Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles (2011)
Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles (2011)
Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles (2011)
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Rosario | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
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Fernando Irigaray, Dardo Ceballos y Matías Manna (eds.)
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4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Manna, Matias
Cuarto Foro Internacional de Periodismo Digital : convergencias redes y móviles / Matias Manna ;
Dardo Ceballos ; Fernando Irigaray. - 1a ed. - Rosario : Laborde Libros Editor, 2011.
154 p. ; 15x21 cm.
ISBN 978-987-677-014-9
1. Medios de Comunicación. 2. Periodismo . I. Ceballos , Dardo II. Irigaray, Fernando III. Título
CDD 302.2
ISBN: 978-987-677-014-9
Fecha de Catalogación: 12/06/2011
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Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales.
Universidad Nacional de Rosario.
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2 >: Observatorio de la Aldea Global
Instituto de Estudios Universitarios UNR2020
Universidad Nacional de Rosario
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- ieuniversitarios@gmail.com; ieuniversitarios@unr.edu.ar
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La totalidad de este libro se puede descargar desde este sitio web: http://www.fpdrosario.com.ar
Este espacio abierto y comunidad virtual permitirá la generación de contenidos y la interacción entre
los interesados en el periodismo digital.
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INDICE
Cuarto Foro Internacional de Periodismo Digital | Rosario 2011
Lic. Laura Bartolacci................................................................................................. 5
A modo de presentación
Fernando Irigaray
Dardo Ceballos
Matías Manna.......................................................................................................... 7
Emprendimientos periodísticos en internet:
Pistas para crear nuevos medios pensando en los usuarios
Carlos Serrano......................................................................................................... 19
El hilo de Ariadna 3
Cómo pueden salir los medios del laberinto en el que se encuentran
Mario Tascón........................................................................................................... 33
Irrupción de las TICs en las relaciones laborales dentro de los medios de
comunicación
Juan Pablo Sarkissian.............................................................................................. 41
El modelo de dos capas para redacciones periodísticas:
Aplicación práctica
Juan Carlos Camus...................................................................................................49
@HacksHackersBA:
Reiniciando el concepto de noticia
Mariano Blejman.....................................................................................................63
Juego, videojuego y creación de sentido
Una introducción
Gonzalo Frasca.........................................................................................................77
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INDICE
Transición:
Los sistemas de mediaciones en las democracias
Roberto Igarza............................................................................................................ 89
Periodismo y Twitter
A 140 y capota baja
Alejandro Rost............................................................................................................ 99
Del gatekeeping al gatewatching
El papel de las redes sociales en el ecosistema mediático
João Canavilhas.........................................................................................................119
4
Cobertura Móvil de Noticias
Deberes del periodismo en la era de los Teléfonos Inteligentes
Christian Espinosa.....................................................................................................135
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Cuarto Foro Internacional de Periodismo Digital | Rosario 2011
Desde FLC nos sentimos orgullosos de poder presentar hoy esta publicación como
resultado del Cuarto Foro de Periodismo Digital en Rosario, iniciativa compartida
con Universidad Nacional de Rosario y Fundación OSDE.
Luego de tres años de trabajo en conjunto, las instituciones mencionadas y
Fundación La Capital decidieron aumentaron su compromiso y su apuesta
proyectando este Foro a nivel internacional, enriqueciéndolo con la presencia
de especialistas de diferentes países que aportarán su mirada sobre las
profundas transformaciones que provoca el avatar digital sobre los medios de
comunicación.
Como fundación de un grupo de medios, el constante avance del mundo digital 5
nos interesa desde el punto de vista académico, nos desafía la aparición de
nuevas formas de comunicación, los nuevos roles del comunicador, los nuevos
formatos de la información, su aceleración y su efecto sobre los consumidores.
Pero también nos interesa indagar sobre el impacto del avance digital en los
medios tradicionales y la aparición de nuevas formas y nuevos contenidos que
desafían a nuestras compañías en su afán de aumentar sus competencias en el
mundo de las multiplataformas y los nuevos medios.
Este foro fue pensado como un espacio de reflexión con el fin de ampliar nuestra
visión sobre los temas mencionados, y con el objetivo de posibilitar tanto a sus
disertantes como a sus asistentes un marco para el intercambio de ideas, que
amplíe sus conocimientos y aporte a las investigaciones vigentes y futuras.
Lic. Laura Bartolacci
Dir. Ejecutiva Fundación La Capital
A modo de presentación
Fernando Irigaray
Dardo Ceballos
Matías Manna
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Fernando Irigaray
fgirigaray@gmail.com
@firigaray
http://www.unrinteractiva.com.ar
Licenciado en Comunicación Social en la Universidad Nacional de Rosario.
Magister en Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED - España). Actualmente
es Director de Comunicación Multimedial de la Secretaría de Comunicación y
Medios de la UNR. También es Director de la Carrera de Posgrado Especialización
en Comunicación Digital Interactiva de la Fac. de Ciencia Política y RR.II en la
UNR. Profesor Titular en el Seminario de Integración y Producción (comisión
Periodismo Digital). Esc. de Comunicación Social. UNR. Director de Documedia
Vibrato, trabajo finalista en la categoría internet de los Premios Nuevo Periodismo
Iberoamericano CEMEX+FNPI 2009.
Dardo Ceballos
8
dardoceballos@gmail.com
@eldardo
http://www.unr.edu.ar
Licenciado en Comunicación Social en la Universidad Nacional de Rosario.
Coordinador de contenidos en la Dirección de Comunicación Multimedial de la
Universidad Nacional de Rosario. Docente de Periodismo Digital y contenidos
multimediales en diferentes universidades argentinas. Co-fundador y Director
de ClubDeFun.com. Editor de losanillosdesaturno.org. Productor General de
Documedia Vibrato, trabajo finalista en la categoría internet de los Premios
Nuevo Periodismo Iberoamericano CEMEX+FNPI 2009.
Matías Manna
matiasmanna@hotmail.com
@matiasmanna
http://www.fpdrosario.com.ar
Licenciado en Periodismo (Universidad Nacional de Rosario). Título como
egresado en la Carrera Docente para Profesionales en el Instituto Parque España
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
(Rosario). Docente titular en “Periodismo Digital” (TEA Rosario), Laboratorio
Multimedia I (Lic. en Periodismo - UNR), JTP en Seminario de Integración y
Producción. Periodismo Digital (Lic. en Comunicación Social - UNR), Diseño y
Producción de programas educativos con TICS (USAL). Secretario técnico en
la carrera de Posgrado Especialización en Comunicación Digital Interactiva.
Actual comunicador digital en la Dirección de Comunicación Multimedial en la
Universidad Nacional de Rosario. Es cofundador del Foro de Periodismo Digital de
Rosario. Especialista en Comunicación Digital Interactiva (tesis en evaluación).
A modo de presentación
El Foro de Periodismo Digital Rosario llega a su cuarto año y lo hace a lo grande,
con un crecimiento sostenido que marca un camino de trabajo y compromiso,
de investigación y desarrollo, de una academia vinculada a los procesos de
producción y atenta a los cambios socio-culturales que atraviesan todos los
estratos sociales.
9
Gestado desde el seno de la Dirección de Comunicación Multimedial de
la Universidad Nacional de Rosario y su posgrado de Especialización en
Comunicación Digital Interactiva, el Foro de Periodismo Digital fue una pequeña
idea que se concretó por primera vez en el año 2008 reuniendo a los editores de
medios digitales rosarinos en el auditorio de Fundación La Capital, quien fuera el
primer socio estratégico en hacerse eco de esta propuesta.
Para el año 2009 ya se había sumado al núcleo organizador la Fundación
OSDE, que aporta su auditorio y destacada logística a un espacio que no para
de crecer año a año, no solo en cantidad de asistentes presenciales y online,
sino también en la calidad de sus conferencistas. En esta edición se agrega al
evento el Observatorio de la Aldea Global del Instituto de Estudios Universitarios
UNR2020.
El foro, como su nombre lo indica, es un espacio de conversación sobre un tema
de interés común, en este caso Periodismo y Comunicación Digital, y entendemos
la conversación como diálogo que implica la posibilidad de un debate, que cada
año se da en el auditorio principal, en las distintas plataformas de redes sociales,
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y en un libro que se distribuye sin cargo en papel impreso y por las redes bajo
licencia Creative Commons para extender las discusiones a las redacciones, los
espacios de práctica y formación en comunicación y periodismo digital. Este año
incorporamos a la versión impresa y de descarga en PDF, un nuevo soporte.
Esta nueva edición, incorpora además un nuevo soporte experimental, una
versión para tabletas que incluirá las ponencias de los videos de los conferencistas
durante el desarrollo del foro. Convergencia de soportes para una publicación
que reúne a los mejores teóricos de Iberoamérica en este apasionante campo
de estudios.
Decimos los mejores, conscientes y orgullosos del peso de nuestras palabras,
porque esta edición nos dimos el gusto de poder invitar aquellos académicos
y periodistas que desde la Universidad Nacional de Rosario consideramos los
intelectuales más destacados del campo de estudio de la comunicación digital
interactiva.
En la universidad pública de Rosario investigamos desde hace años el impacto
10 que la convergencia digital está provocando en la trama sociocultural a escala
institucional, regional, y también global cuando podemos hacerlo. Nuestro
trabajo no se agota en la pura observación, experimentamos de modo constante
con las herramientas en la ejecución de estrategias de comunicación digital donde
intervienen diferentes dispositivos que constituyen ecosistemas mediáticos, que
funcionan como laboratorios para un análisis crítico desde una mirada compleja
sobre los procesos que allí se perciben.
Como en cualquier academia utilizamos un corpus teórico al que accedemos por
distintas vías, hoy la investigación y teoría de la comunicación no se encuentra
únicamente en las revistas académicas sometidas a referato, ni en los libros con
sello editorial, también el proceso de convergencia digital ha modificado el modo
de circulación y acceso a los contenidos y lecturas de la educación superior, que
hoy también encuentran mucha densidad y calidad teórica en plataformas de
blogs y redes sociales.
Basta conectarse a la red y buscar algunas palabras clave en un buscador para
acceder en un solo click a cientos de publicaciones en distintos soportes, firmadas
por académicos, periodistas y los nuevos gurúes digitales. En un panorama de
tamaña infoxicación resulta importante poder establecer un criterio curatorial
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sobre: ¿Quiénes y qué leer cuando hablamos de periodismo y comunicación
digital?
La inteligencia colectiva que tanto se pondera disminuye cuando se escribe
más de lo que se reflexiona, y se publica más de lo que se piensa, abundan los
“manuales” de para ser “exitosos” en la red, las miradas reduccionistas, los
análisis sesgados o descontextualizados, y el contradictorio análisis cuantitativo
de la comunicación horizontal que se predica, pero no se practica.
Entonces, si en los medios el viejo gatekeeper capaz de moderar el gusto de
las audiencias deja paso al newsmaster, una especie de curador de contenidos
on-line, capaz de establecer diálogo con los usuarios y mejorar la calidad de su
participación, las universidades más que nunca tenemos la obligación de someter
a juicio crítico los materiales de lectura y ofrecer una selección de producciones
y autores cuya riqueza teórica, coherencia epistemológica, y lineamientos éticos
sean inequívocos.
El año del centésimo aniversario del nacimiento de Marshall McLuhan es una
interesante oportunidad para revisar la relación entre medios de comunicación 11
de masas, libertad de expresión y convergencia digital. Es válido preguntarse si
realmente existieron medios de comunicación de masas antes de la convergencia
digital, y repensar el concepto de libertad de expresión en los ecosistemas de
medios concentrados con capacidad de distribución masiva de información que
dominaron el fin del siglo pasado.
Pensar en qué medida las nuevas tecnologías, posibilidades de acceso y
publicación, distribución de contenidos, favorecieron a la libertad de expresión
es una tarea mucho más compleja de lo que parece, siempre al borde de analizar
lo nuevo sin despegarse de las anteojeras de lo viejo, podemos leer académicos
cuyo mayor mérito hasta el momento ha sido utilizar plataformas de blogs y
microblogs para disparar consejos o tips, reduciendo la mirada académica a un
manual de autoayuda para la supervivencia en las redes sociales.
Abunda el oportunismo teórico y la fascinación por los 140 caracteres, el karma
de las mismas recetas repetidas hasta el hartazgo, y es slogan convertido en
hashtag; escasean los aportes superadores, el debate, la mirada crítica y el
análisis profundo. Desde una mirada siempre subjetiva, de la cual nos hacemos
cargo, presentamos estos conferencistas y ponencias que miran hacia el futuro,
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experimentando en el presente, y sin perder de vista que el pasado es lo
constitutivo de nuestras identidades.
Hoy más que nunca precisamos contextualizar los discursos y los sujetos
hablantes, quebrar la sensación de presente permanente que destilan los teóricos
de turno, retroalimentada en formas y contenidos con esos nuevos medios que
aún incorporando hipertextualidad y multimedialidad replican viejas lógicas.
Así fue que llegamos a este mapa de medios on-line que mayoritariamente
continúan “privilegiando la actualidad sobre cualquier otra variable de
ordenamiento que se pudiera ofrecer” nos dice Juan Carlos Camus, periodista
de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y uno de los pocos teóricos que
ha propuesto un modelo de gestión a mediano plazo con foco en el proceso de
gestión de la información digital.
A partir de la publicación del libro “Tienes cinco segundos”, el profesor chileno ha
realizado un aporte de los más interesantes de los últimos tiempos a las nociones
de arquitectura de la información, usabilidad y periodismo digital.
12
La actualización constante y permanente, con mayor o menor grado de
hipertextualidad, multimedialidad, e incluso interactividad ha ido ganando
terreno en los contenidos de las publicaciones periodísticas on-line, pero
actualmente las capacidades técnicas permiten mucho más que eso, y escasea la
capacidad de innovación dentro de las empresas periodísticas.
Camus profundiza el “modelo margarita” y nos propone un modelo de redacción
en dos pisos o capas, donde todavía hay que comenzar a edificar ese segundo
piso, que invita volver a hacer (en el sentido de “crear”) periodismo del modo
tradicional, pero esta vez digital. Ya se vislumbra un segundo piso que tendrá
la obligación de investigar y contextualizar con todas las herramientas que la
convergencia digital pone a su disposición, y para eso deberá albergar equipos
interdisciplinarios (de periodistas, programadores y diseñadores) con una mirada
más global de la operación que se lleva a cabo en la redacción de un medio
digital, dejando de mirar sólo “las noticias” para abocarse al proceso completo
No es casual que mientras Camus piensa y trabaja en ese modelo del otro lado
de la cordillera, en Buenos Aires Mariano Blejman y un grupo de programadores
hayan fundado Hacks/Hackers Buenos Aires, un grupo de periodistas y expertos
en software que replican en Argentina una reunión que se realiza en todo el
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mundo mensualmente para colaborar en la construcción del futuro de los medios
de comunicación.
El encargado de la sección Cultura Digital del diario Página/12 nos presenta en
este libro un repaso de la reciente conformación del grupo en Argentina que
trabaja en ideas que rondan el célebre artículo de Adrian Holovaty: “los diarios
necesitan dejar de pensarse como espacios centrados en noticias”.
El periodismo de datos consiste en un nuevo modo de pensar las noticias,
sacarlas por un momento de la tradicional lógica del artículo, que aún cuando
es multimedia, muchas veces es una simple yuxtaposición de lenguajes
precedentes. El periodismo de datos promete no solo abrir un nuevo de modo
de contar y acceder a las noticias, sino también quizá tenga una de las claves
de la desesperada búsqueda del modelo de negocios que tanto persiguen las
empresas, ya que “este tipo de herramientas aumentan considerablemente
el tiempo frente a las plataformas que pasan los usuarios, y las aplicaciones
periodísticas ofrecen una dificultad extrema a la hora de copiar el contenido”.
Una respuesta contundente al gran temor de los periódicos en internet.
13
Profundizando un poco más en la búsqueda de nuevas narrativas para el
periodismo, en “Juego, videojuego y creación de sentido. Una introducción”,
Gonzalo Frasca nos aporta la mirada de un campo aún poco explorado en el
periodismo y la comunicación digital. El autor uruguayo sitúa una introducción
al estudio de la creación de sentido a través del acto de jugar con juegos y
videojuegos. Se trata de un estudio desde la Ludología, donde se analizan las
tres principales dimensiones de los juegos y por tanto de los videojuegos como
instrumentos de comunicación de valores: la dimensión playworld (o mundo del
juego), las mecánicas del juego y la playformance (o dinámica de juego). A partir
de estas dimensiones se realiza un análisis de la significación de diversos juegos y
videojuegos que nos permiten entender mejor el funcionamiento de los sistemas
a través de la exploración y la experimentación. El juego es la primera estrategia
cognitiva del ser humano y como tal, una herramienta increíble para explicar y
entender el mundo. Es tiempo que le demos el valor que merece.
Si hasta aquí podemos afirmar algo, es que “es imposible crear nuevas alternativas
basados en viejos paradigmas”, y Carlos Serrano desde la Fundación Nuevo
Periodismo Iberoamericano (FNPI) nos ayuda a pensar junto a maestros como
Mario Tascón, el modo de conseguir excelencia periodística sin perder de vista la
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
sustentabilidad de los medios, en los talleres de Emprendimientos Periodísticos
Digitales en internet. (1)
El encargado de contenidos e iniciativas online de la prestigiosa organización
que preside Gabriel García Márquez, nos aporta algunas ideas que nos obligarán
primero que todo, a un cambio de visión que nos aleje de las formas tradicionales
en las que funciona la industria periodística, para pensar en nuevos modelos de
producción de tenidos y negocios.
En “El hilo de Ariadna: Cómo pueden salir los medios del laberinto en el que
se encuentran”, Mario Tascón observa que “los nuevos medios suponen una
transformación radical en la cultura y están provocando un digital lag entre la
cultura profesional antigua y la nueva” y destaca que la evolución de los medios
no es solo lineal.
El periodista español nos introduce en la idea de que la mayoría de los medios en
la intención de encontrar la convergencia anhelada, han dado pasos erráticos que
14
no conducen a nada, en el caso de la fusión de redacciones donde han intentado
que los periodistas trabajen para varios medios a la vez.
Una característica de este tiempo es la aparición de diversos actores en la
búsqueda y recopilación de información, que antes estaba restringido solo al
trabajo periodístico. Hoy vemos la conversión de esas fuentes, en emisores
directos de información que no pasan por la intermediación periodística.
En este sentido “Irrupción de las TIC en las relaciones laborales dentro de los
medios de comunicación”, de Juan Pablo Sarkissian representando al Sindicato
de Prensa Rosario (SPR) presenta importantes aportes para continuar pensando
en perspectivas de cambios en las formas de trabajo de los periodistas. Los
medios existentes modificaron sus estructuras y las posibilidades de surgimiento
de nuevos proyectos profesionales son mayores, por lo que la visión en este
libro del sindicato nos parece trascendental para situar ejes de análisis en el
pasado, presente y futuro de todos los actores sociales vinculados al ejercicio
del periodismo.
Muchos de estos nuevos actores irrumpen en la escena a partir de la masificación
de algunas plataformas de redes sociales, y desde el sur argentino Alejandro
(1). Durante el Cuarto Foro de Periodismo Digital Rosario, Mario Tascón dictará un taller de empren-
dimientos periodísticos digitales en internet, cuyas conclusiones se presentarán en el foro.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Rost nos invita a recorrer los caminos del “Periodismo y Twitter: a 140 y capota
baja”.
El especialista patagónico, describe cuatro momentos del periodismo
participativo. La primera instancia con la presencia institucional, un segundo
corte con la participación marginal en foros y encuestas, una tercera etapa
“cuando los medios absorben tres opciones interactivas ‘nuevas’: los blogs, los
comentarios debajo de cada noticia y los canales de reporterismo ciudadano” y
una cuarta en donde los medios comienzan a utilizar las redes sociales.
Estamos en presencia de una web que no solo es para ser leída sino que es una
web que podemos denominar de lecto-escritura. Una “web de flujos, mucho
más dinámica”, donde las audiencias interactúan e intercambian contenidos.
En este sentido subraya lo fundamental de que el periodista “se involucre en las
redes para comprender su lógica de funcionamiento y su lenguaje. No se puede
entender las redes si no se usan”.
15
El lector podrá encontrar en estas páginas una historia de los hitos comunicacionales
de Twitter, donde Rost reflexiona sobre esta aplicación que se ha convertido en
el canal de primicias por excelencia y en “una red de información en tiempo real”
y detalla que el periodismo “corre a 140 porque la línea de tiempo de Twitter,
y sus dosis en 140 caracteres, han contribuido a apurar el ritmo de difusión”,
pero también marca la necesidad de un periodismo interpretativo, que baje la
velocidad y que fundamentalmente ayude a pensar.
Sobre las consecuencias de este exceso de oferta informativa, su repercusión en
la actividad periodística y la relación entre los lectores y las noticias reflexiona
João Canavilhas en “Del gatekeeping al gatewatching: el papel de las redes
sociales en el ecosistema mediático”.
Mientras los medios de comunicación buscan perfeccionar formas de distribución
que les acerquen a los lectores, estos buscan herramientas que les permitan
filtrar lo que les interesa dentro del flujo de información recibida a diario por
la web. Allí las redes sociales juegan un papel clave en la redistribución de las
noticias, en particular en lo que concierne al aumento del número de lectores y
en la transformación de las audiencias en comunidades de usuarios.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Este enfoque mejora la transformación de las audiencias en las comunidades,
situación que tiende a generar lealtad de los consumidores por el desarrollo de
sentimientos de pertenencia a una comunidad. La intensificación de la relación,
a través de la interacción con el gatewatcher y con otros lectores, aumenta el
valor de la participación, lo que refuerza los lazos. En este nivel de relación, los
medios de comunicación están en mejores condiciones para exigir el pago por
acceso a los contenidos
¿Y cómo ese complejo entramado se articula con los dispositivos móviles? Desde
esa pregunta parte Christian Espinosa (CoberturaDigital.com), en “Cobertura
Móvil de Noticias: Deberes del periodismo en la era de los Teléfonos Inteligentes”
que desde el primer párrafo reclama a los periodistas, que hoy no pueden darse el
lujo de no estar preparados para producir desde dispositivos móviles coberturas
en vivo y que estén abiertos a las nuevas posibilidades de esta tecnología.
El periodista ecuatoriano plantea una “revolución móvil 2.0”, y describe el aumento
de utilización de la web a través de dispositivos móviles, con un incremento
16 sostenido en el acceso a redes sociales a través de estas plataformas.
Luego nos introduce en la producción de contenidos para una cobertura desde
un teléfono inteligente (smartphone), en donde refiere tres cuestiones a tener
en cuenta: presencia, comunidad y geolocalización. También pone el acento en
la importancia de planificar este tipo de cobertura.
El lector podrá encontrar un variopinto arsenal instrumental para diferentes
smartphones, desde aplicaciones de microblogging, redes sociales y
geolocalización, hasta programas para producir, editar y compartir fotografías,
audios y video y herramientas para mejorar la productividad.
Convergencia digital, teléfonos inteligentes, nuevos medios, redes sociales,
redacciones de dos pisos, contextualización, visualización de datos, videojuegos,
etc. La complejidad del ecosistema de medios que atraviesa todas las capas
sociales precisa de la mirada holística que nos aporta Roberto Igarza en su
artículo “Transición: los sistemas de mediaciones en las democracias”.
Igarza sostiene que “nacerán nuevas formas de mediación justificadas en y por
otros criterios que aun no conocemos para valorizar su rendimiento social y
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
cultural, tanto como el económico. Las mediaciones están más vivas de lo que
puede verse. Las democracias se beneficiarán de ello”.
A su vez, se pregunta: ¿Pueden los nuevos medios coadyuvar simultáneamente
a ensanchar las audiencias, aumentar la competencia y promover la calidad de la
información y del entretenimiento? ¿Cómo reconocer la eficiencia de los nuevos
jugadores de genética digital, como Google, Facebook, Twitter o Wikipedia,
para absorber una demanda creciente de inmediatez en los intercambios
comunicativos y el potencial colectivo de creatividad y participación que deberían
ser portadores de nuevas formas de representación?
“Ampliar las capacidades de mediación reconociendo las profundas modificaciones
que se están produciendo en las formas de conocer y de compartir conocimiento
debe ser una prioridad para las democracias” escribe el especialista en nuevas
formas de consumo cultural, y desde una institución democrática como la
Universidad Nacional de Rosario ponemos en práctica esa idea mediante diversas
acciones, entre ellas la organización de este Foro y la publicación de este libro
que esperamos, sea un aporte a la discusión en los distintos ámbitos donde se 17
piensan y ejecutan acciones de comunicación y periodismo digital.
Emprendimientos periodísticos en
internet:
Pistas para crear nuevos medios pensando en los
usuarios
Carlos Serrano
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Emprendimientos periodísticos en internet: pistas para crear
nuevos medios pensando en los usuarios
Carlos Serrano
cserrano@fnpi.org
@CarliSerrano
httP://www.fnpi.org
Cartagena de Indias, Colombia, 1983. Comunicador Social-Periodista de la
Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, donde también realizó un
Diplomado en Producción de Televisión. Ha sido periodista de la Revista
Semana, la Revista Semana Jr., fundador y jefe de redacción de la Revista Blog
y editor de blog.com.co de Publicaciones Semana. Actualmente es el Editor de
Medios Interactivos de la Fundación de Gabriel García Márquez para el Nuevo
Periodismo Iberoamericano. Está encargado de los contenidos de fnpi.org y de
las actividades en plataformas de la FNPI.
