da curadoria nesse contexto de transformação radical. A partir de uma abordagem plural, por vezes fundamentada em sua própria prática, os autores examinam como os processos curatoriais podem contribuir para a constituição da imagem, colocar hegemonias sócio-culturais em xeque e, em última instância, dar corpo ao cinema como um sistema de linguagens e um campo fenomenológico. A atenção aos aspectos tecnológicos do meio conduz o tema para além de suas dimensões político-institucionais mais imediatas, ressaltando o caráter material e produtivo do trabalho curatorial. Nesse sentido, ora se prestando à intermediação do olhar do público, ora na função de gestores da presença da obra, os curadores se mostram como agentes cruciais para a construção de novos e velhos cinemas.

Besides the Screen é uma rede de pesquisa que busca estreitar os laços entre o cinema, as artes e as chamadas novas mídias. Desde 2010, atua na realização de conferências de caráter transdisciplinar, publicações acadêmicas e exposições. Reúne pesquisadores e profissionais de todo o mundo, estando seus principais integrantes baseados no Brasil e no Reino Unido.

This research discusses the collection of works of the visual artist and filmmaker Cao Guimarães, panoramically going over its trajectory from 1986 to 2013. The research aims at understanding which are the lines of thought of the artist and how they influence the author's methods and creative process. For this purpose, his feature and short films, photographic series, art installations and textual production have been listed in a chronological inventory. The analytical description of this inventory intends to unveil the poetic elements contained within the plurality of languages that permeate the artist's production

En el amplio campo de las prácticas artísticas liminales que tienen lugar en el contexto de la época post-internet, nos centramos en el caso de una joven discográfica londinense independiente, PC Music, y su producción audiovisual. Mediante el análisis de videoclips, considerados como artefactos culturales de valor artístico, se intentarán desvelar las conexiones y los cada vez más difusos límites que se establecen entre los ámbitos del mundo del arte, la cultura de masas y la sociedad digital.

A linguagem visual como ferramenta no processo de projeto do filme "Sou porque tu foste " The visual language as a tool in the process of designing the film "Sou porque tu foste" Resumo Esse artigo propõe uma investigação sobre o processo de projeto de design voltado para o produto audiovisual. Desse modo, o objetivo deste estudo foi construir uma adaptação metodológica e explorar a utilização da linguagem visual como ferramenta no processo de projeto do filme "Sou porque tu foste". Especificamente, foi feita uma revisão bibliográfica sobre as possibilidades do meio audiovisual, da linguagem visual e do design, conectando tais conhecimentos e, através da experimentação, foi produzido um estudo voltado para a composição de imagens em movimento através da prática de projeto. Como resultado, tem-se a produção de um curta-metragem, o relato do processo e as reflexões acerca da escolha metodológica e possíveis ações futuras. Palavras Chave: design, audiovisual, metodologia, linguagem visual. Abstract This article proposes an investigation about the design process of design for the audiovisual product. Thus, the objective of this study was to construct a methodological adaptation and explore the use of visual language as a tool in the process of designing the film "Sou porque tu foi". Specifically, a bibliographic review was made on the possibilities of the audiovisual medium, visual language and design, connecting such knowledge and, through experimentation, a study focused on the composition of moving images through project practice was produced. As a result, the production of a short film, the story of the process and the reflections about the methodological choice and possible future actions are produced.

Un análisis de la evolución del modelo monomediático de narración televisiva, el salto hacia su expansión transmedia y los cambios en las estrategias, en el diseño, la creatividad, el desarrollo, la producción, la distribución y el consumo audiovisual a partir de la serie de ficción La Peste, producción original de Movistar+.

An analysis of the evolution of the monomedic model of television narration, the leap towards its transmedia expansion and the changes in the strategies, design, creativity, development, production, distribution and consumption of audiovisual creations from the creative process of the series of fiction La Peste, original production of Movistar +.

El presente artículo es una aproximación a la idea de la videopolítica como un hecho emergente que permite reconocer las herramientas videográficas dentro del contexto cambiante de la relación entre los medios audiovisuales y el posicionamiento político que conllevan. La relación entre arte y política, inserta implícitamente en el concepto de videopolítica, se encuentra mediada por los recursos visuales que potencializan los vínculos entre ambas dimensiones, incluidas las modalidades que adopta el lenguaje audiovisual al transitar de los medios electrónicos a los cibernéticos. Al mismo tiempo, esa relación ha adquirido una renovada actualización como resultado de un mayor acceso social a los medios y recursos creativos, y por tanto al desarrollo y potencialización de los recursos discursivos en los medios videográfcos.

