Композициональность представляется неустранимой чертой семантики – как формальной, так и лингвистической. Случаи, когда композициональность нарушается прямым образом (на-пример, в идиомах), легко описываются более общими средствами, позволяющими фиксировать цитирование или описывать пропозициональные установки. Результаты, представленные в статье таковы: (1) некомпозициональность в первом смысле имеет частные прагматические функции, кото-рые, дублируются композициональными выражениями. Как прагматическое средство она избыточна. (2) Некомпозициональность во втором смысле NC 2 – играет техническую роль и не используется для коммуникативных целей непосредственно. (3) Формальный анализ композициональности и не-композициональности средствами метаязыка ограничен композициональностью базовых семантических категорий и функций.

Проанализированы общие закономерности формирования знаний в космических исследованиях с учетом понятия неявные знания. Проанализирована модель Нонаки как циклический процесс получения знаний и перехода от явных знаний к явным. Приведены многочисленные примеры ситуаций получения явного и неявного знаний в космических исследованиях. Индуктивный анализ пространственных объектов и явлений представлен последовательностью этапов: выявление признаков, выявление отношений, выявление структуры, выявление связей и выявление сущностей. Подчеркивается различие между моделями на дедуктивном этапе исследований, состоящее в том, что модель, которая положена в основу этого этапа называется фактофиксирующей, а другие модели: прогнозная, управляющая и теоретическая имеют свои функции и зависят от фактофиксирующей модели. Введено понятие системной информационной конструкции как этапа научных исследований. Обобщен подход формирования явного знания на основе неявного с учетом неопределенности и недоопределенности. Показана необходимость использования понятий явного и неявного знаний для получения целостного результата научных исследований.

Опираясь на тексты малых жанров фольклора, такие, как скороговорки, пословицы, поговорки, а также устойчивые, в том числе сравнительные, обороты и сочетания русского языка с компонентом трава, автор показывает не только явную, но и скрытую в них семантику, представляющую собой при объединении определенный круг, на основе которого возможны впоследствии всевозможного рода вербальноречевые проекции. К таковым относятся, в частности, тексты песенного дискурса 70-х годов ХХ века, в которых себя проявляют через непрямое посредство травы, эмотивные состояния в их отношении к проживаемой действительности. Трава становится косвенным, но только на первый взгляд, средством выражения не до конца осознаваемого в своих ощущениях чувства, имеющего не индивидуальный, а национально-культурный характер, обусловленный связями как исторического, так и этимологического происхождения. Общеславянский как семантический, так и этимологический материал позволяет в этой связи представить не только исходный фо...

В данной статье предлагается возможный авторский подход к возможному построению знаний. Внимание сосредоточено на онтологических вопросах: «Что заставляет нас приобретать и накапливать знания?», «Как мы получаем знания?» И «Как мы должны использовать то, что мы знаем?» Ответ на первый вопрос ищется в области любопытства и интереса. Ответ второго приводит к методу, с помощью которого мы приобретаем знания. Ответ на третий ведет к этическим нормам, к суждениям. В анализе ответы получены через поддержку философствования. Последнее определяет знания. Его интерпретации обсуждаются с разных философских направлений.

У навчальному посібнику, підготовленому згідно з програмами курсів «Історія психології» та «Історія дитячої психології», викладено факти біографій відомих, мало знаних і забутих психологів кінця XVIII – початку XXІ століття, яких подарувала світу Буковина, аналізуються основні положення їх творчого спадку, концепції, погляди та ідеї. Матеріал подано у хронологічному порядку. Для студентів, аспірантів, викладачів і всіх, хто цікавиться історією психології та, зокрема, історією психології рідного краю.

В настоящей главе на базе теории принципов производства и производственных революций мы показываем взаимосвязь между К-волнами и крупнейшими технологическими переворотами в истории, а также делаем прогнозы об особенностях шестой К-волны в свете идущей с 1950-х гг. кибернетической революции. Мы предполагаем, что шестая кондратьевская волна в 2030–2040-х гг. сольется с завершающей фазой кибернетической революции(которую мы назвали фазой самоуправляемых систем). Этот период будет характеризоваться прорывом в медицинских технологиях, которые смогутобъединить вокруг себя множество других и в целом составят комплекс МАНБРИК-технологий (медицинских, аддитивных, нано-, биотехнологий, робототехники, информационных и когнитивных технологий). В главе даются некоторые прогнозы о развитии данных технологий.

В статье предлагается гипотеза, что сознание представляет собой высокоуровневое взаимодействие, которое заключается в передаче каузальности без передачи информации. Рассматриваются некоторые ранее не обсуждаемые свойства сознания, среди которых свойство занимать положение надсистемы, по отношению к любой системе, в том числе, по отношению к состояниям самого сознания, а также свойство заполнять каузальный разрыв и свойство формировать каузальную среду. Рассмотрен вопрос соотношения нейрофизиологических подходов к изучению сознания на примере теории интегрированной информации Дж. Тонини и теории когнитома К.В. Анохина. Делается вывод, что последняя теория имеет значительно больший потенциал для развития, однако, для это необходим новый понятийный аппарат, включающий такие понятия как каузальная среда, неопределенность, а также понятие о несистемах, как о комплексах невзаимодействующих друг с другом элементов.

INVISIBLE INFORMATION MANAGEMENT OF MASS CONSCIOUSNESS. Part 1 - 2