Resumen: 21
Este texto es una actualización de la relatoría que surgió del Taller de
Emprendimientos periodísticos en internet que realizó la FNPI, CAF-Banco de
Desarrollo de América Latina y la Agencia Española de Cooperación Internacional
para el Desarrollo-AECID, con el apoyo de la Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas. Esta actividad se realizó en Lima, Perú, del 24 al 29 de junio de 2010 y
el texto original está publicado en www.fnpi.org (1).
1- Taller de Emprendimientos Periodísticos en internet http://www.fnpi.org/fileadmin/documentos/
relatorias/Relator%C3%ADa_Taller_de_Emprendimientos_18112010.pdf
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
El taller fue conducido por el periodista español Mario Tascón y junto a él,
participaron 12 periodistas que están en proceso de creación o pertenecen a un
nuevo proyecto de comunicación en internet.
A partir de las reflexiones y discusiones que se dieron durante el taller, este
artículo presenta las etapas para el desarrollo de un medio de comunicación
digital; hace un recorrido por el panorama actual del periodismo, analiza el
nuevo rol de los periodistas, las nuevas formas de producir contenidos, algunas
vías para buscar financiación para el sostenimiento del proyecto y finalmente
esboza la relación de los periodistas y sus audiencias.
Estas ideas pueden complementarse con cuatro presentaciones de Mario Tascón
que muestran un panorama de los cambios y el estado del periodismo digital
(2).
Las etapas de un emprendimiento periodístico digital
Comenzar un proyecto periodístico en internet supone, primero que todo, un
22 cambio de visión que nos aleje de las formas tradicionales en las que funciona esta
industria. Es imposible crear nuevas alternativas basados en viejos paradigmas,
por eso, aunque lo esencial permanece, las dinámicas de producción y consumo
de la información exigen nuevas formas de trabajar.
La creación de un nuevo medio exige organización. La idea inicial y los primeros
bocetos deben ir sucedidos de un plan de trabajo estructurado, donde se
marquen hitos y se midan resultados.
Un emprendimiento comienza con una idea que debe ser sometida a varias
“pruebas de estrés”. El primer concepto debe ser analizado bajo los criterios de
factibilidad y los aspectos que lo hacen diferente a otros proyectos. Igualmente,
dentro de ese proceso es importante consultar y pedir la ayuda de personas
que tengan conocimientos en aspectos que nosotros no, como por ejemplo en
el ámbito legal o asuntos técnicos. En esta primera etapa es muy importante
calcular los recursos y pensar no sólo en la puesta en marcha sino en la estrategia
para lograr el sostenimiento en el tiempo del proyecto.
Sin embargo, por encima de todos los detalles, la premisa que nos guíe debe ser
siempre la de hacer buen periodismo. Los principios básicos del oficio no han
2- Videos del Taller de emprendimientos periodísticos con Mario Tascón http://bit.ly/bq9TJg
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cambiado, por eso, es de gran valor crear emprendimientos periodísticos que
además de informar, también sirvan de guía y entretengan.
Las etapas para el desarrollo de un emprendimiento periodístico en internet
pueden organizarse de esta manera:
1- La primera fase debe desarrollar la idea, comenzar a definir un esquema básico
de lo que va a caracterizar al medio y proponer una arquitectura inicial. En este
punto también es importante estructurar la cadena de producción. No sobra
aplicar una matriz DAFO para hacer un balance de los puntos fuertes y débiles
del proyecto.
2- Luego de una etapa creativa, llega el momento de “aterrizar” aún más la idea
y centrarse en la definición conceptual. Aquí se realiza la labor de identificar los
competidores, la factibilidad del concepto, la creación del prototipo, el cálculo de
costes, la distribución de los recursos y el análisis legal de la empresa.
3- La fase de producción: en la que se implementan las propuestas, se realizan 23
ajustes y el medio comienza a funcionar técnica y logísticamente.
4- Período de pruebas y test de producto: es el momento para afinar detalles y
someter el sitio a pruebas de estrés.
5- Establecer un plan de ventas pensando en el sostenimiento del medio a largo
plazo.
6- Mercadeo y comunicación: para difundir el sitio y comenzar a hacerse
camino.
Si bien estas etapas para el desarrollo de un medio de comunicación online pueden
ser muy similares a la forma en que nace cualquier otro emprendimiento; cada
una de ellas debe aplicarse teniendo en cuenta que la información, la materia
prima con la que trabajamos los periodistas, está sujeta a procesos muy distintos
a los de cualquier otra industria y que además hoy sufren constantes cambios
gracias al auge de la era digital, los cuales analizaremos a continuación.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
La influencia de los medios y el nuevo rol del periodismo
La realidad que hoy enfrentamos es que los medios de comunicación tradicionales
han disminuido su influencia en las audiencias. La capacidad de informar ya no
les pertenece sólo a ellos, por el contrario, hoy el ecosistema mediático es un
complejo escenario formado por profesionales, usuarios y máquinas que con
distintos lenguajes y formas de narrar crean e intercambian contenidos en
plataformas digitales.
Por eso, no podemos seguir tomando decisiones basados en la forma en la que
funcionan los medios antiguos. Hoy debemos ir de la mano con quienes están
inmersos en los nuevos medios, utilizar las herramientas que ellos utilizan y
encontrar oportunidades para crear productos basados en sus comportamientos
en las redes sociales.
Al mismo tiempo, ante la gran oferta de contenidos y la facilidades para publicar,
el poder de informar ya no es exclusivo de los medios. En los blogs y las redes
24 sociales las personas intercambian un sinnúmero de contenidos, muchas veces
sin necesidad de llegar hasta los sitios web informativos. Por eso, en este
escenario, los medios no deben pensar sólo en atraer visitantes a sus sitios, sino
más bien entrar y buscar una posición relevante en los “lugares” donde ya la
gente está interactuando.
Esto nos sumerge en un escenario en el que los usuarios construyen su propio
menú informativo, navegan y comparten a su antojo, por eso nuestros productos
deben estar pensados para hacer parte de sus elegidos.
Se trata de ir de la mano con los usuarios, conversar con ellos y generarles
cercanía con el medio. Hace poco, Alberto Arébalos, director de Comunicaciones
Globales y Asuntos Públicos de Google para América Latina, comentaba frente a
un grupo de periodistas que “ a los diarios los va a matar el aburrimiento” (3). Y
es cierto, para el público son más interesantes los medios que generan cercanía
y que se esfuerzan por ofrecer sus contenidos de una forma más atractiva.
En internet, más que en cualquier otro medio se hace necesario seguir la premisa
de tener en cuenta a los usuarios, quienes se vuelven parte activa en el proceso
de creación y desarrollo de las informaciones.
3- A los diarios los va a matar el aburrimiento http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/06/02/a-los-
diarios-los-va-a-matar-el- aburrimiento/
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Por esa razón, la labor de los periodistas es facilitarle la experiencia a los
usuarios, brindarle de forma clara y amena las herramientas para que se unan
a la conversación y hagan sus aportes. Deben tener todo a su alcance para que
puedan hacerse cómplice del medio, que descubran cada vez nuevas cosas, que
se apropien de él.
Facilitarle las cosas a los usuarios va desde detalles como conversar con ellos en
el medio y en sus respectivas redes sociales; personalizar la forma en que utilizan
el sitio; optimizar las url para que nos encuentren más fácil en los buscadores y
claro, crear contenidos que les solucionen alguna necesidad.
La información es una materia prima distinta a cualquier otro producto, por lo
tanto, también lo son su forma de transformarse y distribuirse. Los actores del
proceso informativo en internet: profesionales, usuarios y algoritmos son emisores
y receptores que crean una nueva dinámica de producción y consumo.
Por una parte están los periodistas profesionales, aquellos entrenados para
el oficio y que hasta hace poco eran los únicos encargados de producir 25
información.
Hoy a ellos se les suman los usuarios, quienes cada vez cumplen con más fuerza
el papel de productores de información y que también tienen un importante
rol como recomendadores y socializadores de los contenidos que circulan en
la red. En el nuevo esquema de comunicación que plantea la web, los usuarios
aumentan su influencia sobre los medios gracias a los cada vez más amplios
canales de participación.
Finalmente están lo que llamamos máquinas, capaces de crear algoritmos, las
cuales se encargan de monitorear las actividades y comportamientos de los
usuarios; detectan sus acciones, las jerarquizan, las analizan y crean tendencias
con las cuales se organiza y se personaliza la información.
En este panorama protagonizado por profesionales, usuarios y máquinas, las
organizaciones periodísticas deben reconsiderar su estructura jerárquica y
pensar más en un sistema de red que pueda interactuar con otros periodistas,
otros usuarios y otros robots.
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El panorama de profesionales, usuarios y máquinas exige nuevas narrativas
Con base en la relación que se da en el mundo digital entre máquinas (algoritmos),
profesionales y audiencias, es posible plantear una idea de cómo deberían ser los
nuevos productos de comunicación.
Lev Manovich, en su libro El lenguaje de los nuevos medios (4) (2001) plantea
estas cinco premisas que sirven de guía para la creación de contenidos en el
panorama digital:
- Representación numérica: Cualquier representación de la información puede
ser descrita matemáticamente y, por tanto, es programable.
- Modularidad: Los distintos elementos de las noticias existen independiente-
mente. Las informaciones tienen que ser estructuras modulares y sus
agrupaciones también deben serlo.
26 - Automatización: El acceso, manipulación y construcción de los objetos
informativos tienen que ser automatizables.
- Variabilidad: Un objeto informativo no es algo fijado para siempre, puede
existir a la vez en diferentes versiones.
- Transcodificación: Las convenciones y la lógica de la informática afectan
nuestras representaciones culturales.
En esta nueva forma de generar información y contenidos es clave anotar la
importancia de la sensibilidad multimedia que deben tener los periodistas
que trabajen en el ámbito digital. La posibilidad de narrar historias a partir de
recursos distintos a los tradicionales.
internet también recupera la importancia de las piezas periodísticas individuales.
A diferencia de la televisión, la radio y los impresos, en la web, como lo explica la
“modularidad” de la que habla Manovich, cada parte de un producto informativo
es útil por si mismo. En los medios web ya no se trata de llenar espacios físicos a
como de lugar, sino de crear piezas interesantes que hagan parte de un conjunto
pero que también se puedan aprovechar de forma independiente sin que
4- Manovich, Lev, El lenguaje de los nuevos medios, http://www.manovich.net/
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necesariamente se consuman de forma lineal.
Las infografías, por ejemplo, son una buena forma de contar historias interactivas,
en las que gráficos conectados a bases de datos despliegan la información según
los intereses y los caminos que elija cada usuario.
La financiación: El tema de hacer un medio rentable es uno de los más
complicados pero al mismo tiempo uno de los que mayor interés despierta entre
los periodistas emprendedores.
En esta agitada era que viven los medios, a los periodistas le ha tocado enfrentar
temas que antes veían lejanos: el negocio, las ventas, los números.
Hoy modelos de negocio que plantea internet exigen que los periodistas piensen
cómo hacer rentable su trabajo. Cada vez es más necesario crear contenidos y
estrategias novedosas, incluso arriesgadas, que llamen la atención de las marcas.
A las marcas les gusta asociarse al concepto de innovación, no siempre se trata de
ofrecer una gran cantidad de clicks sino brindar un valor añadido para la marca.
Por otra parte, un medio no se puede limitar a un solo tipo de financiación, por 27
el contrario, debe valerse de su creatividad y la observación del entorno para
sacar provecho de las múltiples posibilidades que ofrece la red. Para esto, cada
sitio web es un referente de lo que se podría hacer en nuestro medio y, por
supuesto, mejorarlo. Entre las muchas vías y modelos de financiación que surgen
y las variantes que toman cada uno en casos particulares, estos son sólo algunos
de muchos caminos posibles para lograr la financiación para un emprendimiento
periodístico en la red:
La Publicidad: este punto no se limita a los banners y avisos que se incluyen en
el sitio. También incluye el patrocinio de empresas, las campañas de pague por
click y los clasificados.
Comercio Electrónico: Se pueden generar ingresos a través de transacciones de
compra de productos.
Fundaciones, agencias de cooperación internacional y becas: Los medios
independientes deben estar preparados para presentar proyectos, postularse a
becas y rastrear entidades que financien este tipo de iniciativas. De esta manera
se desarrolló el exitoso medio Propublica.com
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Venta de contenidos: los medios en internet tienen la posibilidad de no limitarse
a publicar los contenidos en su sitio, también pueden ofrecerlos a otras páginas.
Tal es el caso de lobalPost.com, una red de corresponsales a nivel mundial que
realizan reportajes por encargo que luego son vendidos a otros medios, en cierta
manera funcionan como una agencia de noticias. En el caso de Lainformacion.
com, por ejemplo, tienen contratados a los responsables del blog Microsiervos.
com para que se encarguen de la sección de tecnología. Otros muy buenos
ejemplos son Suite101.com y Demandmedia.com.
Venta de tecnología: Las aplicaciones, herramientas, widgets o cualquier otra
innovación que se cree al interior del medio puede resultar de gran interés para
otros sitios o usuarios.
Servicios alternativos: Los aprendizajes que logran los medios en el manejo de la
información en internet les generan una experiencia que los pone en capacidad
de hacer rentable ese conocimiento. Varios medios ya utilizan ese conocimiento
para asesorar a empresas en el manejo de imagen y reputación en internet,
28 participación en redes sociales o herramientas de interacción con el público.
Incluso pueden llegar a convertirse en asesores en temas legales sobre asuntos
como, por mencionar un ejemplo, difamación en la web.
Aplicaciones para otros dispositivos: Desarrollar aplicaciones para teléfonos
inteligentes, tabletas y demás dispositivos móviles se abre como una oportunidad
para llegar a donde están los usuarios. Se trata de crear contenidos específicos
para esos dispositivos y, una vez más, asociar marcas interesadas en la innovación.
Lainformación.com por ejemplo, creó una aplicación del Mundial de Fútbol para
el iPhone; la aplicación de Wired para iPad también es muy conocida y exitosa.
Redes sociales: Las redes sociales nos permiten ir a donde está la gente y
aprovechar las nuevas herramientas que cada día se generan en esos espacios.
Tal es el caso de Facebook que permite vincular el sitio con las personas que
lo siguen en esa red social. Es una forma de mercadear el medio, aumentar el
volumen de quienes recibirán avisos publicitarios y segmentar el tipo de personas
que consumen nuestros contenidos.
A la hora de buscar nuevos financiadores, los responsables de las ventas pero
también el editor del medio, quien muchas veces debe “explicarle” al cliente de
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qué se trata todo esto, deben tener claros tres criterios bajo los cuales puede
ofrecer impacto:
Volumen: Se refiere a llegar al mayor número de personas posibles pero
sobretodo lograr que se enganchen con nuestro sitio.
Segmentación por contenidos: Debemos tener claro el tipo de contenidos que
ofrecemos, pues a las marcas les interesa estar en los sitios donde se hable de los
temas que tienen que ver con ellos.
Segmentación por perfiles: Debemos conocer el perfil de quienes nos siguen.
Para esto se vuelven muy útiles las redes sociales.
Las audiencias y los contenidos que les ofrecemos
Para crear los contenidos hay que ser arriesgados, no olvidarnos de entretener y
siempre que sea posible incorporar el humor. Y, una vez más, es clave cultivar la
sensibilidad audiovisual y multimedia así como la cultura del hipertexto.
29
A la hora de redactar no se trata de escribir de forma breve, si bien los lectores
agradecen la concisión, un texto debe tener la extensión que sea necesaria para
contar la historia de forma clara. Lo que sí es importante es saber utilizar formatos
ágiles, entre los cuales ya hay muchos que sabemos que son bien recibidos como
Los 10 más, Las 5 claves; las cronologías, los perfiles, la cifras, las reacciones,
entre otros. No debemos olvidar que estos contenidos deben ser modulares,
que puedan acomodarse de distintas maneras.
El fin de estos formatos, además de crear maneras atractivas de narrar, es la de
crear un complicidad con los lectores y una disciplina en la redacción. Es decir,
sintonizar a los periodistas y su público con un lenguaje común en el que estos
últimos sepan qué esperar, cómo y cuándo. Estos estilos son una excelente forma
de darle continuidad al medio.
La forma en que elegimos un formato u otro tiene mucho que ver con el objetivo
que nos hayamos trazado con el medio. ¿Qué queremos producir entre los
usuarios? ¿Por cuáles aspectos queremos ser identificados? Para responder
estas preguntas se hace necesario jerarquizar la curva entre la cantidad de
audiencia vs. el poder de influencia. Generalmente la audiencia se consigue
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y aumenta rápidamente con temas como deportes, farándula, salud y sexo,
entretenimiento. Por su parte, la influencia se logra con los asuntos de política,
economía y cultura.
En cada uno de estos temas hay piezas que son como el fuego: inflaman
inmediatamente son publicadas, llaman la atención por su espectacularidad y
tienden a propagarse fácilmente. Por otra parte, están los contenidos que se
asemejan más un pozo que brinda profundidad y análisis. No siempre son tan
espectaculares pero le da un sensación de estructura y peso al medio.
Los perfiles de los periodistas
Los fundamentos del periodismo no han cambiado, sin embargo, sí han surgido
muchas nuevas formas de ponerlos en práctica y deberes, que más que ser una
sobrecarga, son oportunidades de potenciar el trabajo.
Los periodistas no podemos seguir siendo tan clásicos. El nuevo rol de conversar
con los usuarios, gestionar aportaciones y explorar nuevas formas de narrar,
30 abren la puerta para muchos nuevos perfiles, cada uno especializado en un
aspecto de la producción periodística.
Es así como a medida que un medio va creciendo se hace imprescindible el trabajo
de un arquitecto de la información, especialistas en interactividad, responsables
de la usabilidad, moderadores de foros, editores de videos, infografistas,
especialistas en web 2.0, SEO, integradores de contenidos de usuarios, redactores
de hipertexto, desarrolladores de nuevas narrativas, especialistas en móviles,
entre otros.
Como se ve, es imposible y poco recomendable convertirse en el periodista
orquesta -hasta ahora el único reportero que ha sido capaz de realizar diez cosas
al mismo tiempo es Clark Kent-, por lo que cada vez son más importantes cada
una de estas especialidades.
Lo que sí es necesario es conocer y estar inmersos en el medio y el lenguaje en
el que nos desenvolvemos. Conocer la lógica de los diseñadores, entender el
trabajo de los programadores, por ejemplo, nos ahorra muchos contratiempos
y automáticamente será una forma de hallar nuevas maneras de sacarle jugo a
nuestros recursos y ofrecer contenidos atractivos, novedosos y diferentes.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
31
El hilo de Ariadna
Cómo pueden salir los medios del laberinto en el
que se encuentran
Mario Tascón
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
El hilo de Ariadna
Cómo pueden salir los medios del laberinto en el que se encuentran
Mario Tascón
mtascon@prodigiovolcan.com
@mtascon
http://www.prodigiosovolcan.com/
Socio Director de Prodigioso Volcán S.L. una compañía de consultoría
estratégica, dirección de proyectos, arquitectura de la información, estrategias
de comunicación y diseño para nuevos medios. Dirige el “Manual del español
para internet, redes sociales y nuevos medios” de la Fundación del Español
Urgente (Fundéu). Es consultor para empresas como Diximedia, compañía
que se dedica al desarrollo de medios exclusivamente en el ámbito digital
que cuenta actualmente en la red con 233grados.com (un blog especializado
en periodismo y comunicación), Practicopedia.com (un web de contenido
audiovisual especializado en “el cómo de las cosas”) y lainformacion.com (un 35
“diario” generalista digital).
Es maestro de la Fundación de Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo
Iberoamericano.
Resumen:
La era digital ha revolucionado la manera en que hasta hoy funcionaban los
medios de comunicación.
Los periodistas ya no están en el pedestal al que estaban acostumbrados, por el
contrario, deben adaptarse a toda prisa a los cambios que se ven en las formas
de producir información y de relacionarse con la audiencia. La convergencia, el
rol de los usuarios, los nuevos perfiles profesionales y las estructuras internas
que conforman una empresa periodística, son algunos de los cambios que vale la
pena analizar a la hora de entender y sacarle provecho a los agitados momentos
que vive el periodismo.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Hace 30 años un periodista era un tipo especial: se erigía como uno de los pocos
que manejaba los escasos recursos informativos disponibles, las fuentes sólo
hablaban a través suyo y lo que decía o escribía tenía una tremenda repercusión
social.
Hemos pasado de esos tiempos a otros en los que los lectores tienen casi tanta
información a su alcance como los profesionales, las fuentes saben dirigirse
directamente a su audiencia, sin intermediarios, y muchos de los temas que se
escriben en los medios convencionales pasan totalmente desapercibidos.
El ecosistema de los medios de comunicación que habían alcanzado un cierto
status quo a finales de los ‘80, ha devenido en una vorágine de dimensiones
gigantes y de difícil salida en la primera década del siglo XXI. Despidos, crisis de los
valores fundamentales del periodismo occidental, crisis del mundo publicitario,
cambios en la comunicación corporativa. Hay muchos indicadores que muestran
el final de una época, pero pocos que muestren el camino para la nueva.
Quizás la comprensión de la naturaleza de los nuevos medios y un análisis de
36 los cambios que en los últimos años se han dado en prensa, televisión, radio e
internet, logren mejorar nuestras expectativas sobre el futuro del periodismo.
Pero siempre hemos de asumir que los tiempos que hemos vivido nunca
volverán, aunque parece que los que nos va a tocar vivir son, al menos, más
apasionantes.
Estos son algunos hilos que nos podrían ayudar a encontrar la salida del laberinto
en el que muchos periodistas nos sentimos atrapados:
1. La evolución de los medios no es sólo lineal
Hasta ahora los medios evolucionaban de forma progresiva, cada vez mejores en
su forma y contenido. Se imprimían y se escribían cada vez mejor. En las décadas
de los ‘80 y ‘90 avanzaron en sus diseños y ahora se publican en color, pero, al
fin y al cabo, todas estas metamorfosis sólo constituyen un avance lineal sobre
lo que solían ser.
En cambio, lo digital ha supuesto una ruptura, una divergencia, no una evolución
recta. Seguimos llamando diario a lo que se publica ahora de forma continua, no
cada 24 horas. Peor todavía si nos referimos a esos nuevos medios como digital
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
newspapers, cuando ya nada tienen de papers.
Los nuevos medios suponen una transformación radical en la cultura y están
provocando un digital lag entre la cultura profesional antigua y la nueva. Muchos
periodistas no asimilan a la velocidad adecuada los cambios que se dan en su
audiencia, en su manera de trabajar y en la propia relación con los lectores.
2. La convergencia verdadera consigue que olvidemos el origen de los medios
En internet las versiones digitales de los periódicos necesitan videos, las de las
televisiones desarrollan textos y las de las radios incluyen textos y videos.
El ecosistema digital les lleva a converger. Todos compiten con todos. En internet,
salvo por las marcas y lo que rememoran de su origen, sería imposible distinguir
entre la web de una tele y la de un diario. Hagan la prueba con algunos en un país
donde las marcas no les digan nada.
Frente a esta realidad, muchos diarios llevan años intentando encontrar la
convergencia en la dirección errada: mezclando las redacciones convencionales 37
con las digitales e intentando que los periodistas trabajen para varios medios a la
vez. Por fortuna cada vez más compañías se van dando cuenta de que eso suele
ser un paso más hacia ninguna parte.
3. Aparecen actores diversos incluso en la búsqueda de información
Antes los periodistas eran los únicos que intervenían en la recopilación de datos.
Buscaban fuentes, acudían al lugar de los hechos, cubrían la información del
Parlamento o del Gobierno. Pero ahora se ha democratizado esa labor. Cualquier
ciudadano tiene un aparato (un teléfono móvil con cámara) a través del que dar
constancia de cualquier hecho que pase delante de él. Pero, además, las fuentes
que antes estaban restringidas a periodistas, investigadores y pocos colectivos
más, ahora están al alcance de cualquiera, incluso desde cualquier lugar. Todos
los ciudadanos pueden acceder sin restricciones a cada vez más bases de datos
públicas y privadas que antes eran privilegio de unos pocos.
Las propias fuentes (partidos políticos, empresas, organizaciones) se
han convertido en emisores directos de información que no pasan por la
intermediación periodística.
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4. Debemos asumir nuevos perfiles profesionales para nuevos medios
Hay determinados oficios dentro del periodismo que han cambiado poco,
aunque todos están afectados por la digitalización. El periodista que rebusca
entre los pasillos de los parlamentos, el que se reúne con los policías... como
mínimo se han tecnificado y llevan portátiles o teléfonos móviles con cámaras.
Otros perfiles como los editores de video no son tan nuevos, pero sí lo son en
escenarios como los periódicos.. Además de las permutas de los perfiles clásicos
aparecen otros nuevos. Repasemos algunos:
- Expertos en SEO (Search Engine Optimization): Personal del área de marketing o
ingeniería especializado en la mejora de estructuras para que nuestros contenidos
sean leídos sin problemas por los buscadores y para que nuestras páginas
aparezcan de primeras en los resultados de cualquier búsqueda relacionada con
los contenidos que ofrecemos.
- Expertos en SEM (Search Engine Marketing): Profesión íntimamente vinculada
38 con la anterior: compran palabras en las subastas de los buscadores para que
los resultados aparezcan en los huecos publicitarios textuales que Google
proporciona a los anunciantes.