Concebido para difundir el audiovisual "En fin...", producido  en 2011 por XL internet para la Coordinadora de Cuidados Paliativos del Servicio Murciano de Salud.

Codirigido por Javier Codesal y Julia Sieiro, sobre una idea del primero, el video recoge un emocionante trenzado de testimonios de seis personas -dos enfermos terminales, dos familiares acompañantes y dos profesionales sanitarios- que se enfrentan a la muerte.

Desde su estreno, el 8 de octubre de 2011, Día Mundial de los Cuidados Paliativos, ha sido programado más de una treintena de veces en espacios y eventos relacionados con la salud, el trabajo social, y también la creación artística y el diseño de la comunicación.

XL internet, hoy XLI design+thinking, ha creado para la Coordinadora de Cuidados Paliativos de la Región de Murcia varios artefactos de sensibilización, comunicación pública y trabajo interno, todos ellos bajo la marca Cuidar y Paliar.

To turn to 1830s London is to explore a time and place newly obsessed with the eye and with lighting technologies. Understanding how opera was experienced at this time, therefore, requires that visuality be brought to the fore. One staging in particular, that of Gustavus the Third, adapted from Daniel Auber’s Gustave III for Covent Garden in 1833, reveals how new discussions about light and vision were influencing responses to opera. While London adaptations of French grands opéras in the nineteenth century have often been dismissed as shabby imitations, critics insisted that the spectacle in Gustavus outstripped anything that had ever been done in Paris. The reason, I propose, was the source and focus of that spectacle: light.

RESUMO Objetivo: realizar uma revisão da literatura para caracterizar a produção na área de Enfermagem sobre o uso de filmes e vídeos na educação em Enfermagem, relacionados a pressupostos de comunicação subjacentes e a conteúdos lecionados. Método: revisão bibliográfica integrativa realizada nas bases de dados PUBMED, portal de periódicos da CAPES, e na biblioteca on-line SCIELO, com estudos de 2007 a 2016. Resultados: foram incluídos 36 artigos, em que os audiovisuais fazem parte do objeto de pesquisa. Há predominância de estudos de validação e efetividade, em que os audiovisuais são utilizados em maior parte como um reproduzir a realidade, principalmente para desenvolver competências clínicas, com o propósito de ilustrar procedimentos ou aproximar os estudantes de contextos reais de atuação. Considerações finais: os resultados apontam a uma fragilidade na sustentação teórica da maior parte dos estudos. Sugere-se a realização de pesquisas empíricas mais bem fundamentadas para oferecer contribuições mais consistentes ao ensino em Enfermagem. ABSTRACT Objective: to carry out a literature review to characterize the production in the Nursing area about the use of movies and videos in Nursing education, related to underlying communication assumptions and contents taught. Method: integrative bibliographic review carried out in the PUBMED databases, CAPES journal portal, and SCIELO online library, with studies from 2007 to 2016. Results: 36 articles were included, in which audiovisual resources are part of the research subject. There are predominance of validation and effectiveness studies, in which audiovisual resources are used mostly as a reproduction of reality, mainly to develop clinical skills, with the purpose of illustrating procedures or bringing students closer to real contexts of action. Final considerations: the results point to a weak theoretical support of most of the studies. It is suggested that more empirical research be conducted to offer more consistent contributions to Nursing teaching. RESUMEN Objetivo: realizar una revisión de la literatura para caracterizar la producción en el área de la Enfermería sobre el uso de películas y videos en la educación de Enfermería, relacionados a supuestos de comunicación subyacentes y a contenidos enseñados. Método: revisión bibliográfica integrativa realizada en las bases de datos PUBMED, portal de revistas de la CAPES, y en la biblioteca on line SCIELO, con estudios de 2007 a 2016. Resultados: se incluyeron 36 artículos, en los que los audiovisuales forman parte del objeto de investigación. Hay predominio de estudios de validación y efectividad, en los que los audiovisuales se utilizan en gran parte como un reproducir la realidad, principalmente para desarrollar competencias clínicas, con el propósito de ilustrar procedimientos o aproximar a los estudiantes de contextos reales de actuación. Consideraciones finales: los resultados apuntan a una fragilidad en la sustentación teórica de la gran parte de los estudios. Se sugiere la realización de investigaciones empíricas más bien fundamentadas para ofrecer contribuciones más consistentes a la enseñanza de Enfermería.

Este artigo tem como objetivo contrastar as diferentes lógicas de disponibilização dos vídeos das músicas da série televisiva Empire no YouTube, discutindo o conceito de videoclipe. Esta pesquisa parte do pressuposto que fora da narrativa da série, em seus canais na plataforma, existe uma certa distinção entre o que pode ser considerado videoclipe e o que é classificado como performance ou apenas trecho extraído do episódio onde a música foi apresentada. Através de uma breve contextualização da história do videoclipe, discuto as características e funções desse produto audiovisual, além de comparar diferentes vídeos de músicas da primeira e segunda temporadas de Empire, analisando os episódios onde foram introduzidas, seus vídeos no YouTube e os dois canais da série na plataforma. Abstract: This article aims to contrast the different ways in which the music videos of the TV series Empire are uploaded to YouTube, discussing the concept of music video. This research is based on that outside the narrative of the TV show, on its channels inside the plataform, there is a diferentce between what can be considered a music video and what is classified as performance or just a part of the episode where the song was presented. Through a brief contextualisation of the history of music videos, I discuss the characteristics and uses of this audiovisual product, in addition to comparing different music videos from the first and second seasons from Empire, analysing the episodes where they were introduced, their videos on YouTube and both its channels on the plataform Este artigo trata de três objetos e, principalmente, da relação entre eles: videoclipe, Empire e YouTube. Empire é uma série televisiva estadunidense de drama musical lançada em 7 de janeiro de 2015-está, agora, em sua quarta temporada-e transmitida pela FOX-e, no Brasil, pela FOX Life. Sua narrativa tem como protagonista a família Lyon, proprietária da ficcional empresa multimilionária, Empire Entertainment, uma gravadora de Hip Hop, e apresenta um elenco majoritariamente negro, assim como sua audiência 2. Por ter uma gravadora como elemento mais representativo de sua narrativa e 1

The production of motion graphics as an own language in audiovisual are studied. We focus on common aspects of the products for audiovisual in motion graphics considering the diversity of formats available in broadcast design, cinema, videoclip, video art, among others. This paper presents an approach to motion graphics as an audiovisual language in cinema and television, with emphasis on the work of the designer Kyle Cooper. Introdução Este artigo aborda uma área de criação audiovisual particular, que surgiu em processos e linguagens do design, do cinema e da animação, sendo conhecida como motion graphics. Com raízes na história do cinema e da televisão, veio a desenvolver-se como uma linguagem autônoma, a partir do uso de recursos de computação gráfica e video digital. Numa demonstração do rápido amadurecimento, este tipo de linguagem foi plenamente assimilada pelo público, e hoje, apresenta desdobramentos, estilos e tendências. A investigação do motion graphics como uma linguagem audiovisual, dando ênfase ao desenvolvimento artístico e histórico, será o foco principal deste estudo. Para chegar a este objetivo, temos como objeto de estudo o motion designer Kyle Cooper. Reconhecido como um dos melhores profissionais nesta área, Cooper se especializou na produção de genéricos de filmes, utilizando técnicas em motion graphics.

This volume provides a comprehensive introduction to foundational topics in sound design for linear media, such as listening and recording; audio postproduction; key musical concepts and forms such as harmony, conceptual sound design, electronica, soundscape, and electroacoustic composition; the audio commons; and sound’s ontology and phenomenology.

The reader will gain a broad understanding of the key concepts and practices that define sound design for its use with moving images as well as important forms of composed sound. The chapters are written by international authors from diverse backgrounds who provide multidisciplinary perspectives on sound in its linear forms.

The volume is designed as a textbook for students and teachers, as a handbook for researchers in sound, media and experience, and as a survey of key trends and ideas for practitioners interested in exploring the boundaries of their profession.

1.-Cine como instrumento docente Es indudable que los avances tecnológicos y la democratización de la tecnología han provocado en nuestro modo de vida cambios que nos transportan a una cultura de la imagen donde abunda la información de todo tipo de la que toma su nombre a la sociedad del conocimiento. Como era de esperar, la educación, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de la sociedad y la conservación de la cultura, se ha visto afectado por esta evolución. La adquisición de conocimientos ha 1 El presente artículo ha sido elaborado en el marco del Proyecto DER2013-42039-P, cuyo título es "Evolución de las jurisdicciones especiales como instrumentos de control politico-religioso, de seguridad y de orden público", financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad en la Convocatoria 2013