- Infografistas: Aunque el nombre coincide con los que realizan gráficos 2D en
los periódicos y con parte del bagaje de los mismos, su preparación profesional
es más compleja e incluye en muchos casos programación. Desarrollan piezas
que van más allá de los gráficos clásicos, a los que pueden dotar de movimiento
e interacción. A estos trabajos se les denomina también “narrativas multimedia”
porque el video y la integración de todos los elementos configuran un lenguaje
propio y autónomo.
- Portadistas: Son los pilotos de la web. Ejercen la labor de estar pendientes de
la portada como si de un mapa de la selección del menú informativo redaccional
se tratara en cada segundo. Sus funciones son una mezcla de dirección, de la
que hacían los redactores jefes de los periódicos y de la de los redactores de
continuidad en los informativos de televisión. Es un puesto que conjunta muchas
destrezas simultáneamente, en el que se requiere olfato periodístico, buen ojo
para la edición, manejo avanzado de diferentes herramientas, algo de control de
audiencias y un poco de conocimiento de herramientas para averiguar qué está
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
buscando la gente. Coordinan las labores de la redacción y, muchas veces, de los
colaboradores.
- Gestores de productos: Pueden ser periodistas que realizan trabajos de
desarrollo de producto y a veces desde la misma arquitectura de la información.
Supervisan el diseño y los calendarios del proyecto, así como el establecimiento
de acuerdos y alianzas. En las empresas de tecnología se les conoce como
“Product Managers”, pero en las periodísticas no poseen una nomenclatura tan
clara.
- Arquitectos de la información: Establecen el trazado de las líneas maestras del
sitio web, sus páginas tipo, sus sistemas de bases de datos y conexiones. Muchas
veces su trabajo lo tienen asumido bien los diseñadores bien los informáticos,
pero se trata de un perfil fuerte del área de contenidos.
- Community Managers: Los antiguos responsables de participación se han
convertido en una de las profesiones de moda en los medios y las empresas.
Son quienes se encargan del flujo de información de los lectores/usuarios hacia
la marca, y de esta hacia ellos, a través de redes sociales o blogs. Mueven los 39
contenidos a través de Facebook o Twitter y están pendientes de los “estados de
ánimo” de los lectores.
5. Necesitamos modificar nuestras estructuras internas
Todos los cambios anteriores se han de reflejar en nuestros sistemas de
producción de medios. No tiene sentido que en las redacciones se hayan
modificado sólo aquellas partes relacionadas con la salida de los productos: se
sitúa algún especialista al frente de la web, se coloca otro con los móviles, y un
último encargado de las teles interactivas, por ejemplo, pero todos se ubican al
final de la “cadena de valor”.
Debemos comprender bien todas las características descritas y lograr
prepararnos para el presente/futuro que muchas veces se nos adelanta. Por
eso, no podemos tampoco dar la espalda a una audiencia que es cada vez más
exigente y que, además, tiene mecanismos para influir de forma constante en
nuestras decisiones editoriales, en la información que llega hasta nuestras webs
o que altera sus hábitos con tanta rapidez (resultan paradigmáticos los casos de
Facebook o Twitter) que sobrepasa nuestra propia capacidad de reacción.
Irrupción de las TICs en las relaciones
laborales dentro de los medios de
comunicación
Juan Pablo Sarkissian
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Irrupción de las Tics en las relaciones laborales dentro de los medios de
comunicación
Juan Pablo Sarkissian
sarkisjps@yahoo.com.ar
http://www.spr.org.ar/
Licenciado en Comunicación Social (UNR). Docente (JTP) de Metodología
de la Investigación Científica en Comunicación en la carrera de grado de la
Licenciatura en Comunicación Social (UNR). Docente Investigador en el Proyecto
“Las identidades colectivas en la construcción de la imagen de ciudad. El caso
Rosario.” que dirige la Dra Susana Frutos (PID). Periodista (cronista) del diario El
Ciudadano y la Región (Rosario). Miembro de la Comisión Directiva (vocal titular)
de Sindicato de Prensa Rosario (SPR).
Resumen:
43
La masificación del uso de las tecnologías de comunicación e información (TICs)
en la actualidad ha penetrado cada una de las actividades de los individuos. Cada
una de las acciones que realizamos está mediada por las TICs. Los trabajadores
de todos los ámbitos han incorporado en sus procesos de producción las TICs.
La empresa, la educación, el comercio, los medios son sólo algunas de las
profesiones que agregaron las TICs a sus prácticas laborales habituales. Así, la
web e internet propiciaron una transformación en la manera en que las noticias
se producen, se presentan y se consumen.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Aportes para pensar un cambio en las formas de trabajo en los medios
actuales.
Se pueden considerar tres características salientes de las TICs y que irrumpen
en las empresas periodísticas y en el rol del trabajador. Se reconoce que la
digitalización en las rutinas de producción posee tres características salientes
que posibilitaron esta modificación en los medios masivos de comunicación:
multimedialidad, interactividad e hipertexualidad. En este escrito se hará
hincapié en algunos interrogantes que surgen producto de la utilización de TICs
en las relaciones laborales de los trabajadores de prensa insertos en los medios
de comunicación.
A modo de contexto en donde se producen estas transformaciones macro
estructurales y que repercuten directamente en las formas de producir en las
empresas periodísticas se pueden mencionar grandes cambios en las relaciones
laborales producto de las políticas neoliberales de los ‘90. En este sentido, en
este proceso (retroceso) que significó la desregulación de las relaciones laborales
44 en los años ‘90 se encuentran al menos tres componentes que serán tenidos en
cuenta, a saber:
1- La crisis de Estado benefactor
2- En función de esto, cambios en la organización del trabajo
3- El salto tecnológico. Incorporación de las TICs en el proceso de producción de
los medios
La caída en desgracia del “Estado Providencia” es un punto demasiado extenso
y complejo de desarrollar en estas líneas. Con todo, en una apretada síntesis,
se pueden puntualizar al menos tres dimensiones básicas que dan cuenta en
términos generales de la situación actual.
En una crisis que comienza en los fines de los sesenta, en primer lugar existe una
causa de orden financiero. Es decir, los gastos superan con creces a los ingresos
y el “mágico equilibrio” comienza a romperse.
En segundo lugar y producto del defasaje económico se plantea una discusión
sobre la “eficiencia” en la resolución de la problemática social lo cual pone de
manifiesto una mirada ideológica sobre el Estado benefactor anticipando la
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
noche neoliberal de los años ‘90.
Este cóctel detonante, según señala Rosanvallon, arroja como resultado una
brutal “desintegración de los principios organizadores de solidaridad y el fracaso
de la concepción tradicional de los derechos sociales para ofrecer un marco
satisfactorio en el cual pensar la situación de los excluidos”. (Rosanvallon: 1995:
10,11).
Este breve relato da cuenta de un contexto social donde los cambios en la
organización del trabajo son una consecuencia directa, lo cual constituye nuevas
relaciones laborales.
Con respecto al punto tres, el salto tecnológico, debe ser entendido como la
proliferación y masificación de las TICs en todo el tejido social. Se pueden marcar
algunas de las características salientes de la irrupción de tecnologías y su uso en
la vida laboral de los trabajadores de prensa.
Al pensar los cambios producto de la irrupción de las TICs en las empresas
periodísticas debemos tener en cuenta también la transformación producida 45
en los medios de comunicación y las maneras de llegar a las audiencias. Para
ello, ilustramos la dicotomía entre viejos medios y nuevos medios marcando las
diferencias en las maneras de producir y en las maneras distintivas de llegar a las
audiencias:
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
La digitalización atraviesa, hace permeable, moldea los cambios tanto de las
empresas periodísticas como el rol de los trabajadores de prensa en cada uno
de estos nuevos, viejos medios. Vale interrogarse ¿Cómo se ven afectados en
sus tareas diarias los trabajadores de prensa? ¿De qué manera la irrupción de
lo digital transformó el rol periodístico? ¿Cómo la irrupción de nuevos lenguajes
digitales transformó la rutina periodística? ¿Cuáles son los nuevos roles de cada
uno de los trabajadores en las empresas periodísticas? ¿Cómo las multifunciones
afectan a los productos producidos en los nuevos lenguajes comunicacionales
y digitales? ¿Cómo se redefine el rol profesional? ¿De qué manera la irrupción
de TICs posibilita nuevas interacciones con los lectores usuarios y cómo estas
interacciones demandan nuevos contenidos digitales? ¿Cómo los trabajadores
adquieren nuevas capacidades para narrar lo cotidiano? ¿Los trabajadores
disponen y conocen las potencialidades de los nuevos medios?
La vertiginosa aplicación de los soportes tecnológicos, las plataformas digitales
en los procesos de comunicación también traen aparejados cambios en las
formas de consumo de los medios mediatizados por plataformas digitales. Los
46 trabajadores también deben disponer de herramientas a la hora de producir los
contenidos periodísticos abarcando los nuevos lenguajes digitales ya que según
Carlos Scolari (2008) “…con la aparición de weblogs, wikis y la denominada web
2.0 podemos decir que la red digital comienza a acercarse a las ideas pioneras
de Vannevar Bush, Ted Nelson y Douglas Engelbart. Ya no estamos hablando
tanto del hipertexto como una estructura de documentos interconectados sino
como una red de usuarios interactuando entre sí, mediatizados por documentos
compartidos y dispositivos de comunicación” (Scolari: 2008, 92,93).
En esta dicotomía de viejos y nuevos medios, las tres características salientes
que definen las nuevas rutinas de producción y roles en los espacios laborales
son: multimedialidad, interactividad e hipertexualidad.
Además, se pueden mencionar -sabiendo que no nombraremos todas sino
algunas características importantes en este nuevo escenario laboral- otras que se
desprenden y/o afectan los procesos de producción digitalizados en las redacciones
periodísticas y poseen una relación directa como: la desterritorialización, jornada
laboral, espacio de producción, tiempo de producción, prestación de servicio,
trabajadores “free lance”, producto-contenido físico, producto-contenido
digital.
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Actualmente, todas las profesiones ven cambiar su rol producto de la irrupción
de las TICs. Hasta hace una o dos décadas cada trabajador se desplazaba hacia
su lugar de trabajo para desempeñar su jornada laboral.
En la actualidad cualquier trabajador puede desarrollar y desempeñar su función
desde cualquier lugar con una computadora que le posibilite la conexión con su
lugar físico de trabajo. Es decir, el trabajador del medio hoy puede desarrollar
su tarea sin tener la obligación de asistir físicamente a su puesto de trabajo. La
introducción de TICs, en especial con la difusión de internet, ha contribuido a la
desterritorialización de las empresas periodísticas y su espacio geográfico físico
ampliando su área de influencia. El medio y sus trabajadores no sólo deben cubrir
las necesidades informativas de su área de influencia física sino dar respuestas a
los usuarios que consumen los productos noticiosos vía la red.
Este cambio trae aparejado que el medio no sólo es consumido por el público de
su área de influencia, sino que cualquiera desde cualquier lugar posee acceso a
las producciones que se realizan en formato digital. En este sentido, Levy expresa
con relación a las posibilidades que ofrece la virtualización de los textos digitales. 47
“El ciberespacio mezcla las nociones de unidad, de identidad y de localización[…]
Los dispositivos hipertextuales en las redes han desterritorializado el texto, han
hecho emerger un texto sin fronteras claras, sin interioridad definible” (Levy,
1999:45).
Otra de las características que merece especial atención es que la irrupción de
las TICs trajo aparejado el desdibujamiento de los roles profesionales. En cuanto
a la distribución de funciones en el espacio laboral de las empresas periodísticas
antes los lugares o funciones estaban prefijadas: por un lado, la de los periodistas
narrando la noticia de forma oral o escrita y, por otro, camarógrafos y fotógrafos
capturando imágenes. En la actualidad, se observa que este modelo se pone
en crisis, y habría que pensar si la web no fomenta, además de periodistas
multimedia, el fenómeno de periodistas “multifunción”, que resuelven varios
puestos de trabajo en una sola persona.
En este sentido, se puede mencionar que las empresas periodísticas parten del
supuesto de que las TICs les resolverían los “problemas de personal”, lo cual
implica flexibilización, precarización, multifunción y tercerización.
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Si bien tienen puntos de contactos, son cuestiones distintas que se deben tener
en cuenta a la hora de analizar la irrupción de las TICs en las empresas y medios
periodísticos.
Así, la jornada laboral expandida, la prestación de servicio como “proveedor”
y la utilización de los productos y contenidos para medios físicos tradicionales
(diario, TV, Radio) aparecen como recurrentes “disfunciones” en la relación
laboral.
Como sea, las relaciones laborales son una construcción que no sólo incluye, como
sujetos activos, a los trabajadores y sus organizaciones gremiales y sindicales y a
los empresarios, sino también el papel esencial del Estado.
Si aceptamos que las construcciones son un proceso, el tiempo y la paciencia son
necesarias e indispensables, así como la plena vigencia de las leyes laborales y
los convenios colectivos de trabajo.
El punto de partida para el debate está planteado. Las experiencias del pasado
48 reciente constituyen un corpus más que interesante. La racionalidad de las
discusiones próximas debería alumbrar respuestas, al menos provisorias, que
seguramente generarán nuevos interrogantes. Al modo de un círculo virtuoso.
El modelo de dos capas para
redacciones periodísticas:
Aplicación práctica
Juan Carlos Camus
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El modelo de dos capas para redacciones periodísticas: aplicación práctica
Juan C. Camus
jccamus@usando.info
@jccamus
http://www.usando.info
Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile (1984) y Diplomado en
Programación de Multimedios Interactivos, Pontificia Universidad Católica de
Chile (1997). Ex Director de Medios Digitales de Copesa, uno de los principales
grupos de medios de Chile, donde desarrolló la primera versión electrónica del
diario La Tercera y creó la revista Mouse, especializada en tecnología. También
fue Editor en Jefe del portal Zonai Network en Puerto Rico, a cargo de los diarios
electrónicos El Nuevo Día y Primera Hora. Autor del libro “Tienes 5 Segundos”
(2009) sobre gestión de contenidos digitales y co-autor de las dos ediciones
de la “Guía para Desarrollo de Sitios web - Gobierno de Chile” (2004 y 2007).
Actualmente trabaja como Jefe de la Unidad internet y Publicaciones de la
Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras (SBIF), realiza clases en
varias universidades y escribe sobre temas digitales en su sitio Usando.info. 51
Resumen:
Este documento plantea el concepto de una redacción periodística digital
basada en dos capas, donde la primera permite resolver la necesidad de generar
información en “tiempo real” para aprovechar las capacidades de actualización
que ofrecen los medios digitales, mientras que la segunda capa se refiere a
activar el desarrollo de contenidos de mayor complejidad que permitan ofrecer
el contexto adecuado a los usuarios que visitan el espacio digital.
Asimismo, esta segunda capa permite el desarrollo de actividades relacionadas
con la gestión del medio, permitiendo entender las actividades que llevan a cabo
los usuarios y gracias a eso, hacer propuestas que agreguen valor y les ofrezcan
una experiencia más completa.
La activación de una redacción digital basada en dos capas si bien genera una
necesidad de profesionales más especializados, aumenta la capacidad del sitio
web para sacar provecho de las capacidades de innovación y desarrollo que
ofrecen los medios digitales y permite ofrecer una experiencia de uso que genere
mayores posibilidades de compromiso de los usuarios hacia el medio.
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La necesidad de ocupar los espacios de información que se abrieron gracias al uso
de las tecnologías digitales, llevó a los medios de comunicación a explorar esta
nueva forma de difundir sus contenidos, utilizando diversos métodos desde que
a mediados de los años ‘90 comenzó el desarrollo de las publicaciones periódicas
basadas en tecnología web.
Al comienzo, lo que se buscó fue emular las formas originales de los medios
mediante la oferta de una experiencia de uso que fuera similar para aquellos
usuarios que llegaban buscando el equivalente digital del medio que conocían a
través de su soporte original.
En dicho camino se exploraron las capacidades que ofrecía el nuevo medio (Outing,
2002; Paul, 2005; Gillmor, 2007) decantándose diversas fórmulas hasta llegar a
la situación actual, en la que la tendencia más ampliamente utilizada consiste en
aprovechar la capacidad de actualización que dicha tecnología facilita. Gracias a
esto se ha llegado al concepto de “tiempo real” (como traducción del concepto
inglés real time), mediante el cual se ofrece permanentemente la última versión
52 de los contenidos disponibles a lo largo del tiempo de operación del medio,
privilegiando la actualidad sobre cualquier otra variable de ordenamiento que
se pudiera ofrecer. Incluso se ha acuñado la expresión “río de noticias” (Winer,
2005) para indicar el flujo incesante de nuevos contenidos donde el único criterio
de orden es el correspondiente a la fecha y hora en que fueron publicados.
Una segunda capacidad que ha predominado en el trabajo periodístico digital, ha
sido el uso de múltiples medios con el objetivo de dar a conocer la información
mediante los diferentes tipos de formatos que pueden adoptar los contenidos,
destacando el uso de imágenes, audio, video y elementos ricos de interacción
para estas tareas (Bradshaw, 2007; Canavilhas, 2007).
Por último, se ha empleado la capacidad interactiva que ofrece la plataforma
web basada en el uso del hipertexto, como una herramienta que permite la
relación entre los contenidos publicados, ya sea propios o externos. Además, se
ha avanzado en este espacio en los últimos años, mediante la conexión entre el
medio y sus diferentes a través del uso de las redes sociales.
Sin embargo, aunque los medios de comunicación digitales comenzaron
avanzando a la par con la industria de contenidos basada en la tecnología web
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desde los primeros años de desarrollo de ésta, se percibe que con el tiempo no
han equiparado lo que se ha obtenido gracias a la innovación constante, en otras
áreas. Esta incapacidad de continuar en competencia, les ha significado perder
su predominio en espacios que les eran propios y para los cuales no tenían rivales
en la época pre-internet, como eran los de publicidad para audiencias masivas y
la de convocatoria, reunión e interacción de las audiencias en temas asociados a
las relaciones sociales. Dichos espacios, que con el tiempo se han transformado
en lucrativos mercados digitales con actores de alcance global, ahora están
dominados por los buscadores con sus programas de marketing contextual y por
las redes sociales, con su capacidad de conexión y puesta al día de la vida social
de sus usuarios, respectivamente.
Si bien hay muchas variables que puedan explicar este cambio, lo más probable es
que la capacidad de innovación y de ofrecer experiencias de uso más completas
y efectivas para audiencias cada vez más interesadas en las capacidades del
medio, están dentro de las que se deberían estudiar a futuro.
De allí que sea razonable suponer que la capacidad de entregar contenidos con
habilidades tecnológicas mejoradas, será parte de la exigencia natural que los 53
usuarios irán haciendo a los medios que ellos decidan utilizar para informarse.
Estos no sólo deberán tener elementos actualizados, multimediales y presentados
mediante interfaces que incorporen capacidades cada vez más usables (por tanto,
más sofisticadas en cuanto a su programación), sino que también desplegados
de acuerdo al dispositivo que ellos hayan elegido para acceder (computador de
escritorio o portátil, teléfono móvil, tabletas, consolas de juego, etc.).
Esto implicará una nueva presión sobre los medios, los que ya no podrán
responder de la manera en que están acostumbrados, sino que deberán aplicar
procesos de innovación (entendida como mejora continua y adopción de nuevos
elementos de trabajo) para responder a las necesidades de las audiencias.
Una forma de llevarlo a cabo, es la creación de “dos capas” de trabajo, o un
“segundo piso” sobre la redacción actual, metafóricamente hablando, que
les permitan dar nuevas miradas, lecturas y análisis al material con el que
trabajan, con el objetivo de complementar la actualización a la que nos tienen
acostumbrados. Hay que volver a hacer periodismo. Del tradicional, pero, esta
vez, digital.
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Redacción de dos pisos
Cuando hablamos de este “segundo piso” en realidad nos estamos refiriendo a
una forma de trabajo que siempre ha estado presente en el periodismo, pero
que en las redacciones digitales se ha ido perdiendo debido a la premura del
trabajo que allí se realiza.
Con esto nos referimos a la capacidad de avanzar más allá de la selección y
análisis de los hechos que al ser destacados por los medios, se conocen como
“noticias”. Si bien durante el desarrollo del trabajo del “tiempo real” se realizan
tareas periodísticas tradicionales (reporteo, chequeo de fuentes, redacción,
obtención de imágenes, audio, video, etc.), es claro que no queda tiempo para
las tareas que tienen relación con entregar un complemento de lo anterior,
mediante la oferta de un grupo de contenidos que ayude a quien ha consumido la
información publicada tan ágilmente, a comprender con un trasfondo completo,
el contexto de la situación de la que es informado.
Lo interesante, es que la plataforma digital utilizada por los medios para publicar,
54 tiene características que facilitan la “actitud buscadora” del usuario y permite
al creador de contenidos ofrecer más datos, adecuándose al tiempo del que
éste dispone. Incluso, lo que es hasta tan importante como esto, a posteriori se
podrá conseguir información relevante respecto de cómo fueron usados dichos
contenidos, permitiendo determinar desde en qué espacios estuvo hasta cuánto
tiempo permaneció cada persona revisando el material que se le ofreció.
En este sentido, la cantidad de tiempo disponible del usuario será muy relevante
de tener en cuenta ya que a la experiencia breve de revisión de los últimos
hechos ocurridos basada en la actualización, éste podrá agregar el acceso y uso
de más objetos digitales, en caso de contar con tiempo para hacerlo. Llevado a
la práctica podremos ver que si el usuario tiene un minuto, podrá revisar sólo el
texto de la noticia de su interés. Sin embargo, en caso de tener más tiempo, su
navegación será más extensa y le permitirá al equipo que genera los contenidos
entregar elementos de otro tipo. Así, con dos minutos disponibles por parte del
usuario, se le puede ofrecer un enlace a una noticia con datos más globales. Si
tiene 4 minutos, puede alcanzar a revisar un video. Y si tiene 5 minutos, puede
complementar lo revisado con el acceso a una base de datos que le permita
mostrar en un gráfico el impacto de lo que está revisando. Y si tuviera un minuto
más, lo más probable es que pudiera finalizar la sesión, publicando él mismo en
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las redes sociales en las que participe, su opinión y un enlace que llame a otros a
vivir la misma experiencia que el medio le ha ofrecido.
Sin embargo, como se puede concluir de lo narrado en el párrafo anterior, se
requiere mucho mayor desarrollo (tanto en tiempo como en recursos) para
hacer ofertas que incluyan estas capacidades. Ya no basta con los periodistas
que narran lo que ha ocurrido en el menor tiempo posible, sino que a su lado
se hace necesario que aparezcan otras capacidades que corresponden a las que
pueden ofrecer los diseñadores y los programadores de software, que deben
poner sus habilidades al servicio de la posibilidad de contar historias. Pero, aún
más, sumado a lo anterior, las historias deben ser concebidas con la capacidad
de ser completadas en el tiempo, con el objetivo de incluir elementos que le
vayan sumando valor y les ayuden a sacar provecho de las capacidades que tiene
el usuario para recibir actualizaciones, desplegar elementos multimediales y
ser una plataforma de comunicación que favorece la interactividad de manera
permanente.
Un modelo para organizar el trabajo
55
Considerando los desafíos que implica esta forma de trabajo, es interesante contar
con una mirada más global de la operación que se lleva a cabo en la redacción de
un medio digital, dejando de mirar sólo “las noticias” para abocarse al proceso
completo y de esa manera comprender todas las tareas que éste requiere.
En este aspecto, hace sentido utilizar el Modelo de Desarrollo y Gestión de
Contenidos Digitales, también conocido como el “Modelo Margarita”, en las
redacciones digitales (Camus, 2009). A través de éste, los creadores de estos
espacios logran tener la visión completa de los elementos que intervienen y la
multiplicidad de tareas que se pueden llevar a cabo para maximizar la experiencia
de los usuarios en el medio y el tiempo que pueden llegar a consumir dentro de
éste, avanzado más allá de la preocupación por aquellos temas relacionados sólo
con la redacción.
Dicho modelo considera que el trabajo de los contenidos se lleva a cabo a través
de siete etapas, las cuales van generando retroalimentación de manera dinámica
entre ellas con el objetivo de entregar al usuario, lo que él va requiriendo del
medio.
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Las fases corresponden a:
- Definir: es la etapa inicial y permite determinar las características básicas del
producto que se creará y conocer las necesidades de los usuarios, como también
del contexto o de la plataforma utilizada.
- Crear: es la búsqueda, detección, preparación, desarrollo e incorporación de
nuevos contenidos, dando inicio a la generación de ellos.
- Mediatizar: se refiere a las acciones de recopilar, elaborar y preparar aquellos
contenidos que se ofrecerán a través de medios diferentes al texto en la
pantalla.
- Interactivar: permite definir la interacción que tendrá el producto que se
construye y elaborar las propuestas de acción que se ofrecerán a partir de los
contenidos ya creados antes.
- Envasar: consiste en preparar técnicamente el contenido para ser publicado
56 cumpliendo con los estándares definidos para la plataforma usada.
- Publicar: es el momento en que se pone a disposición de los usuarios lo que se
ha preparado a través de las etapas anteriores.
- Gestionar: consiste en revisar los efectos conseguidos tras la publicación,
empleando todas las métricas que sea posible recolectar para mejorar e influir
en el desarrollo de las siguientes etapas del proyecto.
Tomando este modelo como punto de partida, se puede observar que las
redacciones digitales, sin importar su tamaño, pueden adoptar un sistema
de trabajo de dos pisos o dos capas. La primera representa a quienes están
enfocados en la creación de los contenidos y resolver las situaciones derivadas
de la cobertura del “tiempo real”, mientras que la segunda lleva a cabo el trabajo
de complementar lo anterior, ofreciendo el contexto necesario y ayudando a
entender las necesidades más amplias del usuario en torno a cada tema.
Gracias a este segundo piso/capa se abre a la posibilidad de generar de valor
agregado que le dé mayor profundidad al medio, al conectarse con las necesidades
efectivas que se van detectando entre los usuarios. Esto se hará no sólo a partir
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de su comportamiento, inferido a partir de los resultados que se obtengan de
la gestión de resultados obtenidos en la última etapa del modelo ya descrito, es
decir, a través de la analítica web y del lugar relativo que van obteniendo a través
de la revisión de su su posicionamiento en los buscadores, sino también desde
la revisión y seguimiento de las actividades que realizan a través de los sistemas
interactivos de redes sociales que se hayan dispuesto en la interfaz que se le
ofrece para consumir los contenidos.
De esta manera, mientras la primera capa siempre está enfocada en la
actualización, a través de la adopción y funcionamiento de la segunda, se puede
avanzar en la generación de contenidos elaborados con más tiempo y que
respondan a las necesidades editoriales y también, a las tendencias de uso que
se vayan detectando mediante la gestión de la información acumulada de las
visitas al espacio digital (Salaverría, 2005; Franco, 2008).
Para el trabajo operativo de dicha capa aparecen varias opciones acerca de cómo
organizar el trabajo interno, entre las cuales destacan los esquemas empleados
por las áreas digitales de los diarios The New York Times de Estados Unidos
(DeVigal, 2008) y The Guardian de Gran Bretaña (Dant, 2010), que incorporan la 57
relación entre complejidad del contenido y el tiempo utilizado para su desarrollo,
en los que se requiere de una respuesta que va más allá que sólo ofrecer lo que
ocurre en el “tiempo real” con las informaciones con las que se está trabajando.
En este sentido, la elaboración de los contenidos que se desarrollan en el “tiempo
real” aunque tienen la máxima importancia por su capacidad de atraer a la
audiencia debido al interés que despierta la actualidad, son los que requieren la
mínima complejidad operativa, debido a que se trata de una actividad realizada
mediante el ejercicio básico del periodismo, orientado a obtener información
y prepararla para su difusión. Esto también se relaciona con el tiempo que el
usuario emplea consumiendo este tipo de contenidos, ya que sólo le otorga lo
necesario para la lectura rápida.
En el caso de The New York Times la forma de trabajo consiste en hacer ofertas
de contenidos en función del tiempo de desarrollo; así generan respuestas
en cuestión de horas, días o semanas. Así para responder en “horas”, ofrecen
capacidades relacionadas con audio e imágenes, tales como presentaciones de
imágenes (photo slideshows), audio (podcasts). En cambio, si la respuesta se
mide en “días”, aparece el uso de imagen y audio (audio slideshows) y video.
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Finalmente en el caso de que exista mayor cantidad de tiempo disponible para el
desarrollo, se ofrecen gráficos interactivos y contenidos dinámicos relacionados
con acceso a bases de datos.
En el caso de The Guardian también se plantean diferencias de acuerdo al tiempo
de producción y en una reciente presentación, uno de sus directivos explicaba
que se ofrecen soluciones de 3 horas para dar respuestas rápidas a los titulares
del día; 3 días para dar contexto a historias ya publicadas mediante el uso de
componentes que ya existen; de 3 semanas para preparar contenidos de mayor
envergadura en caso de eventos cuya fecha se conozca con anticipación y de 3
meses para desarrollar aplicaciones completas.
Como se puede apreciar a partir de las formas de trabajo de los medios descritos
antes, cuando se avanza en términos de la complejidad del contenido, tanto por
las características de la información como de la experiencia de usuario requerida
para consumirla, aumenta el tiempo requerido para su desarrollo.
Adicionalmente, esto se relaciona tanto con la incorporación de más
58 profesionales y técnicos en áreas más específicas (usabilidad, experiencia de
usuario, administración de bases de datos, visualización de datos, desarrollo de
aplicaciones ricas en interacción, etc.), como en un aumento en la especialización
de las tareas que se deben llevar a cabo los propios periodistas, para entregar
resultados que resulten satisfactorios desde un punto de vista editorial.
En este sentido, corresponde revisar cuáles son las nuevas disciplinas que
deberán dominar los profesionales dedicados a la información digital, debido
a que cada vez tendrán que trabajar en campos novedosos, relacionados más
con otras profesiones que con la sola redacción de noticias. Por ejemplo, en la
actualidad aparecen tareas como las siguientes:
1) Visualización de datos: consiste en presentar de manera gráfica e interactiva
la información que se puede obtener de grandes volúmenes de datos, tales como
resultados electorales, censales o de estudios de opinión pública.
2) Curatoría de datos: se refiere a hacer selecciones permanentes de información,
para ayudar a otros a enfrentar la sobredosis de espacios y flujos informativos,
para ayudar a centrarse en aquellos mensajes que sean los más relevantes para
el área de trabajo que se esté abordando.
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3) Diseño de experiencias de usuario: orientado a preparar un espacio digital
organizado a través de la disciplina de la arquitectura de la información y probado
mediante las técnicas asociadas a la usabilidad, para que el usuario que llegue a
él, pueda acceder a los objetos digitales de manera simple, sencilla, rápida y con
el mayor provecho posible.
4) Administradores de Comunidades: es el trabajo asociado a las redes sociales
con un énfasis en los aspectos de conocimiento semántico de los mensajes,
respuesta asertiva a las necesidades detectadas y entrega de feedback hacia
el espacio de la creación de contenidos, con el fin de ir siguiendo el estado de
ánimo que la comunidad expresa.
5) Programación aplicada a APIs: representa el desafío más complejo y
consiste en que el encargado de los contenidos tenga las habilidades básicas
de programación de software, para crear mashups y aplicaciones que integren
datos de diferentes fuentes y pueda presentarlos dentro de su propio espacio
digital.
59
6) Analítica de Contenidos: consiste en utilizar la información recolectada por los
visitantes a un espacio digital, para detectar tendencias de consumo, búsqueda
e interacción con los contenidos, de tal manera de ofrecer elementos de trabajo
a quienes los desarrollan y así alinearlos con las necesidades detectadas en la
audiencia.
Como se puede apreciar, todas ellas tienen en común la administración de grandes
volúmenes de información que son complejos de manejar en forma individual y
por lo mismo se requiere de software para hacerlo. Por esto, los encargados de
los contenidos ya no sólo tienen que dominar las habilidades comunicativas sino
que además, tienen que manejar al menos los aspectos formales de cómo se
desarrollan tales tareas, aún cuando sólo sea para relacionarse en un plano de
comprensión con quienes finalmente las llevarán a cabo.
Los desafíos que se abren
Como se puede apreciar en lo descrito hasta ahora, son diversos los desafíos
que se abren a medida que los medios digitales van avanzando y por lo mismo,
aparecen variadas formas de abordarlos.
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Por ello en esta última parte parece adecuado hacerse cargo de algunos de ellos
y dejarlos planteados para siguientes investigaciones en el área.
La utilización del llamado “Modelo Margarita” requiere de la capacidad de
trabajar en el amplio espacio de los contenidos, que nacen desde la definición de
la estrategia y llegan hasta la gestión de los resultados, con el fin de conseguir
elementos que ayuden a refinarla. En varios aspectos, se verá que dicha
forma de operación llevará a los creadores de contenidos a avanzar en áreas
no tradicionales, tales como las comerciales y las de gestión de recursos para
llevar a cabo las nuevas funcionalidades que sea necesario desarrollar. Por lo
mismo, aparecerá la necesidad de contar con nuevas habilidades en el equipo
de trabajo y habrá que resolver si son abordadas por el mismo (por ejemplo,
enseñado programación a un periodista especializado) o bien agregando nuevos
profesionales que ofrecieran habilidades que pudieran no estar presentes en un
grupo sólo dedicado al desarrollo de noticias interactivas.
Otra área a revisar estará en el punto de vista comercial, puesto que la adopción
60 de formas de trabajo que impliquen mayor desarrollo de contenidos e interacción,
necesariamente implicarán el uso de mayor cantidad de recursos. Por lo mismo,
esto llevará a encarecer la operación de un medio digital que no siempre cuenta
con ellos en las cantidades requeridas en comparación al esfuerzo que se lleva
adelante; por lo mismo, se deberá enfatizar en nuevos negocios basados en las
capacidades que se van desarrollando, que hagan este tipo de operación viable.
Finalmente, el desafío más relevante será el de la exploración de los nuevos
formatos, tipos de interacción deseados, redes sociales más utilizadas y los tipos
de medios que son preferidos, ayudando a enfocar el trabajo hacia aquellos
elementos que logren unir los esfuerzos editoriales con las necesidades que
vayan expresando las audiencias en el tiempo. Debido a que se trata de espacios
poco conocidos, sólo la innovación permanente llevará alcanzar la solución más
relevante para el público que se atiende por la vía de los espacios digitales.
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@HacksHackersBA:
Reiniciando el concepto de noticia
Mariano Blejman
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
@HacksHackersBA: Reiniciando el concepto de noticia
Mariano Blejman
culturadigital@pagina12.com.ar
@blejman / @HacksHackersBA
http://www.marianoblejman.com/
Editor en Jefe del Suplemento NO y editor y periodista de la sección Cultura
Digital, ambas áreas dentro del diario argentino Página/12, en Buenos Aires,
Argentina. Es Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional
de Cuyo con una tesis sobre Privacidad y nuevas tecnologías, co-dirigida por
Estela Zalva (Universidad Nacional de Cuyo) y Susana Finquelievich (Instituto
de Investigaciones Gino Germani). Es periodista desde hace más de 17 años,
y paralelamente ha desarrollado sitios web para empresas comerciales desde
1996. En el año 2011 fundó el capítulo Hacks/Hackers Buenos Aires junto a
los programadores Martín Sarsale, César Miquel y Guillermo Movia de Mozilla
Argentina, grupo al que luego se unió Mariana Berruezo de Estudio C, que
ya tiene cerca de 230 inscriptos entre periodistas, editores, empresarios y 65
programadores de software.
Resumen:
Los periodistas no estamos acostumbrados a pensar como programadores de
software. Los programadores no tienen desarrollado el concepto periodístico.
Tampoco las empresas periodísticas están preparadas para incorporar a
los programadores a sus staffs de trabajo. Pero eso está cambiando. Aquí
contamos la corta historia de Hacks/Hackers Buenos Aires, el capítulo local de
la organización internacional fundada por Burt Herman, (Storify.com y antes en
Associated Press), Rich Gordon de Northwestern, Aron Pilhofer de The New York
Times. Estudiamos las herramientas digitales disponibles para los periodistas y,
desde el mundo de los programadores, observamos sus aportes en su capacidad
para manejar grandes volúmenes de datos y mostrarlos de manera sugerente.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
La primera reunión de Hacks/Hackers Buenos Aires (1) 35 surgió con un tweet,
como muchas de las cosas, los encuentros y los hallazgos que ocurren últimamente.
El desarrollador Martín Sarsale (@runixo) me envió un mensaje que decía algo así
como “me gustan tus notas, por qué no nos juntamos” (el tweet original estaba
temporalmente fuera de servicio, cuando lo busqué para este trabajo). En esos
días, le había pedido a Burt Herman, el creador de HacksHackers.com y también
dueño del sitio Storify.com, abrir un capítulo local de la organización que conocí
gracias a Mozilla Foundation, a través de sus cursos de la P2PUniversity, en este
caso administrado por el canadiense Philip Smith. La agrupación Hacks/Hackers
está formada por un grupo de periodistas y programadores de software que se
reúnen en todo el mundo mensualmente para colaborar en la construcción del
futuro de los medios de comunicación. “Hack” en inglés refiere a la posibilidad
de “recortar” la realidad. Mientras que el mundo de los “hackers” refiere a la
posibilidad de acceder a datos digitales para su posible utilización. El objetivo
central es unir dos mundos que, curiosamente, hasta hace no más de cinco años
no parecían convivir demasiado.
Hacks/Hackers tuvo su primer encuentro en San Francisco en noviembre de 2009
66 y ahora tiene miles de miembros en todo el mundo. Hay capítulos en Chicago
y Washington DC, Austin, Atlanta, Boston, Birmingham, Londres, Los Angeles,
México D.F. y algunos países africanos, entre otros. Sólo Nueva York Hacks/
Hackers (meetupnyc.hackshackers.com) tiene cerca de 1800 miembros y sigue
creciendo. En abril de 2011 se abrieron cinco nuevos capítulos, uno de ellos el
de Buenos Aires. La convocatoria al encuentro porteño se hizo sólo por Twitter,
y en pocos días, había más de 70 inscriptos al grupo de Meetup, y estábamos
abriendo la convocatoria entre periodistas y programadores. Ahora hay más
de 230 personas registradas. Para entonces, ya se habían incorporado a la
organización César Miquel de EasyTech y Guillermo Movia de Mozilla Argentina,
lo cual era un encuentro “natural” ya que Mozilla y Hacks/Hackers habían sido
“socios” en el armado del curso “Open web / Open Journalism” sobre la relación
de ambos mundos, en la universidad virtual P2P University.
En el primer encuentro hablamos sobre los objetivos de la organización fundada
por Burt Herman (antes en Associated Press), Rich Gordon de Northwestern,
Aron Pilhofer de The New York Times. También repasamos herramientas
digitales disponibles para los periodistas. Y estudiamos desde el mundo de los
programadores sus aportes en su capacidad para manejar grandes volúmenes de
datos. Analizamos ejemplos de lo que puede hacer el periodismo digital (The New
1) Estos textos fueron producidos originalmente para el blog oficial de HacksHackers.com, y modifica-
dos para ser incluidos en este trabajo.
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York Times, ProPublica, The Guardian) y las herramientas disponibles para que
periodistas y programadores puedan trabajar juntos (Storify, Audioboo, Stroome,
herramientas de Google). Juntamos editores y periodistas de medios argentinos
como Página/12, La Nación, Apertura, Télam, entre otros, de organizaciones
no gubernamentales como Fundación Huesped, Poder Ciudadano, y una vasta
cantidad de desarrolladores y emprendedores del mundo digital que aceptaron
la propuesta de reunirse para pensar en nuevas formas de hacer periodismo
digital. El primer encuentro duró algo más de tres horas, y tuvo un momento
de “trending topic” de Twitter en Buenos Aires. Sucedió en el barrio de Palermo
Hollywood, una zona de gran crecimiento en los últimos años, centro de las
nuevas empresas tecnológicas y productoras audiovisuales.
El desarrollador Martín Sarsale (CTO Sumavisos) mostró el prototipo de un trabajo
de mapeo de datos, vinculados a una causa judicial debido a los juicios de la última
dictadura militar argentina, ocurrida en el país entre 1976 y 1983. El objetivo
del prototipo era extraer información de geoposicionamiento a partir de un
alegato, para entender la dinámica de los secuestros y detenciones del gobierno
militar, a partir del alegato de un fiscal en una causa de Derechos Humanos.
Sarsale explicó qué algoritmos de búsquedas usó, cómo validó la información, y 67
cuáles son las posibilidades de crecimiento de la idea. César Miquel (EasyTech)
con vasta experiencia en el mundo de los CMS (Content Manager Systems) para
grandes medios locales, relató su experiencia en la elección de los tipos de CMS,
entre los que destacó las ventajas de Drupal por ser un sistema abierto, modular
y fácilmente instalable.
El periodista argentino Santiago O’Donnell contó su experiencia en el trabajo
con los cables de Wikileaks para Argentina, ya que fue el primer periodista de
este país en acceder a ese material. Contó pormenores de las negociaciones con
Julian Assange, y describió técnicamente la metodología para comunicarse con
el sitio. Además, mostró el software desarrollado en Argentina para filtrar los
documentos y poder organizarlos. Y anunció su intención de crear un Wikileaks
en Argentina. “Pueden bajar a Wikileaks, pero no pueden matar la idea detrás
de Wikileaks”, dijo.
Luego, el programador Manuel Aristarán, de Bahía Blanca, una ciudad ubicada
a 600 kilómetros de Buenos Aires, contó su trabajo de rastreo de datos del
gobierno local de Bahía Blanca. También contó los esfuerzos del gobierno de
“complicar” el acceso a los datos digitales para evitar su trabajo. Mostró las
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técnicas de Screen Scraping: tomar información publicada en sitios web mostrada
en forma amigable para los humanos, convertida en datos básicos, almacenados
para volver a sacar nuevas relaciones entre datos para mostrar, por ejemplo,
en un gráfico dónde y en qué se gasta. Lenguaje: Python - Framework: Django
- Librería: scrapy - Base de Datos: PostgreSQL
Finalmente, Guillermo Movia de Mozilla Argentina habló sobre el Challenge
organizado Knight-Mozilla News Technology Partnership. La idea de Knight-
Mozilla es lanzar el primer desafío de innovación, que pretende acelerar la
innovación en los medios, resolver problemas tecnológicos, desarrollar nuevos
productos de noticias y embeber a los desarrolladores en organizaciones de
noticias como Knight Mozilla News Fellows.
La repercusión del encuentro fue bastante más grande del esperado. Con 140
participantes, fue el primero de América latina y en un idioma diferente del
inglés, y segundo “primer encuentro”; en cantidad de asistentes a nivel mundial
después del de Nueva York, que en su primer evento en Manhattan tuvo cerca de
200 participantes. Luego del primer encuentro de Hacks/Hackers Buenos Aires
68 observamos la apertura de capítulos de México (@hhmx) y Chile (hackshackers.
cl). Poco después, la Fundación de Nuevo Periodismo Iberoamericano lanzó -
junto a AECID- el Laboratorio de Emprendimientos Periodísticos Digitales. Con
el auspicio de Mozilla-Knight, en el 4°Foro de Periodismo Digital en Rosario
realizaremos un Hackaton; sobre dos áreas: una dedicada a utilizar la nueva
etiqueta de video que permite usar HTML5, para relacionar un elemento de
video con otra información en la web; y la otra dedicada al mapeo de datos: ¿se
puede geolocalizar cualquier documento?
Mientras, para el segundo encuentro, al cierre de este artículo, con la presencia
de Mariana Berruezo de Estudio C incorporada a la organización, ya había más
de 230 inscriptos en el grupo y cerca de 100 habían confirmado su presencia
varios días antes. Esperamos la presencia del alemán Malte Spitz, el militante
del Partido Verde de su país, quien junto al prestigioso medio alemán Zeit On
Line realizó; una impactante aplicación periodística con datos proporcionados
por Deutsche Telekom, que permite seguir seis meses de vida del militante
ecologista. El de Malte Spitz es un caso estudiado internacionalmente como un
caso clave de “data retention” o retención de datos. Además, convocamos a las
empresas Social Metrix, The Real Time Argentina, GroovinAds, que mostraron
herramientas útiles para los medios de comunicación. También avanzamos con
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el proyecto de mapeo de datos a partir de testimonios, alegatos y sentencias de
los juicios de la última dictadura militar. Pensamos que el rápido crecimiento
del capítulo Hacks/Hackers de Buenos Aires se debe a que el encuentro ha
tocado un nervio en materia de producción de noticias: pensamos que existe
una cierta “carencia” tanto de la industria local, como la academia en materia
de periodismo junto a la programación, y creemos que independientemente del
futuro del grupo –que seguirá creciendo en diversos formatos y con diferentes
propuestas-, el futuro del periodismo tiene mucho que ver con el concepto de
“plataforma” como destino.
Recorridos por el concepto de “noticia”(2)
Desde el nacimiento del Daily Courant en Inglaterra, en 1702 (el presunto primer
periódico diario del mundo), la historia del periodismo consistió, básicamente,
en hacer dos cosas: juntar información y publicar artículos. Sin embargo, la
existencia de la web creó un nuevo tipo de periodismo “gráfico”, si es que puede
usarse todavía ese término para hablar de los diarios tradicionales. Ya no se
trata de crear historias para publicarlas en internet. Ni se refiere a la confluencia
de los diversos tipos de formatos como la radio o la televisión con el mundo 69
virtual. El nuevo concepto tampoco habla específicamente de la fusión ocurrida
en las redacciones de los diarios que han “mezclado” periodistas educados para
el papel con sus soportes en línea. Se trata del periodismo digital, una nueva
manera de concebir las noticias y, a su vez, de mantener a los lectores fieles a la
pantalla (del tamaño que sea).
En 2010, Brian Hamman, responsable del equipo digital del diario The New York
Times, dio un buen ejemplo durante su presencia en un encuentro organizado por
Fopea, y luego en una entrevista con este cronista. Un equipo de investigación
del diario alemán accedió a una base de datos con información sobre el estado
del agua de los Estados Unidos. Además de contar la historia que fue publicada
de manera convencional, el equipo de periodismo digital (al mando de Hamman)
organizó una plataforma para que los lectores pudiesen buscar por dirección,
por ejemplo, los componentes químicos detectados en el agua. Así, un equipo
interdisciplinario de programadores y cronistas jerarquizó una inmensa base de
datos, le dio un sentido periodístico, lo convirtió en historia y le dio un notable
aumento de tráfico y de permanencia en línea. Los lectores podían buscar en
la base de datos qué componentes había en su barrio y eso desató una ola de
quejas y de denuncias de los usuarios a lo largo y ancho del país.
2) Este subcapítulo fue modificado sobre la base de un artículo del autor publicado en Página/12,
llamado “De cómo reiniciar el concepto de noticia” http://www.pagina12.com.ar/diario/cdigital/31-
160630-2011-01-18.html
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Con esta idea de fusionar programadores con periodistas, la Universidad P2P de
la Fundación Mozilla (los creadores del navegador Firefox) lanzó un curso llamado
“Open web/Open Journalism”: web abierta, periodismo abierto, al que accedió
este cronista. En él, la plana mayor de la Fundación Mozilla, como Christopher
Blizzard o Mark Surman, pregonaron “mantener la web abierta, descentralizada
y participativa”. Sin embargo, imbuidos en la idea de juntar ambos mundos
hay una serie de proyectos y personalidades que trabajan en cómo pensar las
noticias de una manera radicalmente distinta de todo lo que se conocía hasta
hace unos años.
Burt Herman, el creador de los grupos Hacks/Hackers decía que: “Los periodistas
y los programadores se están juntando, mientras las publicaciones van hacia
el mundo digital. Hacks/Hackers es una comunidad digital de gente dispuesta
a inspirarse mutuamente, compartir información y códigos, y colaborar para
inventar el futuro de los medios y el periodismo”, entrevistado en San Francisco
el año pasado. En aquella ocasión, Herman presentó el sitio Storify, una notable
herramienta para crear historias usando las redes y los medios sociales. Storify
70 ya está siendo usado por diarios como The Washington Post, Los Angeles Times,
Yahoo! News, Libération, Metro y una vasta cantidad de compañías y periodistas.
Lo que ofrece Storify es un entorno para poder crear historias a partir de los
comentarios en las redes sociales.
Pero si de proyectos digitales se trata el futuro, DocumentCloud es probablemente
el más grande de todos: es un índice de fuentes primarias de información,
documentos y herramientas para organizar y publicar la información en la web.
Lo más extraño es que se trata de un entorno gratuito para los medios, y que está
apoyado por organizaciones que suelen verse como competencia en el mundo
físico. Entre los socios iniciales de DocumentCloud (documentos en la nube) está
el National Security Archive, el diario The New York Times, ProPublica, Gotham
Gazette, Talking Points Memo, y cuenta con la contribución de medio centenar de
organizaciones y medios que van desde Los Angeles Times a la Electronic Frontier
Foundation. Consultado sobre el motivo que llevó a estos diarios a juntarse en
un proyecto colaborativo, cuando esto suele ir contra la lógica periodística, Brian
Hamman contestó: “Es una cuestión de supervivencia”.
Por otro lado, con la digitalización creciente del mundo gubernamental (tal vez
el más grande sea el proyecto oficial de Estados Unidos data.gov), los medios
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tienen acceso ahora a una cantidad impensada de información de difícil
procesamiento por los periodistas tradicionales. Basta darse una vuelta por sitios
como theyworkforyou.com (sitio británico que les permite a los usuarios seguir
las actividades parlamentarias, ver cómo votaron, etcétera), mysociety.org (que
trabaja sobre la información pública británica) o el brillante trabajo Dollars for
Docs de ProPublica, que permite saber “qué compañías farmacéuticas le están
pagando a tu doctor”; los medios buscan una forma de darle credibilidad y
jerarquización a la vasta información reinante para volver a “contar historias”,
aunque éstas ya no ocurran de una manera estructurada.
Los cofundadores de Stroome, Tom Grasty y Nonny de la Pena, proponen un
entorno para la colaboración entre editores de videos, por ejemplo, pero el
caso de Spot.Us va un poco más allá en el arte de la colaboración, ya que se
mete también con el modelo de negocio del periodismo: lo que propone el sitio
de David Cohn es ofrecer historias que sean financiadas por los lectores. Una
vez que se propone un artículo, éste comienza a recibir financiación hasta que
llega al monto pedido como para empezar a trabajar. El artículo puede seguir
recibiendo fondos una vez terminado, superando el límite pedido para beneficio
del periodista. Como sea, el periodista Adrian Holovaty lo explicó en 2006, en 71
un texto que se tiene como referencia llamado: “Los sitios de los diarios deben
cambiar de forma fundamental”. Según Holovaty –sin abandonar los artículos–,
los medios deberían incluir el periodismo digital, ya que este tipo de productos
“permiten a los lectores entender mejor el mundo en el que vivimos”. Y de eso,
al fin de cuentas, de eso trata el periodismo.
El periodismo debe cambiar
En el año 2006, Adrian Holovaty un desarrollador web, periodista y emprendedor
de Chicago, escribió un artículo que todavía circula por internet, y es tomado en
cuenta sobre la importancia de “mezclar” al periodismo con la programación.
Holovaty es el co-creador de la aplicación Django web. El nombre del artículo es
“Los sitios de los diarios deben cambiar de forma fundamental” (3). Holovaty había
trabajado durante años en sitios como themaneater.com, Suburbanchicagonews.
com, ajc.com, LJWorld entre otros, y washingtonpost.com. La observación
central del periodista y programador es que el periodismo ya no trata sólo de
convertirse en grandes espacios sociales, sino que las compañías periodísticas
necesitan modificarse en otro sentido para mantenerse como fuentes esenciales
de información para sus comunidades. El aspecto central es que “los diarios
3) A fundamental way newspaper sites need to change, por Adrian Holovaty on September 6, 2006.
http://www.holovaty.com/writing/fundamental-change/
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necesitan dejar de pensarse como espacios centrados en noticias”. El asunto
es que para una buena cantidad de historias, el periodismo gráfico clásico ya
no es suficiente: buena parte de la información que los periodistas juntan se
parece más a fuentes digitales fáciles de procesar digitalmente, mucho más que
antes, por computadoras. Holovaty no se refiere a los formatos, sino al cambio
de formato de la estructura de la información. La información estructurada tiene
atributos que son consistentes, y para el autor casi cualquier información puede
ser estructurada y automatizada por software para mejorar su comprensión.
Entre la lista de cosas que pueden ser consistentes, Holovaty propone temáticas
sobre las que trabajó:
1) Un obituario es sobre una persona, involucra fechas y casas funerarias.
2) Un anuncio de bodas es sobre una persona con una fecha de casamiento,
fecha de compromiso, entre otras cosas.
3) Un nacimiento tiene padres, un hijo y una fecha.
72
4) Cada Senador en Estados unidos tiene una localización, un análisis,
información demográfica, resultados electorales previos, información
financiera de las campañas y más.
Los periodistas no estamos acostumbrados a pensar como programadores. Los
programadores no tienen desarrollado el concepto periodístico. Pero tampoco
las empresas periodísticas están preparadas para incorporar a los programadores
a sus staffs de trabajo. Ni siquiera los “Content Manager Systems” más abiertos
tienen demasiada posibilidad para jugar con datos como fechas, números,
geolocalización. Así fue como Holovaty desarrolló Django para permitir a las
organizaciones de noticias incorporar información dinámica de forma rápida. No
se trata sólo de guardar información, sino de hacerlo de la forma más valiosa
posible para ser usada en el futuro. “Si toda la información es guardada en el
campo ‘nuevo artículo’, no será sencillo usar la información en una escena del
crimen, en un mapa de la ciudad, en crear un calendario”, escribió Holovaty.
Pero hay un ejemplo bien claro y más actual sobre el impacto que puede tener
la unión de periodistas con programadores de software. Es el caso (4) antes
mencionado del militante del Partido Verde alemán Malte Spitz quien le pidió
4) Texto basado en el artículo “Las telefónicas saben más que el Gran Hermano” de Mariano Blejman,
en Página/12. http://www.pagina12.com.ar/diario/cdigital/31-166513-2011-04-24.html
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a la Justicia alemana que obligara a su compañía telefónica Deutsche Telekom
a entregarle toda la información que tenían sobre Spitz. Luego de varios meses,
la Justicia alemana aceptó la demanda y la empresa se vio en la obligación de
entregarle una base de datos con todo lo que esta empresa había “retenido”
sobre su vida. El resultado, sumado a la vida de Spitz en el mundo virtual, es un
mapa perfecto de seis meses de vida del militante ecologista: desde el 31 de
agosto de 2009 hasta el 28 de febrero de 2010, Deutsche Telekom registró y
grabó su latitud y longitud más de 35 mil veces.
El primer registro comenzó en un viaje en tren hacia Erlangen hasta la última
noche en su casa en Berlín. En el medio, como contó el Zeit Online, “el perfil
digital permite saber cuándo Spitz cruza la calle, cuándo toma un tren, cuándo
está en un avión, dónde estuvo en las ciudades que visitó, cuándo trabajó,
cuándo durmió, cuándo mandó un mensaje de texto, a qué cervecerías fue”. La
vida completa. “La sensación que tuve cuando vi toda la información que tenían
sobre mí fue aterradora”, me dijo Malte Spitz. Es aterrador observar en el mapa
creado por Lorenz Matzat, el editor del Open Data Blog del Zeit On Line, bajo el
título “Tell-all telephone” (Un teléfono que cuenta todo) cómo con un clic en
una aplicación que funciona sobre un trabajado mapa de Google permite ver 73
paso a paso no sólo dónde estuvo Spitz cada segundo durante esos seis meses,
sino también dónde estaba cuando escribió cada tweet, cada mensaje en redes
sociales, cuántos mensajes de textos mandó, cuántas llamadas hizo, cuántas
recibió y cuánto tiempo estuvo en internet, entre otras cosas. “Es importante para
mí, para ver cómo funciona el sistema. Era un poco escéptico sobre la cantidad
de datos que se guardaban. Pero los datos son sorprendentes. En Alemania
tenemos 100 millones de teléfonos en una población 80 millones de personas.
Las compañías telefónicas deberían pensar que guardar tanta información sobre
los usuarios también puede ser un problema para ellas”, dice Spitz. “La gente no
va a creerles”, dice.
El registro del movimiento de los teléfonos móviles es parte del funcionamiento
normal de una red celular. Cada siete segundos aproximadamente, el teléfono
celular determina cuál es la torre más cercana para conectarse y registra
el ingreso y la salida de una llamada. El asunto es ¿por qué las compañías
telefónicas guardan esa información?, ¿quién tiene acceso a esos datos?, ¿qué
riesgo implica para los usuarios que una empresa tenga toda esta información?
El mapa interactivo desarrollado por el Zeit On line junto con la información
entregada por el militante es “prácticamente perfecto”, según el propio Spitz.
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Para darles un sentido a los datos entregados por Deutsche Telekom se cruzó
esa información con la vida pública de Spitz. El impacto que tuvo el caso en
la prensa estadounidense, además, tiene que ver con el mapa que puso en su
sitio el Zeit On line, desarrollado por el editor Lorenz Matzat y programado por
Michael Kreil. La aplicación le da sentido a la idea de un trabajo de periodismo
digital con muchos volúmenes de datos: “Convertir una noción abstracta de algo
que todo el mundo conoce en algo visible. Cada posición tuya, cada conexión
de tu teléfono está siendo registrada. Cada llamada, cada mensaje de texto,
cada conexión de datos”, cuenta el editor Matzat en OnlineJournalismblog.
com, donde cuenta paso a paso cómo se desarrolló la aplicación que tardó dos
semanas en programar y ser puesta a disposición del público. “Entiendo que la
aplicación es más o menos un artículo, una base de datos-artículo que aparece
como un código y no como un texto”, escribió Lorenz Matzat.
Según contó a este cronista el desarrollador Michael Kreil, la cuestión no tenía
tanto que ver con la visualización del hecho sino con comprender el problema
de manera cabal: “en este tema se muestra el problema de la armonización de la
libertad y la seguridad de los ciudadanos y hace que la gente comience a pensar
74 en el impacto de las tecnologías, y qué tipo de sociedad que queremos para vivir,
hay un mensaje que debería hacer que la gente piense”. No era mera cuestión
de cómo se “ve” el mensaje, ya que hay miles de visualizaciones “bellas” dando
vueltas por la web: “cuando un periódico publica un artículo importante, el
lector debe pensar en el mensaje y no en el hermoso papel en el que se imprimió
el artículo”, dice Kreil.
Lo primero que hicieron programador y periodista juntos fue analizar los datos con
herramientas de Excel, encontraron la información y presentaron una infografía.
Pero como se trataba de datos geográficos había que usar un mapa, y no era
suficiente con mostrarlo en un mapa de Google, ya que los datos geográficos en
sí no daban demasiada información. “Cuando Malte Spitz aparece 500 veces en
una celda específica Google Maps pone 500 marcadores en la misma posición.
No se puede ver cuando estaba allí o en qué dirección iba. Así que hice un mapa
con un deslizador de tiempo y una representación gráfica especial para las torres
de la célula. Hemos creado nuestro propia aplicación en JavaScript”. Lo más
sintomático del ejemplo del Zeit On Line es que, finalmente, el equipo digital
decidió no publicar algún tipo de visualización de forma interactiva sino que
publicaron en la web del diario la herramienta de análisis en sí mismo: “Tomamos
la herramienta que creció junto con nuestro trabajo periodístico y se la dimos a
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los lectores: “Aquí puede encontrar la información. Encuentre su propio punto
de vista’ Creo que esta es una idea muy poderosa para el futuro del periodismo”,
dijo Kreil.
Nuevos modelos de negocios
Es sabido que los medios tradicionales que han replicado su contenido en
forma de espejo en la web, en su gran mayoría, han ido decayendo su tirada
en papel de manera sostenida. Producir contenido es caro, producir software
con fines periodísticos puede ser incluso más caro. ¿Por qué deberían los
medios tradicionales invertir en periodismo de datos, o “data journalism”
en un contexto de crisis internacional de los medios “gráficos”? Jeff Jarvis, el
periodista, catedrático y autor del libro Qué hubiese hecho Google? suele decir
que el periodismo de datos es una nueva forma de transparencia periodística,
que permitirá mejorar la calidad de los medios, y fortalecer el contrato de lectura.
Pero hay otros dos motivos más pragmáticos para que los medios tomen la
decisión de invertir en herramientas periodísticas digitales, y en grupos de “data
journalism”: este tipo de herramientas aumentan considerablemente el tiempo 75
frente a las plataformas que pasan los usuarios, y las aplicaciones periodísticas
ofrecen una dificultad extrema a la hora de copiar el contenido, el gran tema de
los diarios en internet.
El caso de Malte Spitz es nuevamente el mejor ejemplo: los medios del mundo
podrán hablar del caso de retención de datos, pero para verlo funcionar hay
que viajar al Zeit On Line obligatoriamente: esto mejora considerablemente la
posibilidad de los medios periodísticos de vender más y mejor publicidad, y de
conocer mejor a sus lectores digitales. Esto es: el aumento de la presencia de
los lectores frente a la pantalla. Algunos estudios como “Clues in the Rubble: A
User-First Framework for Sustaining Local News” de Bill Mitchell, Sagan Fellow,
Shorenstein Center, Fall 2009, aseguran que el dinero publicitario va a los nichos
periodísticos, a los mercados híperconcentrados y específicos; y la expansión de
teorías como la Larga Cola de Chris Anderson, el editor de la Wired, fomentan
esta nueva tendencia a nivel global. Las plataformas de los grandes medios
periodísticos ya no serán simplemente generalistas –ya no lo son- sino que
organizarán el contenido en función de decenas de micronichos internamente,
a través de canales y de reorganización semántica del contenido. El concepto de
micropagos y suscripciones digitales anunciadas tanto por Google como Apple
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App Store abonan la teoría de la Larga Cola (Long Tail) apostando a generar
cientos de miles de ingresos menores, a través de la compra de noticias por medio
de micropagos. Sin embargo, no está demostrado que esto vaya a funcionar. Lo
único cierto es que los medios digitales deberán cambiar su concepción artículo-
céntrica si quieren mantenerse en el centro.
76
Juego, videojuego y creación de
sentido
Una introducción
Gonzalo Frasca
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Juego, videojuego y creación de sentido.
Una introducción
Gonzalo Frasca
frasca@powerfulrobot.com
@frascafrasca
http://www.bichobolita.com/
Lifetime Achievement Award de la Knight Foundation por su trabajo en
videojuegos periodísticos (Newsgaming.com). Ex-Editor de Ciencia y Tecnología,
CNNenEspañol.com. PhD en Videojuegos (ITU, DK), Master en Diseño de
Información (Georgia Tech, EEUU). Actualmente, Catedrático de Videojuegos,
Universidad ORT y co-fundador de PowerfulRobot.com
Resumen:
79
El objetivo de este artículo es servir de introducción al estudio de la creación de
sentido a través del acto de jugar con juegos, juguetes y videojuegos. Se trata de
un estudio desde la Ludología, donde se analizan las tres principales dimensiones
de los juegos y por tanto de los videojuegos como instrumentos de comunicación
de valores: la dimensión playworld (o mundo del juego), las mecánicas del juego
y la playformance (o dinámica de juego). A partir de estas dimensiones se realiza
un análisis de la significación de diversos juegos y videojuegos.
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1. Introducción
A diferencia de otros productos culturales, el juego se interpreta en dos planos
diferentes. Por un lado, una interpretación semiótica en el sentido más tradicional,
donde el juego se emparenta con disciplinas como la lectura, el cine, la música o
la escultura. Por ejemplo, cuando un niño juega con soldaditos tanto el jugador
como los observadores interpretan el evento de acuerdo a las características
de los elementos de juego (formas, colores, diseños, etc.). Otro plano de
interpretación sobre el valor significativo de los juegos es el que Espen Aarseth
llama “ergódico” (1997), y tiene que ver con la manipulación física de los objetos
involucrados. Por ejemplo, las características físicas de los soldaditos hacen que
pueden estar de pie o caídos. Si se lanza una pelota contra ellos seguramente
los desparrame (estas son reglas físicas pero se incorporan dentro del juego).
Otras convenciones indican que, según el resultado que obtenga al lanzar un
dado, tantas casillas avanzará mi ficha en el tablero. En el fútbol, la pelota puede
moverse dentro del espacio de juego pero algunos lugares son más importantes
(las porterías, por ejemplo, o la posición de las manos de los jugadores).
80 Es fácil mezclar ambos planos, particularmente porque el segundo no ha sido
tenido en cuenta tradicionalmente, en parte porque el juego como disciplina ha
sido un paria en el mundo de la teoría y la academia. Es verdad, hay excepciones y
muy buenas, pero en general, hasta finales del siglo XX se le prestó poca atención
al juego salvo dentro de disciplinas muy particulares (psicología, antropología,
sociología) y sin una visión integradora. Por suerte, el siglo XXI se inaugura con
una visión más amplia e interdisciplinaria de esta actividad, dando espacio a los
game studies o ludología.
La irrupción económica del videojuego es sin dudas la que ha precipitado
el interés formal por este aspecto clave de la humanidad (que también
compartimos con varias especies animales). El videojuego se perfila como la
industria cultural dominante en este nuevo siglo y las universidades, que habían
apostado fuertemente por la cultura online hasta que la burbuja “punto com”
explotó, rápidamente se lanzan a conquistar este terreno poco conocido, con
la esperanza de poder utilizarlo para modernizar un poco a las Humanidades y,
quizás, hasta tocar algunas de las monedas que esta poderosa industria genera.
La riqueza cultural del juego y otros géneros ergódicos se debe a que, como lo
define Aarseth, se comportan como “fábricas de signos” (1997). A diferencia
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de los signos “tradicionales” que tienen varias interpretaciones posibles, los
signos en el juego además tienen múltiples manipulaciones posibles. Es decir,
cualquier estado particular de un juego es de por sí polisémico y abierto a la
interpretación. Pero ese estado puede además ser modificado por los jugadores,
de acuerdo a reglas preestablecidas. Y es necesario insistir que esta manipulación
es claramente física y no metafórica: la obra se modifica formalmente al ser
manipulada (y por ende, también su significado).
Estas ideas, cuando son aplicadas a los juegos y los videojuegos, cobran un sentido
particularmente poderoso. Hay que tener en cuenta que Aarseth comenzó su obra
Cybertext desde la teoría literaria, aplicada a las nacientes obras de literatura
hipertextual de los años noventa. Para bien o para mal, la literatura hipertextual
– las poco felizmente llamadas “narrativas interactivas”– han quedado relegadas
a objeto de estudio en universidades pero nunca desarrollaron su potencial
creativo a nivel masivo. Por otra parte, el videojuego ha cumplido con creces
la promesa de dicha literatura vanguardista, llevando a las masas experiencias
en las cuales el jugador colabora directamente con el diseñador, manipulando y
ordenando mundos ficticios.
81
El terreno del videojuego no es quizás el ideal para comenzar a reflexionar sobre
estos temas. La razón principal es que el videojuego y su naturaleza claramente
audiovisual suelen distraer su análisis hacia rumbos más emparentados con el
cine (del cual claramente se nutre pero con el cual tiene diferencias tan radicales
como las que hay entre la música y la pintura). Por eso siempre es recomendable
para todos aquellos que se aventuren en el terreno de la ludología –en su
sentido original como disciplina dedicada al estudio de los juegos, videojuegos y
juguetes– comenzar por ejemplos no virtuales. Los juegos de mesa, por ejemplo,
permiten muchas veces entender mejor la relación entre las reglas y los signos
materiales que cuando intentamos hacerlo con un frenético juego en línea. Por
su parte el juguete, cuando está bien diseñado, suele también condensar de
manera simple y efectiva la relación entre mecánica y sentido.
Por eso se recomienda a los investigadores de videojuegos que no dejen de
lado ejemplos no electrónicos. Al fin y al cabo, el videojuego es simplemente
una continuación del juego tradicional y hay que situar sus cuatro décadas de
existencia dentro de los milenios de tradición lúdica.
La intención de este artículo es simplemente servir de introducción al campo de
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la retórica del juego entendida en su sentido más clásico como la creación de
sentido a través del acto de jugar con juegos, juguetes y videojuegos. Analizaremos
las tres principales dimensiones necesarias para entender mejor cómo los juegos
comunican ideas y valores tanto a los jugadores como a los observadores.
Estas tres dimensiones son el playworld, la mecánica y la playformance. Estos
conceptos han sido desarrollados con más detalle en mi tesis de doctoral, inédita
en castellano (Frasca, 2007).
2. Playworld: el espacio del juego
Comienzo aclarando que hemos optado por mantener en inglés dos de las tres
categorías por simplicidad. En ambas está presente el prefijo play, que refiere
en inglés al juego en su sentido más amplio, incluyendo a los juegos a los que no
se les asigna un estatus social (ganar, perder, pero también ganancia o pérdidas
incrementales).
El playworld es el mundo del juego, en un sentido principalmente físico y material.
Está compuesto por el tablero, las fichas, la pelota, el estadio, el dibujo de una
82 rayuela, el cuerpo del jugador y también por las palabras, imágenes, textos y
sonidos que componen la experiencia. Los elementos del playworld incluyen
tanto objetos como el espacio donde se manipulan.
A nivel retórico, el playworld es el más fácil de comprender pues en él podemos
aplicar directamente las herramientas semióticas “tradicionales”. Pongamos un
ejemplo:
A pocas cuadras del aburrido Museo Dalí en Figueras se encuentra el excelente
Museo del Juguete en el que existen, entre otras maravillas, dos juegos de
laberinto creados durante la Guerra Civil Española.
Ambos están fechados en 1939 y corresponden a los bandos opuestos. El
primero, Republicano, se llama El Plan de los Aliados y el segundo, franquista,
La Reconquista de España. Ambos comparten una mecánica de juego idéntica:
el jugador deberá guiar una bolita dentro de un laberinto, evitando que caiga
dentro de varios agujeros presentes en el recorrido. Se trata de juegos de
destreza manual, creados dentro de pequeñas cajas de madera. La superficie del
laberinto lleva impresos textos e imágenes relacionadas con el tema.
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El primer juego simula el trayecto de las fuerzas aliadas rumbo a Berlín. Cada
agujero lleva impresas diferentes inscripciones con nombres de obstáculos y
ciudades (“trincheras”, “puente destruido”, “Hannover”, “Hamburgo”). El desafío
consiste en atravesar todo el laberinto y llegar hasta el final (un espacio circular
llamado “Berlín”).
El segundo juego combina textos con atractivas ilustraciones a color de armas,
aviones y un soldado llevando una bandera española mientras hace el saludo
falangista. Cada agujero lleva el nombre de ciudades, junto con las fechas en las
que fueron “reconquistadas”. El último agujero corresponde a Madrid y marca el
28-3-39, la fecha de entrada en la ciudad de las tropas franquistas.
Lo interesante de estos juegos es que su contenido político está dado
exclusivamente por la impresión de textos e imágenes. La mecánica de ambos
es exactamente la misma pero la experiencia no lo es. La prueba es que ser el
poseedor de uno de estos juegos podría verse en serios problemas si era detenido
por sus enemigos.
Algo similar sucede con los videojuegos en un proceso que en inglés se conoce 83
como reskin (cambio de piel). Un reskin de un first-person shooter como el Doom
(2003) cambia completamente si los gráficos de los monstruos originales son
intercambiados, por ejemplo, por miembros de algún grupo racial discriminado.
En el análisis de los juegos muchas veces domina una visión tecnocrática propia
de los programadores y gamers, que lleva a pensar que un reskin de un juego
no cambia al juego en sí. Es verdad, quizás no cambie la experiencia a nivel de
gameplay, pero si sólo uno de dichos juegos puede provocarle, por ejemplo,
prisión o problemas legales a su jugador, entonces difícilmente podemos decir
que se trata del mismo juego.
3. La dimensión Mecánica: las reglas del juego
En el ejemplo anterior decíamos que ambos juegos comparten una misma
mecánica: es decir las reglas que legislan la experiencia del juego. No es nuestra
intención describir una tipología extensa de las diferentes reglas, pero es
importante saber que aquellas que definen la victoria y/o la derrota son apenas
un subgrupo limitado. Existe un fetichismo hacia las mecánicas del juego, en el
sentido de que es común pensar que las reglas son la dimensión principal que
hace al juego. Si bien las reglas son extremadamente importantes, el juego como
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experiencia está condicionado por las tres dimensiones mencionadas en este
artículo. Si se hace un reduccionismo y se pone a la mecánica por encima del
playworld y la playformance (performance de juego) se puede llegar a pensar
que los aspectos audiovisuales y ejecutivos son simplemente decoraciones
que poco agregan a la experiencia en sí. Este tipo de pensamiento –fomentado
por la lógica de la producción de software así como por los miles de clones de
videojuegos existentes– es el que llevó a Sony y Microsoft a perder la presente
“guerra de las consolas” contra Nintendo, firma que decidió apostó fuerte a dar
a la playformance un nivel similar a las otras dos dimensiones.
Existen varias técnicas para utilizar las reglas con el fin de persuadir, explicar o
exponer ideas. Una de ellas fue la que utilizamos en el juego 12 de Septiembre
(September 12th - A Toy World) disponible en Newsgaming.com. En dicho juego,
el jugador descubre que al intentar bombardear terroristas siempre termina
matando civiles (el mal llamado “daño colateral”). El tema es que cada vez que
muere un civil, sus familiares y amigos se acercan, lo lloran y se convierten en
terroristas. En poco tiempo, a medida que mueren más civiles, el bombardeo
sólo produce un aumento en el número de terroristas.
84
Este juego de contenido político fue desarrollado al iniciar EEUU y sus aliados
la guerra de Irak. En este caso, las reglas del juego están pensadas para que
el jugador rápidamente infiera que el bombardeo solamente produce más
terrorismo. Como el bombardeo es la única herramienta de la que dispone el
juego, la conclusión probable es que simplemente no se debe jugar. El juego
se transforma en un sistema que, a través de sus reglas de comportamiento,
invita –o directamente manipula, según cómo se mire– al jugador a llegar a
determinada conclusión, idéntica al precepto bíblico de “la violencia genera
violencia” pero explicado a través de la participación en el juego y no de la
literatura.
Varias de las reglas de los juegos se refieren a lo que está permitido hacer durante
una partida. Justamente esta es una manera que tienen los diseñadores para dar
a las experiencias de juego un perfil ideológico. Por ejemplo, el juego GTAIII o
Grand Theft Auto III (Rockstar, 2001) causó gran controversia pues permitía a los
jugadores asesinar prostitutas. Aclaramos antes de seguir nuestro obvio respeto
por la vida humana, aunque agregamos que es realmente cansado ver cómo el
debate siempre surge alrededor de los juegos y no de géneros más establecidos.
Al fin y al cabo, el GTA no es tan diferente a una película de Tarantino. De todas
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formas, preferimos utilizar estos ejemplos extremos pues en ellos se puede ver
más claramente las diferencias de tono que dan cada una de las reglas.
Desde un punto de vista retórico, el juego sería bien diferente si tuviera como
objetivo asesinar prostitutas. Es decir: mata cien prostitutas y gana. GTA no
funciona así. Asesinar a las prostitutas es una opción, pero no un requerimiento.
En otras palabras, en el GTA el jugador no “debe” matarlas, sino que “debería”.
Digo “debería” pues matarlas supone un beneficio económico –importante pero
no esencial– en el juego.
Podemos imaginar una versión diferente, en la cual el jugador simplemente
“pueda” matarlas simplemente por sadismo, sin obtener ninguna puntuación
extra o beneficio dentro del juego. En SOCOM: US NAVY SEALS (Sony, 2002) el
jugador “debe” matar terroristas árabes para ganar el juego. La regla es utilizada
en su máxima expresión para calificar al enemigo: si no le matas, no avanzas en el
juego. En este –y otros juegos– la maldad del enemigo no está dada simplemente
por sus actos de crueldad, pero también por el grado de fuerza que tienen las
reglas que se refieren a él.
85
4. Playformance: el juego es movimiento
Dos elementos deben guiar a todos aquellos que se interesen en el juego: “el
juego es social” y “el juego es físico”. Ciertamente, hay excepciones y el juego
solitario –término ya de por sí cargado negativamente– se ha desarrollado
particularmente bien dentro del videojuego, aunque por razones técnicas e
históricas que han ido perdiendo fuerza. Lo mismo sucede con el juego intelectual:
es imposible desconocerlo y ciertamente ha ganado más popularidad con la
modernidad. Pero los juegos que dominan tanto la infancia como las actividades
animales son claramente físicos: gran parte del placer se debe a las acciones –la
playformance– del cuerpo en juego.
El éxito de Nintendo primero con la DS y luego con la Wii se debe a que prestaron
atención a esas dos máximas, las cuales están además claramente relacionadas.
Al usar el cuerpo para jugar, la Wii permite transformar al videojuego en un
deporte de espectador, algo que ya sucedía con otras actividades como el karaoke
o el DDR /Dance Dance Revolution (Konami, 1998). Es decir, incluso cuando los
cuerpos no juegan en conjunto, el juego adquiere un componente social que
difícilmente se logra mediante interfaces tradicionales como el teclado/ratón o
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el gamepad.
El caso del DDR es claro: es posible jugar este juego con un gamepad en vez
de utilizar su alfombra cuadriculada. Sin embargo, es difícil argumentar que el
juego es el mismo en ambos casos. Es verdad, el software es el mismo –y hay
una tendencia equivocada a pensar que un juego equivale a su software– pero
la experiencia del jugador es claramente diferente pues solamente en una de
las dos ocasiones está bailando. Bailar no es solamente una consecuencia de
la manera de jugar pero también es una manera de interpretar tanto el juego
como su música. En otras palabras, la música se interpreta cognitivamente tanto
a través del oído como a través del movimiento del cuerpo.
El juego corporal es sin dudas el favorito de la nueva hornada de videojuegos.
Pero su tradición viene de mucho antes: de los juegos unplugged que no requieren
de ordenador. El karaoke, por ejemplo, simplemente formaliza una actividad
placentera tradicional como es el canto y lo transforma también en un deporte
competitivo pues permite medir el desempeño de cada jugador. De todas formas,
hay que tener en cuenta que la competencia depende exclusivamente de los
86 jugadores: es común jugar al karaoke simplemente para divertirse.
Existe un error común en la industria que es creer que los interfaces “alternativos”
como el mando de Wii agregan “realismo” a la experiencia. Es verdad que al
jugar al tenis en la Wii los movimientos del cuerpo son similares o idénticos a
los de un jugador de tenis “de verdad”. Sin embargo, toda simulación es una
abstracción. La carrera por el “realismo” está perdida de antemano, pues por
definición la experiencia es diferente a la del objeto simulado. El tenis en el Wii
hace que se mueva el brazo, pero no se juega ni con pelota, ni raqueta, ni en una
cancha de tenis y el esfuerzo y desempeño son realmente diferentes al del tenis
tradicional. Es verdad, se acerca a su objeto en que el jugador hace más ejercicio
que con un gamepad, pero la diferencias siguen siendo enormes. Al igual que
en el mundo audiovisual fotorealismo no equivale a realidad, las simulaciones
pueden parecerse en algunos aspectos a su sistema fuente pero nunca son
equivalentes.
Existe también un problema de orden tecnológico con la playformance en
videojuegos. Por ejemplo, en el 2008 Nintendo lanzó un accesorio con forma de
volante para jugar a su juego de coches de carrera Mario Kart Wii. El accesorio
se lanzó a un precio casi tres veces superior al actual (10 euros) lo cual generó
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descontento entre los jugadores pues, en un mundo de alta tecnología, Nintendo
se daba el lujo de vender un pedazo de plástico sin ningún tipo de componente
electrónico. Es verdad que el volante poco tiene en su material para justificar el
alto precio. Sin embargo, la experiencia de juego que provee es completamente
diferente desde la playformance. Desde niños, estamos acostumbrados a jugar con
volantes de juguete y girarlos provoca una relación entre nuestra manos y nuestra
percepción radicalmente diferente a la de pulsar la cruceta de un gamepad. Por
suerte, el ingenio popular solucionó el problema económico, pegando el mando
de Wii a un plato con cinta engomada, logrando una experiencia similar por un
precio mucho más accesible). Para entender la playformance hay que entender
que las acciones son mecanismos cognitivos (esta es la idea fundamental del
sistema háptico desarrollada por el psicólogo J. J. Gibson (1966). Hacer, tocar y
moverse no son simplemente acciones pero también son maneras de entender el
mundo, formas que tiene nuestro organismo de adquirir información y entender
el mundo. Esto se ve claro en el diseño: es posible juzgar un par de zapatos por
su textura, color y forma. Pero el usarlos –es decir caminar en ellos– nos permite
conocer su comodidad, una dimensión imposible de inferir por otros medios.
5. Jugar a entender el mundo 87
Estas tres dimensiones seguramente no sean las únicas pero creemos que son
un buen punto de partida para comenzar a entender mejor cómo construimos
sentido al jugar. Diferentes momentos históricos le han dado más importancia
a una en detrimento del resto pero las tres son igualmente relevantes. En esta
primera década del siglo XXI, estamos siendo testigos de un renacimiento de
la playformance luego de un claro dominio del playworld en el mundo de los
videojuegos. Dicho de otra manera, los gráficos antes eran esenciales para
vender videojuegos. Hoy son importantes pero, si miramos el increíble éxito de
Nintendo, ya no son el único factor decisivo.
El juego nos permite complementar la visión lineal que dan los géneros
tradicionales como la narrativa, al permitirnos manejar múltiples variables
dinámicas al mismo tiempo. Nos permite entender mejor el funcionamiento de
los sistemas a través de la exploración y la experimentación. El juego es la primera
estrategia cognitiva del ser humano y como tal, una herramienta increíble para
explicar y entender el mundo. Es tiempo que le demos el valor que merece
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Bibliografía
- ANÓNIMO (1939): El Plan de los Aliados. Museo del Juguete de Cataluña.
- ANÓNIMO (1939): La Reconquista de España. Museo del Juguete de Cataluña.
- AARSETH, Espen (1997): Cybertext. Perspectives on Ergodic Literature. Baltimore.
The John Hopkins University Press.
- FRASCA, Gonzalo (2007): Play the message. Play, Game and Videogame Rhetoric.
Copenhagen. IT University of Copenhagen.
- GIBSON, James J. (1966): The Senses Considered as Perceptual Systems.
Westport. Greenwood Press.
VIDEOJUEGOS CITADOS
- DMA Design / Rockstar (2001): Grand Theft Auto III. Rockstar Games
- Id Software (1993): Doom. Id Software.
- Konami (2002): Dance Dance Revolution. Konami.
- Newsgaming / Gonzalo Frasca (2003): September 12th. Newsgaming
88 - Nintendo (2006): Wii Sports. Nintendo
- -------- (2008): Mario Kart Wii. Nintendo
- Zipper Interactive (2002): “SOCOM: U.S. NAVY SEALS”. Sony Computer
Entertainment
Transición:
Los sistemas de mediaciones en las democracias
Roberto Igarza
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Transición: los sistemas de mediaciones en las democracias
Roberto Igarza
roberto.igarza@gmail.com
@robertoigarza
http://robertoigarza.wordpress.com/
Graduado de Lausanne School of Engineering (Suiza) y doctor en Comunicación
Social de Universidad Austral (Argentina). Dirigió numerosas producciones
editoriales y audiovisuales, producciones interactivas y de televisión enriquecida
por internet. Fue director del Observatorio Mundial de Televisoras Educativas y
de Descubrimiento (Paris). Es docente en la carrera de Posgrado Especialización
en Comunicación Digital Interactiva en la Facultad de Ciencia Política y RR.II.
de la Universidad Nacional de Rosario. Entre sus publicaciones más recientes,
destacan “Nuevos Medios. Estrategias de Convergencia 3.0” (2008) y “Burbujas
de Ocio. Nuevas formas de consumo cultural” (2009).
91
Resumen:
Las mediaciones están pleno proceso de transición. Cambiarán los protagonistas,
los protagonistas de hoy cambiarán, o ambas cosas simultáneamente. Al mismo
tiempo que habrá más, esperemos muchos más, la calidad de sus mediaciones
se incrementará. Nacerán nuevas formas de mediación justificadas en y por
otros criterios que aun no conocemos para valorizar su rendimiento social y
cultural, tanto como el económico. Las mediaciones están más vivas de lo que
puede verse. Las democracias se beneficiarán de ello. ¿Pueden los nuevos
medios coadyuvar simultáneamente a ensanchar las audiencias, aumentar la
competencia y promover la calidad de la información y del entretenimiento?
¿Cómo reconocer la eficiencia de los nuevos jugadores de genética digital, como
Google, Facebook, Twitter o Wikipedia, para absorber una demanda creciente
de inmediatez en los intercambios comunicativos y el potencial colectivo de
creatividad y participación que deberían ser portadores de nuevas formas de
representación?
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Siéntase incómodo
Las transiciones son procesos desestabilizadores y, a la vez, productores de
nuevo sentido. Ambos componentes influyen alternadamente en nuestra
visión de lo que sucede y de lo que vendrá. Nuestra capacidad de gestionar el
cambio depende de cómo gestionamos esa alternancia. Con la transición del
sistema cultural-mediático y de los sistemas de mediaciones, en general, está
ocurriendo eso. Por momentos sentimos que el sistema cultural mediático jamás
volverá a ser lo que era, que las formas de producir y compartir saberes, de
intercambiar conocimiento, de ponernos en relación con los demás, ya no serán
dependientes de las mediatizaciones que consumimos cotidianamente durante
las últimas décadas. Durante ese período, la visión está sesgada por el carácter
desestabilizador de la transición. En otras oportunidades, sentimos la ansiedad
de querer encontrar el modelo de reemplazo. Eso nuevo que, de un modo u otro,
le dará un sentido nuevo a las mediaciones. Probablemente son los momentos en
los que estamos apurados por la implacable lógica de la supervivencia humana.
Queremos saber hacia dónde vamos.
92 La ansiedad se debe principalmente a que otorgamos a la transición la vocación
de partera. Entendemos transición como proceso de cambio, como revolución
o transformismo, pero cambio. En ese contexto, suponemos que la transición
asistirá a la Sociedad en dar a luz nuevos paradigmas de los cuales suspender
nuestros pensamientos. Buscamos la comodidad. Despejar las dudas, acabar
con la incerteza que tanto carga el escenario actual, demasiado apresurados
todos en encontrar nuevas estabilidades, un nuevo orden. Queremos anticipar
el resultado de la metamorfosis.
Así como las mutaciones tomadas cuadro a cuadro pueden resultar insoportables
a los ojos de muchos de nosotros por la violencia que le es intrínseca y por el
aparente sin sentido de las etapas intermedias, las transiciones están sujetas
a contradicciones, vaivenes propios de toda evolución dubitativa y situaciones
verdaderamente paradojales. Vistos con detenimiento, los pasos intermedios nos
dejan la inquietud que genera la monstruosidad de la transición, esos resultados
que no transmiten seguridad sino por el contrario inquietud. Es natural. Cuando
lo que se deja ver aparenta algo ajeno, alejado de lo que conocemos, unos u
otros, el salto de información hace que categoricemos rápidamente lo que vemos
como aberrante o sorprendente, dependiendo de nuestra distancia intelectual y
experencial con lo que se nos propone. Algunas veces, los resultados intermedios
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representan lo extraño para algunos y lo admirable para otros. Algunas nuevas
prácticas sociales pueden así ser absolutamente degenerativas para algunos y,
para otros, ser síntomas de una evolución netamente positiva, un camino hacia
el destino que ambiciona. Como todo diseño compartido, implica asumir la
emergencia de los conflictos larvados y las tensiones entre los que pretenden
liderar la transición, admitiendo que ni los primeros ni las segundas se resolverán
del mismo modo que cuando el statuo quo reinaba o, si se prefiere, cuando la
transición tenía una orientación mucho más unívoca. Es evidente, por ejemplo, la
puja redistributiva entre libertad y privacidad, entre cocreatividad e innovación,
así como es evidente que la fractura social, cultural y económica ha quedado
expuesta a los ojos de casi todos.
Lo que vemos durante la metamorfosis no es lo que queremos ver. De ningún
modo es lo que esperamos resulte del proceso de cambio. Esperamos un dibujo
realizado con trazo nítido. Algo descriptible. Algo definitivo y lo que somos capaces
de ver es la expresión de algo inacabado. Por ejemplo, intentamos categorías para
desagregar el universo de los medios sociales buscando aumentar la capacidad
de análisis, pero también porque desearíamos estar ya del otro lado, haber
tocado la tierra prometida. Existen muchas diferencias en cómo asumimos lo 93
que acontece si adoptamos una u otra forma de entender, pero mientras dura la
transición, todos estamos insatisfechos. Es que no estamos hechos para limbo.
Cuando le pedimos que nos deje entrever como será el sistema después de su
metamorfosis estamos siendo injustos. Cuando queremos ver en los productos
de la transición un modelo, nos volvemos fanáticos. Estamos buscando resultados
intermedios e imponiéndole a la transición tiempos similares a transiciones
anteriores sin considerar que las condiciones actuales son más paradojales y
que esconden contradicciones en mayor número de lo que los extremistas de un
borde u otro desearían dejar emerger a la luz del día.
Las transiciones son incomodas por definición. Es natural sentirse incómodo en
ellas. Dado que nadie desembarcó del otro lado, nadie atravesó las turbulentas
aguas de la Convergencia de Medios con éxito, todos estamos navegando las
incertezas con mapas provisionales. Y si nadie es nadie, es natural, entonces, que
todos estemos incómodos.
Hacía falta incomodarse un poco, dejarse incomodar e incomodar a los demás.
Problematizar más el campo profesional, auscultar más el devenir de los
medios y de todos aquellos que pretenden ocupar un lugar en el metasistema
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de mediaciones que representan las democracias. Habrá que acostumbrarse
a vivir en transición. A algunos les costará más que a otros. Para beneficio de
las mayorías, las democracias se han vuelto dominios más incómodos, sobre
todo, para los predadores que las entienden como ecologías incapaces de
autogobernanza o como cotos de caza.
Las mediaciones están pleno proceso de transición. Cambiarán los protagonistas,
los protagonistas de hoy cambiarán, o ambas cosas simultáneamente. Al mismo
tiempo que habrá más, esperemos muchos más, la calidad de sus mediaciones se
incrementará. Nacerán nuevas formas de mediación justificadas en y por otros
criterios que aun no conocemos para valorizar su rendimiento social y cultural,
tanto como el económico. Las mediaciones están más vivas de lo que puede
verse. Las democracias se beneficiarán de ello.
La hora disruptiva
Instituciones heredadas de una era pasada, las formas conocidas de represen-
tación, de participación ciudadana y de construir consenso y una cultura común,
94 atraviesan una zona de turbulencias. El entramado de mediaciones sobre el
que se desarrollaron los sistemas democráticos a partir de la Segunda Guerra
Mundial es desafiado por nuevas problemáticas, fenómenos sociales y culturales
de naturaleza disruptiva. Como parte de ese tejido, nacido por entonces para
responder a las necesidades de informar, al derecho de estar informado y al
deseo de entretenerse de millones de personas, el sistema cultural-mediático
no escapa a esa situación.
Durante cincuenta años, a medida que su oferta ocupaba cada vez más tiempo
en la vida de las personas, más crecía su influencia en la construcción de
una agenda de lo socialmente relevante. Al mismo tiempo que los medios se
instalaban próximos al epicentro del sistema de representaciones y se ajustaban
flexible y funcionalmente con los otros sistemas de mediación, llegaron nuevas
generaciones y con ellas nuevos pactos de lectura se impusieron fundados en
nuevos lenguajes, géneros y formatos. Los cambios fueron sustituidos por otros
cambios. Algunos sistemas de mediación se dinamizaron y renovaron más que
otros. La capacidad de mediación de los diferentes actores sociales empezó a
jugar un rol protagónico. Fue entonces cuando “la democracia” se reconoció,
principalmente, como un metasistema de mediaciones. En sentido amplio, hasta
el sistema escolar participa de ese metasistema.
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Si bien están lejos de agotarse, la capacidad de adaptación y pragmatismo de
algunos de estos sistemas de mediación parecen no alcanzar los públicos que
desearían del modo que lo desearían. Tal vez, han perdido la eficiencia que
supieron tener. Los métodos para relevar hacia donde se dirigen los públicos
detectan una cierta disociación entre la oferta y las nuevas demandas, ya sean
contenidos, lenguajes o formas de consumo. La relación de los medios con sus
públicos es cada vez más precaria. La inestabilidad se ha instalado. Su vínculo
con los otros sistemas de mediaciones se fragiliza. Los medios y las otras
instituciones de la era anterior actúan menos solidariamente. La transición en las
representaciones es más difícil de atravesar cuanto mas se hace sentir el efecto
de los nuevos jugadores que trasladan los públicos hacia los espacios digitales.
Lo cierto es que el pacto de lectura intergeneracional se ha debilitado. En algunos
casos, ya no queda rastro de lo que fue. Los hijos ya no leen el mismo periódico
que leían sus padres ni sus abuelos. Si lo leen, es de manera complementaria con
otras fuentes de información bajo una modalidad híbrida digital-papel que tiende
a inclinarse a favor de lo virtual. Hasta la función de mediación en la comunicación
publicitaria ha ingresado en una zona de discontinuidades. Los consumidores
confían más en la información provista por otros usuarios en internet que en 95
el folleto del fabricante, la publicidad televisiva o la palabra del vendedor en
el puesto de venta. Ninguna de estas últimas representa la principal fuente
de información cuando el usuario busca comprar un producto. La información
obtenida en internet puede ser más variada y contrastable. El histórico boca-a-
oído, la información que circula entre pares, influye de modo creciente gracias
a las vertiginosas corrientes virales que irrigan los medios sociales. Las últimas
encuestas muestran que el usuario ya no solo consulta internet antes de comprar
un producto sofisticado, artefactos de avanzada electrónica o un automóvil,
sino que también lo hace para productos de alta rotación y consumo masivo.
Los medios sociales están allí para “desintermediar” o, si se lo prefiere, para
“remediar”. Las nuevas generaciones solo pueden amplificar el fenómeno.
El costo de aprender tardíamente
Como pudo constatarse durante las masivas protestas sociales registradas
recientemente en África del Norte (Túnez, Egipto), Oriente Medio (Siria y
Jordania) y Asia (Yemen, Irán) para hacer retroceder medidas impopulares o
regímenes que llevan décadas en el poder, los Medios Sociales sirvieron con toda
naturalidad como soporte privilegiado para la movilización. No son omnipotentes,
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pero son más eficientes para evadir los controles que los medios tradicionales.
En cada crisis se observa cómo buscan recortarles este potencial comenzando
por cerrar las conexiones de las redes digitales con la finalidad de impedir que
las imágenes y los testimonios circulen por el país y el extranjero. Saben que
las convocatorias a la movilización se dinamizan casi instantáneamente y con
facilidad, si no bloquean las comunicaciones móviles. Saben que las jóvenes
generaciones, aun con enormes diferencias en los usos entre segmentos sociales
diferentes, han adoptado masivamente los nuevos medios como la principal
plataforma de comunicación, de información, ocio y entretenimiento. Saben que
en países donde dos terceras partes de la población tienen menos de 30 años,
los nuevos medios pueden transformarse en una plataforma de comunicación
de efectos letales para el poder, tenga éste más o menos carga mediática o
fáctica. Saben que los nuevos medios o medios sociales no reaccionan a las
mismas influencias que los medios impresos, la televisión o la radio. Saben que
los nuevos medios escapan con más facilidad a las barreras físicas, al control
económico y a muchas de las mas sofisticadas técnicas de censura. Para los que
no lo sabían, el aprendizaje llega tardíamente.
96 Los Medios Sociales están allí para recordarnos que ya no es potestad de unos
pocos seleccionar una mirada entre muchas y compartirla instantáneamente
para un público abierto y global. En la era digital, ya no es necesario cumplir con
condiciones técnicas o económicas reservadas a unos pocos para poder emitir
un mensaje y que éste se encuentre accesible inmediatamente para un amplio
público. La información puede ser producida de manera distribuida y circular
con la fluidez de la luz entre muchos. No es fácil asimilarlo para ninguno de los
sistemas de mediaciones heredados, incluyendo los medios. Pero lo más difícil es
adoptar un comportamiento de transición sin saber a priori cuál es el paradigma
de destino.
Para entender la complejidad del fenómeno de transformación en el sistema de
mediaciones es condición necesaria pero no suficiente, relevar la influencia de
los nuevos medios. Es verdad que estimulan el desequilibrio del sistema cultural-
mediático al quedarse con una creciente porción de la torta publicitaria que en
países como Inglaterra ya es mayor a la inversión publicitaria que absorbe la
televisión (1). Pero no son el principal ni mucho menos el único estímulo de la
transformación. La crisis de credibilidad de los sistemas de mediación podría ser
tan importante o, incluso, ser lo predominante. Poco a poco o de golpe, crisis
globales o locales mediante, ha quedado en evidencia que la credibilidad de la
1- Google facturó 29.321 millones de dólares en 2010 a nivel global, lo que es equivalente a 90% del
PNB de Chile. En los últimos tres años, Google duplicó sus beneficios.
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amplísima mayoría de los sistemas de mediación está en juego.
Los Medios Sociales no hacen mas que amplificarla. Pueden ser un síntoma, pero
también parte de la solución. Por no tener la misma “carga de mediación” que
los sistemas tradicionales, ofrecen mayor libertad de expresión, interacción y
participación. En los nuevos medios, siempre pueden descubrir una mirada ajena
aquellas personas dispuestas a abandonar las zonas de comodidad acrítica y
aceptar las oportunidades de compartir participando. No solo hace falta pluralidad
en la oferta, lo que los nuevos medios podrían estar en mejores condiciones
de ofrecer que los tradicionales, sino también personas con competencias de
lectura digital apropiadas y decididas a involucrarse.
En ese contexto, ¿pueden los nuevos medios coadyuvar simultáneamente a
ensanchar las audiencias, aumentar la competencia y promover la calidad de la
información y del entretenimiento? ¿Cómo reconocer la eficiencia de los nuevos
jugadores de genética digital, como Google, Facebook, Twitter o Wikipedia,
para absorber una demanda creciente de inmediatez en los intercambios
comunicativos y el potencial colectivo de creatividad y participación que
deberían ser portadores de nuevas formas de representación? ¿Cuánto estos 97
nuevos jugadores son capaces de ofrecer a la democratización en la producción
y circulación de la información? ¿Cuánto la difusión masiva de dispositivos
interactivos móviles (teléfonos celulares, tabletas, netbooks y otros) puede
cooperar en la reconstrucción de un sistema que parece requerir otras formas
de participación? ¿Qué debe cambiar en los sistemas de mediación de la
democracia para integrar las formas disruptivas de comunicación de las jóvenes
generaciones?
Al rescate de las mediaciones
Estas preguntas de superficie no deben opacar otros interrogantes más
profundos. ¿Qué valor pueden tener las mediaciones en las democracias actuales?
¿Cuánto es posible profundizar las democracias con los mismos instrumentos
de mediación? ¿Cuánto el consenso y la cohesión social son deudores de los
sistemas de mediación? ¿Debe la Sociedad rescatar los modelos de mediación
y representación tradicionales del limbo actual? ¿Se trata de reinventarlos o,
por el contrario, renovarlos por completo o diseñar otras formas de mediación?
¿Cómo recrear un sistema de mediaciones capaz de establecer un vínculo más
inteligente con y entre los ciudadanos? ¿Cuánto exacerbar la fragmentación de
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audiencias contribuye a la construcción de una cultura común?
Probablemente, ninguna solución pase por “rescatar” las mismas mediaciones
como supimos conocerlas. El tiempo del imaginario construido sobre un mensaje
unívoco y vertical está atardeciendo. El deterioro de la versión analógica del
intercambio comunicativo está superado por los efectos de la inmediatez, la
navegación no lineal y la cocreatividad en un mundo profusamente digital, donde
la información circula con una fluidez agobiante. El mundo de la interactividad
llegó para quedarse. Los nuevos medios apenas han comenzado a mostrar lo
que pueden ofrecer si lo que se pretende es un estadio superior de participación
democrática. Si se trata de ingresar en una etapa superadora, los Medios Sociales
no son la solución, pero es muy probable que sean parte de ella.
La democracia es mediación. Sólo habrá democracias sólidas si están fundadas
en sistemas de mediaciones en los que la ciudadanía confíe, sin depositar
a ciegas, la responsabilidad de entender la realidad y de llegar a ésta. Toda
representación simbólica mediada es un constructo ajeno. Lo que queda es
identificar rápidamente los nuevos márgenes de esos sistemas de mediación,
98 qué está dispuesta la Sociedad a concederles y cuáles son los límites para ejercer
con libertad, alternada y responsablemente, el rol de ciudadanos productores y
consumidores de mensajes. Ampliar las capacidades de mediación reconociendo
las profundas modificaciones que se están produciendo en las formas de conocer
y de compartir conocimiento debe ser una prioridad para las democracias. De
ello depende la construcción de una cultura común, el adecuado consenso social
y la indispensable convivencia pacífica.
Periodismo y Twitter
A 140 y capota baja
Alejandro Rost
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Periodismo y Twitter: a 140 y capota baja
Alejandro Rost
@alerost
alerost@hotmail.com
http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com
Docente de Periodismo Digital y Redacción Periodística en la Universidad Nacional
del Comahue. Es Doctor en Periodismo y Comunicación por la Universidad
Autónoma de Barcelona. Ha sido co-director de dos proyectos de investigación
sobre periodismo digital en el Comahue. Ha escrito dos libros en co-autoría,
tres capítulos de libros (uno en prensa) y artículos en revistas nacionales e
internacionales sobre periodismo impreso y digital.
Resumen:
Ni Facebook ni Twitter fueron redes creadas para hacer periodismo. Sin
embargo, hoy son dos herramientas imprescindibles para cualquier periodista.
En este trabajo nos vamos a concentrar en Twitter. Veremos: por qué y para 101
qué es importante para el periodismo; los momentos más destacados en la
breve historia de esta red social para la construcción de la actualidad; cómo
pasó de ser una herramienta para la interacción para amigos y familiares a una
red para compartir la última información. Twitter contribuyó a acelerar el ritmo
de difusión de las noticias pero también se hace necesario un periodismo que
detenga la marcha, que interprete, analice y ayude a pensar.
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1. La velocidad de los cambios
Cuando uno se pone a revisar y estudiar la breve historia de internet, y la web
en particular, hay un aspecto central que a mí me llama mucho la atención: es la
velocidad en la que se producen los cambios. Todo transcurre muy rápido. Tan
rápido que a veces no nos detenemos a pensarlo. Y además, lo hace cada vez
más rápido.
Basta sólo revisar los sitios con mayor cantidad de visitas en el mundo para
visualizar lo que digo:
1- Google: 27 de septiembre de 1998
2- Facebook: febrero de 2004 (aunque recién fue abierta a todos desde
septiembre de 2006)
3- Youtube: febrero de 2005
4- Yahoo: enero de 1994
5- Hotmail: 1996
6- Baidu.com: fines de 1999
102 7- Wikipedia: 15 de enero de 2001
8- Blogger: agosto de 1999
9- Twitter: marzo de 2006
Aclaro que este ranking de sitios es de Alexa, que tiene un sistema de medición de
visitas objetable metodológicamente. En realidad, no tenemos buenos sistemas
de medición de tráfico en internet. Así que estos datos no nos permiten hilar
muy fino, pero nos sirven para describir un panorama general.
Haciendo esta salvedad, entre estos nueve sitios podemos identificar tres grupos
según su antigüedad. Hay dos que son los más antiguos: Yahoo! y Hotmail (la
antigüedad en la web son 15 o 17 años). Hay un segundo lote de sitios que fueron
creados hace 10 y 12 años, aunque parece que estuvieran con nosotros desde
toda la vida: Google, Wikipedia, Baidú (buscador chino) y Blogger. Y los más
nuevos que tienen apenas cinco o seis años de existencia: Facebook, Youtube
y Twitter.
Es síntesis, la mayoría de estos sitios no existían hace sólo 12 años. La totalidad de
estos sitios existen por el aporte de contenidos de los usuarios. Son plataformas
abiertas en las que los contenidos los generan miles o millones de personas.
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Los ejemplos más claros de esto son la Wikipedia, Facebook, Twitter, Youtube y
Blogger.
2. La web social
Estos sitios han dibujado otra geografía en la web. Y esta transformación se ha
producido a partir de la participación creciente de los usuarios y de la innovación
tecnológica.
Por eso surge el término web 2.0 que intenta maniatar y congelar esta realidad
en una foto y ponerle nombre a estos cambios. Como toda foto, muestra algunas
muestra algunas cosas y deja de lado otras.
Porque no hay tampoco un reemplazo lineal de una web por otra. Como bien
dice Carlos Scolari (2008:201), “las nuevas tecnologías no desplazan a las
anteriores ni se suceden linealmente en una cuenta regresiva hacia el paraíso
digital, sino que transforman el ecosistema al interactuar entre sí y dar lugar a
nuevas configuraciones”. 103
Lo cierto es que la web social de hoy se parece muy poco a la de hace algunos
años atrás. Las páginas en la web comenzaron imitando las páginas de un libro o
un diario. Como una web estática, invariable, una web de datos.
Ahora predomina una web de flujos, mucho más dinámica. Cada página es
un contenedor alimentado por múltiples fuentes y usuarios. Hay diálogos,
intercambios, interacción constante, comentarios, contenidos aportados por los
propios usuarios. Las redes sociales particularmente son el mejor ejemplo de
ello. Es una web para ser escrita, no sólo para ser leída, como anticipaba ya hace
unos años Dan Gillmor (2004).
Muchos de estos sitios que veíamos como los más visitados encarnan a esta web
social. Pero, hasta ahora, tampoco han llegado a reemplazar a la otra web, sino
que conviven y se transforman mutuamente. Todos estos cambios tienen un
origen sociotécnico: es decir, tienen tanto una base de innovación y desarrollo
tecnológico en el medio como también una base social, dado por el uso que se
le da a cada herramienta.
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Es decir, no hay una relación unidireccional de la tecnología con la sociedad. Sino
una relación de mutua influencia. Esto es importante tenerlo en cuenta para no
caer en reduccionismos y en un determinismo tecnológico. No es solamente la
tecnología que le hace “cosas” a la sociedad sino también qué hace la sociedad
con esa tecnología. Hay infinidad de ejemplos de tecnologías que se crean
para darle un uso determinado y terminan siendo utilizadas con un fin y una
apropiación totalmente distinta. La misma internet es ejemplo de ello.
3. Cuatro etapas en el periodismo participativo
Y ¿qué tiene que ver todo esto con el periodismo? Bueno, mucho.
La web es un territorio de actuación del periodismo cada vez más importante.
Está ocupando un lugar central no sólo para recoger información sino para
publicarla, difundirla, compartirla e interactuar a través de ella.
El año pasado en este mismo Foro identificábamos cuatro etapas en la
implementación de opciones de interactividad comunicativa en los 15 o 16 años
104 que llevamos de periodismo en internet. No me voy a extender de nuevo en esto
pero las voy a enumerar rápidamente para poner los hechos en contexto.
La primera etapa de la participación en los sitios web es de presencia institucional
o corporativa, donde los medios ofrecen escasas posibilidades de participación.
La segunda etapa es de participación marginal, que empieza a partir de 1999
aproximadamente, con la consolidación de los foros y las encuestas, donde los
usuarios participan en lugares más bien apartados de las noticias.
Y luego vienen las dos últimas etapas que son las más interesantes. La tercera
se da desde 2006 aproximadamente, cuando los medios absorben tres opciones
interactivas “nuevas”: los blogs, los comentarios debajo de cada noticia y los
canales de reporterismo ciudadano. Este cambio es notable para el periodismo
porque el usuario común se comienza a mezclar con los periodistas en la
construcción de la actualidad. Los lectores se vuelven más visibles y todo esto
genera también un sinfín de problemas, despierta muchos abusos, muchas
críticas y mucha resistencia en las redacciones (1).
Y la última etapa es la que se da a partir de 2009 y es cuando los sitios de noticias
1- El año pasado hablamos precisamente de esto: las preguntas que genera la participación y algunas
posibles respuestas. Véase, Rost (2010a)
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comienzan a utilizar las redes en una doble dirección: por un lado, las introducen
dentro de sus propias páginas y, por otro lado, vuelcan sus propios contenidos
dentro de estas mismas redes sociales para ser distribuidos a sus seguidores y
fans.
Y digo “vuelcan” porque en general los medios vuelcan automáticamente los
mismos contenidos de sus webs en Facebook y Twitter. Se da el mismo proceso
que ocurría con los primeros periódicos digitales que volcaban los contenidos
de la edición impresa en la web sin ninguna adaptación hasta que poco a poco
comenzaron a crear contenidos propios que explotaran las posibilidades del
medio. Ahora, se vuelcan los de la web en las redes hasta que poco a poco
tengamos contenidos adaptados específicamente para cada red social.
Estos cuatro momentos no son taxativos sino que sólo constituyen una
categorización que persigue un fin analítico. No es una fotografía de todos los
sitios de noticias sino, en todo caso, de los más influyentes. Una nueva opción
interactiva no necesariamente reemplaza a otra sino que usualmente se
acumulan o transforman mutuamente (Rost, 2010a).
105
En este recorrido, puede advertirse una tendencia de los sitios de noticias a abrir
nuevas posibilidades de participación, sincrónicas y asincrónicas. Los lectores
se han hecho más visibles y están más cerca de los contenidos periodísticos. No
obstante, el medio siempre mantiene el control final de los contenidos (Hermida
y Thurman, 2008; Domingo y otros, 2008).
Los medios están valorando cada vez más las redes sociales aunque no siempre
saben cómo utilizarlas. A principios de este año, participé en una investigación
dirigida por Elvira García de Torres en la que analizamos el uso de las redes
sociales por parte de 27 sitios de noticias locales y regionales de distintos países
de Iberoamérica. Entrevistamos a 22 directores de estos medios y encargados de
las redes. Allí pudimos ver que las redes son altamente apreciadas, en especial
Facebook y Twitter, por varias razones:
- Para recoger información
- Para diseminar información
- Para llegar a lectores localizados fuera de la región
- Para llegar a gente joven o aquellos que no leen los periódicos en un formato
tradicional (García de Torres y otros, 2011).
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4. ¿Por qué son importantes las redes sociales para el periodismo?
El periodismo trabaja en la construcción de la actualidad. Contribuye a crear
un “presente social de referencia”, como definía Lorenzo Gomis (2000) a la
actualidad.
Y resulta que una parte importante de nuestro presente social de referencia se
está construyendo cada vez más a través de lo que contamos y compartimos en
la web y, particularmente, en estas redes sociales.
Ahí conviven contenidos socialmente significativos con contenidos irrelevantes
para muchos pero quizás interesantes o incluso importantes para un grupo de
individuos (2).
Allí se mezclan contenidos públicos y privados, en una línea difusa que cada vez
resulta más difícil de diferenciar. Lo privado se hace público en las redes y lo
106 público se “privatiza” de alguna forma en cada perfil de Facebook o de Twitter.
Si mucho de lo que nos sucede, nos preocupa, nos afecta, nos alegra, nos
entristece... se comparte en la web y, especialmente, en las redes sociales, el
periodista tiene que estar ahí. Por tres razones:
- Recepción: buscar información e ideas para sus noticias
- Difusión: Publicar y difundir sus contenidos en forma personalizada
- Interacción: Interactuar con otras personas (periodistas, lectores, fuentes).
Una aclaración importante: no es que toda la actualidad de pronto pase por ahí.
De hecho, casi la mitad de los argentinos no se conecta nunca a internet y la
mitad de la mitad que se conecta no tiene Facebook, por ejemplo. Si bien no
hay un correlación lineal en esto (esa masa de gente puede contarnos muchas
cosas), si sólo nos guiáramos por lo que pasa allí, nos quedaríamos sin ver lo que
le sucede a mucha gente.
La calle sigue siendo la principal fuente de información, la calle es el lugar que
nos muestra en forma más completa lo que pasa. Y todas las calles, no sólo las
del centro.
2- Un hecho es “interesante” cuando genera comentarios en la gente. Y es “importante” cuando gen-
era consecuencias en la vida de las personas (Gomis, 2000).
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Estar en el lugar donde suceden las cosas, hablar en forma directa y cara a cara
con los protagonistas de cada historia en su propio contexto de actuación nos
aporta una cantidad de información que, por lo menos hasta ahora, la tecnología
no ha podido sustituir.
Pero está claro que en la web pasan cosas, circula mucha información y el
periodista no puede obviarlo. Tanta información que agobia, nos inunda y nos
sobrepasa por todos lados.
Y nos obliga a tener los mejores filtros para que nos llegue lo que realmente
pueda ser interesante e importante para cada uno.
Y si para el periodismo, internet es el factor de cambio más importante que le
ha pasado en las últimas décadas. Para internet, las redes sociales son el cambio
más destacado de los últimos años.
Porque las redes han generado un escenario de actuación en el que los usuarios
y usuarias se sienten con mayor comodidad para expresarse y para interactuar 107
socialmente. Esto obliga al periodista a involucrarse en las redes para comprender
su lógica de funcionamiento y su lenguaje. No se puede entender las redes si no
se usan.
5. Periodismo en tuits
De las redes sociales disponibles, sin duda que Facebook y Twitter son,
actualmente, las más importantes para el periodismo. Ambas son cajas de
resonancia de acontecimientos sociales, espacios de difusión personalizada y de
interacción.
Facebook es la de uso más extendido (10 millones de usuarios en la Argentina) y
permite llegar a mayor cantidad de gente. Por eso es la más valorada como canal
de difusión de contenidos.
Twitter, con una cantidad de usuarios 10 veces menor, es el canal de las primicias
y de un contacto que no exige reciprocidad. Es, quizás, la más usada por los
periodistas y la más valorada como canal de recepción de noticias.
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Twitter se ha ido inclinando cada vez más hacia el espacio de lo público. De hecho,
se intenta mostrar como “una red de información en tiempo real” antes que una
red social, tratándose de diferenciar así de Facebook (3). Produce mayor cantidad
de contenidos socialmente relevantes. Y el periodismo, como decíamos, trabaja
con contenidos que son socialmente relevantes, ya sea por su importancia, por
el interés que despiertan o por ambos factores.
De todos modos, todo depende de quién la use y cómo se use. Facebook puede
aportar usos periodísticos muy interesantes. Y, a la inversa, Twitter pueder ser
usado sólo como un diario personal sin mayor impacto en la construcción de la
actualidad.
Me voy a detener en la historia de Twitter y los momentos más destacados que
ha tenido para el periodismo.
Marzo 2006, el primer tuit
Fue de Jack Dorsey, uno de los fundadores de esta red social: “Inviting
108 coworkers”, decía (4). Fue el 21 de marzo de 2006, hace apenas cinco años.
Todavía ni se llamaba “Twitter” sino “Twttr” y se empezó a usar como proyecto
de comunicación interna de una pequeña empresa en San Francisco. Recién en
octubre de ese año se abrió al público en general.
“El primer modelo de Twitter puede ser resumido como una red social para
pocos contactos, basada en los mensajes cortos para celulares, y concentrada en
decirle a tus contactos dónde estabas y qué actividad estabas llevando a cabo”,
recuerda Jorge Gobbi (2010). Sin embargo, los usuarios “en lugar de usar los SMS
como principal canal de actualización, se volcaron a la interfaz web. Y en lugar de
aceptar la definición de los desarrolladores, comenzaron a darle diferentes usos:
una forma rápida de crear un blog –y de allí viene la palabra “microblogging”,
que todavía se usa para definir a Twitter; un chat asincrónico; una herramienta
de marketing para promover productos; un canal para contar primicias y noticias;
y muchos otros usos” (Gobbi, 2010).
Bombay , noviembre 2008: primeras experiencias
Uno de los primeros hechos con repercusión periodística en Twitter fue el de
3- “Twitter es más que una red social, es una red de información de tiempo real motorizado por gente
alrededor del mundo”, se autodefine en su propio blog. En Twitter Blog (2010) “Fútbol y blog”. 18 de
mayo. Disponible en: http://blog.es.twitter.com/2010/05/futbol-y-twitter.html
4- http://twitter.com/#!/jack/status/29
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los atentados de Bombay en la India en noviembre de 2008. En ese momento se
alcanzó un flujo de 500 mensajes por minuto con la etiqueta #mumbai (5). Fue
entonces “cuando la marca Twitter se dio a conocer en todo el mundo”, según
Gabriel Sama, consultor de Innovation
International Media (Sama, 2009: 58).
Es interesante contrastar con lo que ocurrió el 2 de mayo pasado, cuando fue
el asesinato de Bin Laden. Se alcanzó allí un pico 612 veces mayor al de mumbai
ya que se llegaron a publicar más de 5100 tuiteos por segundo (306 mil por
minuto) con una tasa sostenida durante casi cuatro horas de 3440 mensajes por
segundo.
Hudson, enero 2009: el tuit bisagra
La foto del avión amerizando sobre el río Hudson en enero de 2009 fue el primer
caso de fuerte impacto periodístico. La publicó en Twitter un usuario común y
luego fue levantada y llevada a la tapa de muchos diarios en Estados Unidos.
109
“Hay un avión en el Hudson. Estoy en el ferri yendo a rescatar a la gente. Loco”,
publicó Janis Krums con un IPhone (6).
A partir de ese momento, Twitter se empezó a consolidar como caja de resonancia
y amplificación de las revueltas políticas, elecciones, desastres naturales y
acontecimientos que involucren a personas famosas. De ser una red social para
amigos y familiares pasó a constituirse en una red para compartir información
permanentemente actualizada.
Diez meses después, en noviembre de 2009, modificó su pregunta disparadora:
“qué estás haciendo” (más vinculada al ámbito de lo privado), por el “qué
pasa” (más orientada a lo público, lo social). Oficialmente lo explicaba así: “El
modelo imprescindiblemente abierto de Twitter ha creado un nuevo tipo de
red de información que ha superado el concepto de actualizaciones personales
de estatus. Twitter te ayuda a compartir y descubrir lo que está pasando ahora
mismo con las cosas, personas y acontecimientos en los que estás interesado.
¿Qué estás haciendo? ya no es la pregunta adecuada. Empezando por hoy mismo,
lo hemos reducido en dos caracteres. Twitter ahora pregunta: “¿Qué pasa?” (7).
5- http://www.hoytecnologia.com/noticias/Twitter:-mensajes-minuto-sobre/87450
6- Todavía se conserva ese tuit: http://twitpic.com/135xa
7- Twitter blog (2009) “¿Qué pasa?”. 29 de noviembre. Disponible en: http://blog.es.twitter.
com/2009/12/que-pasa.html Twitter blog (2009) “¿Qué pasa?”. 29 de noviembre. Disponible en:
http://blog.es.twitter.com/2009/12/que-pasa.html
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Revueltas políticas: la red para la acción
Junio 2009: Irán y Honduras
Por la misma época se produjeron dos protestas importantes. Una contra
el régimen iraní, en la que Twitter sirvió de plataforma para organizar las
movilizaciones. Proliferaron los avatares verdes que simbolizaban el apoyo a
los manifestantes. Y desde allí se difundieron las imágenes de Neda, la joven
estudiante de filosofía que fue asesinada en las protestas y fue filmada en plena
agonía. Esas imágenes subidas a Youtube dieron la vuelta al mundo (8).
Casi al mismo tiempo se producía un golpe de estado en Honduras y otra vez
Twitter se convirtió en canal de información sobre el conflicto político. Cientos
de personas volcaron mensajes informativos bajo los hashtags #honduras y
#crisishn (9).
En ambos casos, había censura, los canales tradicionales de comunicación no
operaban con libertad y muchos sitios web estaban bloqueados. Incluso en Irán
110 muchos periodistas se habían ido porque no les habían renovado las visas.
30 septiembre de 2010, Ecuador: todo el espectro de fuentes
Un año después, en Ecuador ocurrió un Golpe de Estado al presidente Correa.
Es muy ilustrativo analizar este caso porque allí el poder de Twitter se manifestó
a través de gran parte del espectro posible de fuentes. En este hecho podemos
encontrar:
1) Diversidad. Una pluralidad de fuentes iban contando lo que sucedía desde la
calle. Cuando hay tantos protagonistas en tantos lugares simultáneamente, el
periodismo requiere de muchas voces para armar una composición de lo que
está pasando.
2) Testigos directos y privilegiados. Pero también permitió acceder a fuentes
privilegiadas y directas que estaban en el lugar preciso donde sucedía lo más
importante.
8- Gonzalo, Marilin (2009) “La importancia del periodismo ciudadano en Irán: ‘Neda Agha Soltan’”.
Periodismociudadano.com. 25 de junio. Disponible en: http://www.periodismociudadano.
com/2009/06/25/neda-agha-soltan-se-convierte-en-simbolo-del-periodismo-ciudadano/
9- Arcos, Eduardo (2009) “Con Honduras, Twitter nuevamente se convierte en vía de comunicaciones
de una crisis”. En Alt 1040. Disponible en: http://alt1040.com/2009/06/con-honduras-twitter-nueva-
mente-se-convierte-en-via-de-comunic
aciones-de-una-crisis
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Como el caso de la periodista Susana Morán que tuiteó desde el baño del hospital
donde estaba “detenido” el presidente Correa (10).
3) Fuentes oficiales. El gobierno de Ecuador fue relatando lo que ocurría desde
Twitter. Es más, anunció el Estado de sitio a través de Twitter, algo inédito. Los
presidentes latinoamericanos emitieron declaraciones a través de esta red.
4) Anticipación. La información llegaba antes por Twitter, como ya sucedió luego
en todos los últimos hechos de relevancia mundial o nacional. Por ejemplo, las
fotos llegaban antes a las redacciones por Twitpic que por agencia. Aún así, entre
ambas se complementaban, como decía un periodista del diario La Nación (11).
Las declaraciones en directo de Correa desde el hospital también tenían otro
poder de propagación a través de Twitter.
Es decir, fuentes oficiales, fuentes no oficiales, testimonios directos, testimonios
diversos: todos los protagonistas estaban contando en tiempo real lo que estaba
sucediendo (12).
Enero-mayo de 2011. Revoluciones árabes 111
En las revoluciones en los países árabes (Túnez, Argelia, Egipto, Siria...) también
las redes han sido un tejido importante para la organización y la expresión en las
calles de millones de personas. El sociólogo Manuel Castells ha llegado a decir que
las redes fueron una condición necesaria para que estas protestas se produjeran
(13). No sé si hasta ese punto, pero sí que su importancia ha sido indiscutible en
estas sociedades para “perder el miedo” y pensar en la posibilidad del cambio.
Algunos medios llevaron a sus páginas esa conversación pública. Al Jazeera lanzó
The Stream (http://stream.aljazeera.com/)como un agregador de fuentes, en el
que los medios sociales son los principales protagonistas (14).
10- Véase: http://twitter.com/#!/susanamorg/status/26037749529
11- http://twitter.com/#!/fernandezpm/status/25999132005
12- Rost, Alejandro (2010b) “Ecuador, y la importancia de que un periodista tenga Twitter”. Periodis-
moyotrasyerbas. 1 de octubre. Disponible en: http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com/2010/10/
ecuador-y-la-importancia-de-que-un.html
13- En Rost, Alejandro (2011a). “Conferencia de Castells sobre comunicación y poder”. Periodismoyo-
trasyerbas. 19 de abril. Disponible en: http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com/2011/04/confer-
encia-de-castells-sobre.html
14- Véase Lajas, Jacinto (2011) “The Stream, periodismo ciudadano y medios sociales en Al
Jazeera”. Periodismociudadano.com. 14 de abril. Disponible en: http://www.periodismociudadano.
com/2011/04/24/the-stream-periodismo-ciudadano-y-medios-sociales-en-al-jazeera/. Lupo Sonnan-
bend, Nico (2011) “Periodistas destacan el papel de internet en el seguimiento de las revueltas ár-
abes”. ElPaís.com. 13 de abril. Disponible en: http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Periodistas/
destacan/papel/internet/seguimiento/revueltas/arabes/elpeputec/20110413elpeputec_5/Tes
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2 de mayo de 2011, asesinato de Bin Laden. La primicia
El asesinato de Osama Bin Laden se conoció primero en Twitter. Desde Abottabad
en Pakistán, un consultor tecnológico, Sohaib Athar, fue el primer testigo de la
operación militar contra el líder de Al Qaeda con sus tuiteos, aunque sin saber
de quién se trataba (15).
Keith Urbahn, jefe del gabinete de Ronald Rumsfeld en el Departamento de
Defensa del gobierno de George W. Bush, adelantó con un tuit la muerte del
terrorista más buscado (16).
Fue antes de que el director de Comunicación de la Casa Blanca, Dan Pfeiffer,
anunciara a los periodistas acreditados, enviara SMS a los medios y publicara en
Twitter la inminente aparición del presidente para dirigirse a la Nación (17).
El asesinato de Bin Laden registró además la tasa de tuiteos más alta “de forma
sostenida” en la historia de la red social.
112 Desastres naturales: la red en alerta
Twitter se vuelve fundamental para acontecimientos que protagonizan en forma
simultánea muchas personas, en las que cada una de ellas puede ser una fuente
posible de información por lo que le sucede en carne propia o ve con sus propios
ojos.
Así ha ocurrido con los últimos tres desastres naturales:
- Terremoto en Haití (12 de enero de 2010)
- Terremoto en Chile (27 de febrero de 2010)
- Tsunami en Japón (11 de marzo de 2011)
En el caso de Japón, se registraron 5530 tuits por segundo. Los videos tuvieron
un alcance increíble.
Twitter sirve acá como red de ayuda, de alerta. Y también, como red distribuida
de información.
15- http://twitter.com/#!/ReallyVirtual/status/64912440353234944
16- http://twitter.com/#!/keithurbahn/status/64877790624886784
17- Varela, Juan (2011) “La muerte de Bin Laden se anunció en Twitter (reflexiones para el periodis-
mo)”. Periodistas21. 2 de mayo. http://periodistas21.blogspot.com/2011/05/la-muerte-de-bin-laden-
se-anuncio-en.html
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Elecciones: red de “corresponsales”
Urnas 2009, 28 de junio de 2009
Las elecciones son una excelente oportunidad para utilizar las redes sociales.
Porque son acontecimientos que, como los desastres naturales, tienen cientos
o millones de protagonistas. Cada elector es un protagonista que puede contar
desde su lugar cómo se están desarrollando los comicios y, sobre todo, qué
información conoce a las 18, cuando se cierran las mesas.
Las elecciones legislativas del 28 de junio de 2009 en la Argentina fueron las
primeras en las que Twitter tuvo una presencia destacada como herramienta
para la crónica política en vivo. Fue una cobertura distribuida minuto a minuto.
La Nación y Perfil acordaron un hashtag común (#urna2009) y luego se sumaron
otros medios (18).
Las próximas elecciones presidenciales van a ser otra ocasión para testear el
comportamiento de los medios sociales.
113
Declaraciones políticas: red de difusión de uno a muchos
A partir de 2010, hubo una explosión de dirigentes políticos, funcionarios y
famosos que abrieron sus cuentas en las redes sociales. La de la presidenta
Cristina Kirchner es del 30 de abril de 2010 y tuvo algunas intervenciones picantes
que despertaron mucha polémica (19).
También son muy activos en Twitter, el canciller Héctor Timerman
(http://twitter.com/#!/hectortimerman, desde el 25 de mayo de 2010) y el
ministro Aníbal Fernández (http://twitter.com/#!/fernandezanibal, desde el 5 de
marzo de 2010)
Los dirigentes de la oposición también lo utilizan diariamente: Ricardo Alfonsín
(http://twitter.com/ricalfonsin), Mauricio Macri (http://twitter.com/
MAURICIOMACRI) y Fernando Solanas (http://twitter.com/fernandosolanas).
18- Ver Rost, Alejandro (2009a) “Las elecciones argentinas, en vivo por Twitter”. Periodismoyotrasy-
erbas. 29 de junio. http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com/2009/06/las-elecciones-argentinas-
en-vivo.html
19- Una de esas intervenciones fue cuando se refirió a los ingleses como piratas. Véase,
Página/12 (2010). “@CFKArgentina: ‘piratas for ever?’”. 9 de octubre. Disponible en: http://www.pa-
gina12.com.ar/diario/elpais/subnotas/1-49700-2010-10-10.html
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Pero también hay músicos, actores, conductores de televisión, deportistas (20).
La dificultad en estos casos -como también en otros- es chequear que sea la
cuenta verdadera de quien dice ser. Hay mucha usurpación de identidad.
Deportes y espectáculos: Twitter como caja de resonancia
Hubo muchos otros sucesos en los que las redes, y Twitter en particular, tuvieron
gran participación como caja de resonancia de acontecimientos. Los deportes y
los espectáculos masivos son un buen abono para la conversación en Twitter.
Durante el Mundial de Sudáfrica del año pasado, los grandes medios hicieron
muchas infografías que ilustraban esta participación. Y cada clásico o partido de
importancia se comenta y sigue en las redes.
La muerte de personajes famosos repercute con fuerza. La de Michael Jackson
fue uno de los trending topics más notables: se llegaron a enviar 456 tuits por
segundo. Y los programas de televisión de mayor audiencia ya no se conciben si
114 no es con la compañía de las redes.
Twitter en el espacio regional
Es notable ver cómo las redes también van ganando presencia a nivel regional y
local. En la Norpatagonia, el primer hecho con repercusión en las redes fue un
congreso de comunicación a nivel nacional que organizamos en la Universidad
Nacional del Comahue en septiembre del 2009: el 7º Enacom. Con el hashtag
#enacom, participaron 53 personas de las cuales el 55% nunca estuvieron
físicamente en el encuentro. Se escribieron en total 1302 tuits en once días,
aunque la gran mayoría se concentró los tres días del encuentro (Rost: 2009b).
También hubo una actividad creciente en los dos últimos Roca Blog Day (abril
de 2010 y abril de 2011), que es un encuentro de blogueros, periodistas y, en
general, gente que desarrolla trabajos en la web.
Pero más allá de estos encuentros específicos de comunicación, los primeros
hechos de actualidad con resonancia pública en Twitter se produjeron en febrero
y marzo de este año con las elecciones internas de los partidos políticos que
están en el poder en Río Negro
20- Algunos de los deportistas argentinos con más actividad son Manu Ginobili http://twitter.com/ma-
nuginobili, Luis Scola http://twitter.com/LScola4, Sergio Kun Agüero http://twitter.com/aguerosergio-
kun y, últimamente, el Checho Batista http://twitter.com/#!/batistachecho.
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y Neuquén desde 1983. Primero en las elecciones del MPN (Movimiento Popular
Neuquino) y luego de la UCR rionegrina. La etiqueta #eleccionesucr, por caso, se
convirtió en una plataforma privilegiada para ofrecer impresiones, declaraciones
y, sobre todo, los últimos resultados en cada rincón de la provincia (21).
6. Periodismo en profundidad
Esta web del tiempo real ha acelarado la circulación de contenidos.Hoy todo
fluye mucho más rápido. Las noticias y sus comentarios circulan cada vez a mayor
velocidad. El mundo -el que está conectado- late al unísino y conversa en tiempo
real, como nunca lo había hecho antes.
Las redes sociales aceleran el pulso noticioso, los buscadores dan más prioridad
al tiempo real en los resultados de las búsquedas y cada vez vemos más
transmisiones en vivo en video de acontecimientos lejanos. El periodista no
puede perder ese pulso.
Pero al mismo tiempo son necesarios medios y periodistas que paren la pelota, 115
que analicen, que interpreten, que relacionen, que pongan los hechos en contexto
para poder entender este flujo imparable. Se hace necesario un periodismo en
profundidad, un periodismo que ayude a pensar. Sea en el medio y por el soporte
que fuere.
7. Conclusiones:
1) La velocidad de los cambios es la nota distintiva cuando estudiamos internet.
Hace sólo doce años no existían la mayoría de los sitios web que hoy son los
más visitados en el mundo. Hace seis años no estaban ni Facebook, ni Twitter,
ni Youtube.
¿Qué pasará dentro de, digamos, cinco años? ¿Seguiremos con este mismo
ritmo de cambio? ¿Será que todavía no se inventaron los sitios que más vamos a
usar dentro de tan poco tiempo? ¿Cómo influirán los dispositivos móviles en el
internet que se viene?
2) El cambio entre la web que conocíamos hace una década y esta otra no es un
cambio menor. La de ahora es una web mucho más conversacional. Es una web
21- Rost, Alejandro (2011b). “Twitter se instala en el periodismo de la Patagonia”. Periodismoyotrasy-
erbas. 14 de marzo. Disponible en: http://periodismoyotrasyerbas.blogspot.com/2011/03/twitter-se-
instala-en-el-periodismo-de.html
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de flujos. Es una web en la que no sólo se lee sino que también se escribe.
3) Ni Facebook ni Twitter fueron redes creadas para hacer periodismo. Sin
embargo, hoy son dos herramientas imprescindibles para cualquier periodista.
Los sitios pueden ser concebidos para un propósito pero los usuarios pueden
darles luego un uso totalmente diferente. Esto se ha visto en toda la historia de
la tecnología.
4) Twitter, como hemos visto, ya tiene un breve pero fructífero historial de usos
periodísticos. Es una red de primicias: de casi todo nos enteramos antes en
Twitter. Es una red de acceso a fuentes diversas, sobre todo en hechos que
tienen muchas personas afectadas. Es caja de resonancia inmediata de lo que
sucede. Es un medio de difusión que tiene un alcance personalizado. Es una red
de alertas y plataforma de acción.
5) “Venía a 80 y capota baja”, se decía a mediados del siglo pasado cuando
los autos descapotables iban a toda la velocidad que les permitían esos viejos
motores y con el techo recogido para sentir el viento con mayor intensidad. Por
116 eso hacíamos esta similitud en el título de esta conferencia. Este periodismo
corre a 140 porque la línea de tiempo de Twitter, y sus dosis en 140 caracteres,
han contribuido a apurar el ritmo de difusión. El periodista no puede estar ajeno
a esto. Pero hace falta un periodismo que también detenga la marcha, que
explique los hechos, que los interprete, que los analice y que ayude a pensar.
Porque para eso debe servir el periodismo: para ayudarnos a tomar decisiones
en un mundo cada vez más interrelacionado y complejo.
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Bibliografía:
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Del gatekeeping al gatewatching
El papel de las redes sociales en el ecosistema
mediático
João Canavilhas
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Del gatekeeping al gatewatching: el papel de las redes sociales en el ecosistema
mediático
João Canavilhas
jc@ubi.pt
@jcanavilhas
http://www.ca.ubi.pt/canavilhas/
Licenciado en Comunicaión Social (Universidade da Beira Interior) y doctor por la
Universidad de Salamanca. (España).
Actualmente es profesor en la Universidade da Beira Interior donde imparte clases
de webperiodismo, periodismo radiofónico e infografía multimedia. Además de
las funciones docentes, es Director de periódico online URBI, el primer periódico 121
universitario portugués en la web y coordinador de radio y televisión de UBI.
Es miembro del Centro de Investigación Labcom-UBI donde investiga temas
conectados con nuevas tecnologías y periodismo.
Resumen
El uso generalizado de internet está redefiniendo la relación entre el periodismo
y sus lectores. El modelo de distribución de información característico de la
primera era de los medios de comunicación – de uno para muchos- dio paso a
los modelos descentralizados y bidireccionales de la segunda era de los medios
de comunicación (Poster, 2000) en el que la información circula de muchos para
muchos, de muchos para uno y de uno para uno.
Estos cambios en el ecosistema mediático han sido acelerados por la aparición
de los medios sociales (blogs, redes sociales y microblogs) que han contribuido al
crecimiento del número de fuentes de información y, como tal, de la cantidad de
información en circulación. Las consecuencias de este exceso de oferta informativa
se han notado en la actividad periodística y en la relación entre los lectores y las
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noticias: mientras los medios de comunicación buscan perfeccionar formas de
distribución que les acerquen a los lectores, estos buscan herramientas que les
permitan filtrar lo que les interesa dentro del flujo de información recibida a
diario por la web.
Si la blogosfera contribuye principalmente a aumentar el suministro informativo
en el sistema, actuando en el lado de la producción, las redes sociales tienen
más importancia en la recepción, funcionando como un segundo nivel de
filtraje de noticias, con los usuarios leyendo únicamente las noticias propuestas
por sus amigos o por los medios de que son fans. Se trata de un nuevo tipo de
gatekeeping desarrollado por los medios de comunicación social en sus canales,
pero también por ciudadanos de reconocido prestigio -los gatewatchers (Bruns,
2003)- alrededor de los cuales se construyen nuevas comunidades informales.
En este trabajo se analiza el potencial de las redes sociales en la redistribución de
las noticias, en particular en lo que concierne al aumento del número de lectores
y en la transformación de las audiencias en comunidades de usuarios.
122
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Introducción
La evolución del periodismo está inextricablemente ligada a la aparición de
nuevas tecnologías. La imprenta, el teléfono o los ordenadores son tres ejemplos
de tecnologías que han cambiado las rutinas de producción de noticias en
diferentes momentos de la historia del periodismo.
En la última década, los cambios más importantes en el campo del periodismo
están relacionados con una tecnología que se ha convertido en un nuevo medio
-internet- con un enfoque particular en la World Wide web.
Creada en los años ‘90, en el CERN, la web parecía ser simplemente otro de los
servicios de internet, como el correo electrónico o el FTP, pero la realidad resultó
un tanto diferente: en tan sólo una década, el número de usuarios en todo el
123
mundo llegó a los 360 millones. El crecimiento exponencial de los contenidos
disponibles, el desarrollo de navegadores más intuitivos y la aparición de Blogger
(1999), Facebook (2004), YouTube (2005) y Twitter (2006), transformaron a la
web en el gran motor de la internet, que en junio de 2010 tenía ya cerca de 2 mil
millones usuarios en todo el mundo.
Las aplicaciones que ayudaron al éxito de la web son también los más utilizadas
por los periodistas en su labor diario. Las redes sociales y los blogs, han alterado
profundamente las rutinas de producción de noticias a punto de en actualidad
se integren perfectamente en las rutinas, especialmente en dos etapas cruciales
en el proceso de producción periodística: la recopilación de información y la
distribución de noticias.
En el primer caso –como fuentes de información- blogs y redes sociales están
en la origen de noticias de gran impacto. La reciente detención del director
general del FMI, Dominique Strauss-Kahn, ha sido anunciada inicialmente en
el twitter de Jonathan Pinet, un joven francés, antes que llegara a los medios
tradicionales. También el caso Clinton/Lewinksy ha sido noticiado por Matt
Drudge en su sitio antes de que llegara a los medios tradicionales. El campo del
deporte, el anuncio de que Cristiano Ronaldo había sido padre ocurrió en Twitter
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y Facebook, y desencadenó miles de noticias de todo el mundo. Estos son tres
ejemplos que comprueban la forma como estas aplicaciones se han convertido
en una importante fuente de información, aumentando la gama de opciones
para los periodistas.
En el segundo campo -los cambios en la distribución de noticias- blogs y redes
sociales se han transformado en verdaderos canales de distribución instantáneos.
Más allá de la utilización que los propios medios hacen de estos nuevos canales de
comunicación, los lectores han tomado el liderazgo en esta actividad, funcionando
como una especie de nuevos gatekeepers que comentan y seleccionan las noticias
más interesantes para sus amigos (Facebook) o seguidores (Twitter). “The people
formerly known as the audience”, en la feliz expresión de Jay Rosen (2006), se
encuentra en el centro de un nuevo ecosistema mediático, en el que los dos
extremos del proceso de producción de noticias -recopilación de información
y distribución de contenidos- se tocan. Como dijo Rosental Alves, “pasamos del
sistema media-céntrico al yo-céntrico, donde el individuo se transforma en un
microorganismo al tener el poder de comunicarse, de intercambiar información,
de redistribuir (…)“ (1). Este cambio está provocando rupturas en un ecosistema
124 que aún busca nuevos equilibrios.
1. Del gatekeeping al gatewatching
El informe Understanding the Participatory News Consumer (The Pew internet
& American Life Project, 2010) confirma una tendencia: los estadounidenses
están utilizando cada vez más las redes sociales para filtrar la información que les
interesa. Si se confirma este comportamiento, las rutas de información tienen
ahora dos niveles de gatekeeping.
En el primer nivel, los periodistas seleccionan un pequeño grupo eventos entre
toda la información recibida, transformando estos eventos en noticia: se trata
de un proceso motivado por la escasez de espacio en los periódicos, en los
servicios de noticias de radio y en los telediarios (Bruns, 2003). A lo largo de este
proceso, conducido por la aplicación de criterios organizativos y profesionales,
se combinan los diferentes valores de noticia (news values) relacionados con las
características del evento, con el proceso de producción de cada medio, con las
características del público al que va destinada la información o a la competencia
del medio en cuestión (Wolf, 1987).
1- Entrevista ao Jornal El País de 5 de Setembro de 2010 (http://www.elpais.com/articulo/reportajes/
medios/deben/aparcar/arrogancia/elpepusocdmg/20100905elpdmgrep_5/Tes)
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Además de esta selección de los acontecimientos a noticiar, el periodista utiliza
varias técnicas periodísticas para reducir su noticia al espacio de información
que el editor le ha asignado en el medio. En el caso de las publicaciones web
esta situación cambia: sin limitaciones de espacio, el periodista puede publicar
una mayor cantidad de noticias en varios formatos y puede conectarse a otras
fuentes y documentos a través de enlaces. Esto disponibilidad de espacio
tendencialmente infinita puede convertirse en un obstáculo potencial para los
usuario porque a cada segundo están disponibles en la web millones de noticias
de miles de medios de comunicación en todo el mundo. A toda esta avalancha
de información debe añadirse todo el contenido producido por las empresas,
instituciones y usuarios que alimentan sus sitios, blogs y redes sociales,
generando un flujo de información que los usuarios están imposibilitados de
acompañar. Esta realidad ha impulsado la necesidad de crear herramientas de
selección, como los lectores de feeders, etiquetas, etc.. Sin embargo, la cantidad
de información en la web es tan colosal que los consumidores siguen buscando
nuevos mecanismos de selección.
David Sasaki (2), ganador del Knight News Challenge 2007 y Director de Rising
Voices, destaca que una de las quejas más comunes en sus conferencias se 125
relaciona con la baja calidad de los filtros. Sasaki cree que la solución puede pasar
por aplicaciones tales como StumbleUpon, Digg, Google Reader, NewsTrust,
basadas en algoritmos, u en otras mediadas por voluntarios, tales como True/
Slant, The Daily Beast o Global Voices. En su día a día, Sasaki confirma la tendencia
evidente en el estudio de Pew (2010) y destaca que “for many of us, Twitter is
becoming the front page of our morning newspaper” (3).
Un estudio realizado por Retrevo (4) confirma que el 42% de los estadounidenses
comienzan su día navegando por redes sociales (Facebook y Twitter), y el 16%
destaca que es en estas aplicaciones que buscan las noticias de la mañana. El
informe anteriormente mencionado (PEW, 2010) indica la misma tendencia:
casi la mitad de los estadounidenses eligen leer las noticias en las redes sociales
por que confían en la selección de noticias realizada por sus amigos. El estudio
también revela que el 75% de los consumidores de información online recibe
enlaces a las noticias a través de correo electrónico o redes sociales, y el 52%
distribuye noticias en los mismos canales. Por último, el informe destaca que
el 51% de los usuarios de redes sociales, como Facebook, lee noticias indicadas
2-http://www.pbs.org/idealab/2010/04/our-friends-become-curators-of-twitter-based-news092.
html
3- Idem
4- http://www.retrevo.com/content/blog/2010/03/social-media-new-addiction%3F
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para sus amigos, y el 23% sigue noticias que medios tradicionales o periodistas
cuelgan en estos canales.
Esta realidad nos permite constatar que a la primera acción de gatekeeping de
los periodistas, se sigue una segunda protagonizada por usuarios de referencia,
pero esta segunda acción sigue pasos diferentes de las anteriores: ya no se trata
de seleccionar/resumir información, sino de indicar pistas de lectura. Bruns
(2003) llama a esta actividad “gatewatching”, afirmando que ella “completes the
shift from a focus on summarising the information contributed to a news story
by a variety of news sources (…) In other words, gatewatchers fundamentally
publicise news (by pointing to sources) rather than publish it (by compiling an
apparently complete report from the available sources” (Bruns, 2003, s/n).
El gatewacher emerge así como elemento central en un ecosistema donde la
fragmentación de la información impulsada por la proliferación de fuentes
informativas obliga los medios de comunicación tradicionales a competir por la
atención de los lectores. “If scarcity is a main motivator of the type of organized
activity that could possibly be labeled an economy, then the scarcity of attention
126 is an especially good one” (Goldhaber, 1997, s/n). En esta economía de la atención,
el gatewatcher trabaja con un analista de mercados financieros que aconseja a
sus seguidores y amigos a invertir su atención en determinadas noticias, mediante
la publicación de los respectivos enlaces en su mural: “The World Wide web’s
key feature, the hyperlink, more or less automates this redirection of the flow
of attention making it easy to pass attention further up the chain, helping to
unify the world wide flow of attention into one complex free-standing system”
(Goldhaber, 1997, s/n). Este flujo de atención crece a medida que las noticias
son compartidas y comentadas por los lectores, generándose nuevas conexiones
que amplían el grupo. La estabilización de estos vínculos tienden a transformar
un grupo de usuarios en una comunidad, algo que, curiosamente, coincide con
una misión del Periodismo: ayudar a las comunidades a que se definan por la
búsqueda de una cultura común arraigada en la realidad (Kovach y Rosenstiel,
2001).
2. Comunidades online y audiencias
El número de usuarios de las redes sociales sigue creciendo. Facebook, con
cerca de 700 millones de usuarios (5), es la red social más grande, pero junto
con Myspace, QQ, Orkut, Ozone, Vkontakte y Cyworld superan mil millones de
5- Datos de la empresa
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usuarios. La blogosfera, que en 2006 creció a una tasa de un blog para cada
medio segundo (6), ha pasado su apogeo, sin embargo hay millones de blogs que
se mantienen en actividad. En cuanto a Twitter, una plataforma de microbloging,
las cifras indican alrededor de 200 millones de usuarios (7).
Con el crecimiento acelerado de los llamados Social Media, los medios de
comunicación tradicionales tratan de adaptarse a este ecosistema mediático en
rápida evolución, optimizando sus sitios web para potenciar la partilla de noticias
(SMO) (8) y ofreciendo espacio para comentarios. El objetivo es involucrar más a
los usuarios, buscando la creación de comunidades virtuales, “agregados sociais
surgidos na Rede, quando os intervenientes de um debate o levam por diante em
número e sentimento suficientes para formarem teias de relações pessoais no
ciberespaço”. (Rheigold, 1993,18).
El éxito de los SMO y la aparición de gatewatchers llevó al nacimiento de
comunidades virtuales que permiten a los medios de comunicación cumplir
con una de sus misiones: la creación de espacios para el debate. “Journalism
must provide a forum for public criticism and comment” (Kovach y Rosenstiel,
2001, 134). El ya referido reporte realizado por PEW (2010) confirma que el 72% 127
de los estadounidenses consumen noticias en redes sociales porque les gusta
hablar con otros consumidores sobre estos contenidos, un comportamiento que
justifica la necesidad de utilizar las redes sociales como forma de envolver más
a los usuarios. ““News consumption is a socially-engaging and socially-driven
activity, especially online. The public is clearly part of the news process now.
Participation comes more through sharing than through contributing news
themselves”.(PEW, 2010, 10). Consciente de esta nueva realidad, los medios de
comunicación han creado cuentas en las redes sociales, haciendo un segundo
nivel de gatekeeping, funcionando ellos mismos como facilitadores del grupo.
Esta apuesta por sus propias cuentas en las redes sociales y SMO tienen el mismo
objetivo -el aumento del número de lectores- pero los resultados pueden ser
diferentes. En el primer caso, la acción se dirige directamente a los usuarios; en
el segundo caso, el contacto es indirecto, ya que son los gatewatchers quienes
redistribuyen la información a su comunidad. Por tanto, estamos frente a dos
conceptos distintos: “audiencia” y “comunidad”.
Una audiencia se caracteriza por una relación unidireccional entre el emisor y el
receptor (de uno a muchos) y por la ausencia de relaciones entre los receptores.
Este tipo de relación es el modelo distintivo de los medios de comunicación
6- http://news.cnet.com/2100-1025_3-6102935.html
7- http://techcrunch.com/2010/06/08/twitter-190-million-users/
8- Social Media Optimization
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tradicionales. En el caso de las comunidades existe una comunicación de dos
vías (muchos a muchos), existiendo algún tipo de relación estrecha entre sus
miembros (Shirky, 2002a). En este caso tenemos un patrón característico de los
nuevos medios interactivos.
Con el desarrollo de las telecomunicaciones y el surgimiento de internet, los
medios de comunicación tradicionales intentaron unir la comunicación de
masas a la interactividad (Palacios, 1996), explotando más a fondo las nuevas
posibilidades de interacción entre los receptores y los contenidos. Sin embargo,
el proceso de transformación de audiencias en comunidades no sólo depende
de los canales abiertos para la retroalimentación del receptor al emisor. Aparte
de las cuestiones técnicas, la existencia de una comunidad implica la existencia
de alguna relación entre los receptores horizontales que fortalece los lazos que
los une: “a comunidade virtual parece enfatizar uma comunidade de interesses
relacionada com o assunto em discussão que pode conduzir ao fortalecimento
do espírito comunitário” (Correia, 2002, 4). No sólo es el cambio de “uno a
muchos” y “muchos a uno”: tiene que haber también una alternativa de “muchos
a muchos.”
128
Además, el concepto de comunidad se relaciona con la tensión entre dos
factores: el tamaño y la experiencia. Shirky (2002b) destaca que es posible
tener una gran comunidad no muy centrada, una comunidad centrada pero no
demasiado grande, o un gran número de personas específicas en algún tema,
pero que nunca será una comunidad. Los medios tradicionales entran en esta
última opción, pero buscan convertirse en un modelo de comunidad donde las
relaciones son más fuertes y más duraderas.
El uso de herramientas adecuadas, tales como Eskup (9) (El País), y la emergencia
de la nueva profesión de gestores de nuevos medios, son ejemplos de la apuesta
que los medios de comunicación están haciendo en esta transformación de sus
audiencias en comunidades virtuales.
3. Metodología y problema de investigación
El aumento de la oferta informativa en la web está obligando el ecosistema
mediático a cambiar de un ambiente sistema pull, en el que los usuarios buscan
las noticias, para un entorno push, en el que las noticias buscan los receptores.
En este nuevo ambiente, las redes sociales son canales donde los gatewatchers
9- http://eskup.elpais.com/index.html
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emergen como fuerzas motrices de comunidades virtuales, por lo que su acción
debe tener un efecto sobre el consumo de noticias. Al seleccionar una historia
poniendo un enlace en su página, el gatewatcher está dando una indicación de
lectura, lo que debe aumentar el número de lectores de esa noticia. Para verificar
esta hipótesis, en la primera parte del trabajo empírico tratamos de verificar si
existe una relación directa entre la publicación de un enlace para una noticia y el
aumento significativo número de lectores de esa misma noticia.
Los capítulos anteriores han establecido la diferencia entre audiencias y
comunidades, distinguiéndolos por la escala y la especialización, sino también
porque esta última da prioridad a la horizontalidad y la a bidireccionalidad en el
proceso de comunicación. La segunda hipótesis es que la acción del gatewatcher
facilita la emergencia de comunidades y para validar la esta hipótesis, comparamos
la actividad de los usuarios en el sitio web de los medios tradicionales y en el
mural Facebook de los gatewatchers que señalan la misma noticia.
3.1 Participantes
Han participado como gatewatchers los periodistas António Granado (10) (725 129
amigos en Facebook y 4.104 seguidores no Twitter), José Manuel Fernandes
(11)(5.185 en Facebook y 7.204 en Twitter) y Paulo Querido (12) (4937 en
Facebook y 26.685 en Twitter) (13).
3.2 Diseño y procedimiento
Entre el 27 de agosto y el 14 de septiembre fueron seleccionados de 12 noticias
de las versiones online de los periódicos Diário de Notícias, Jornal de Noticias, I y
Público. Sólo en cuatro casos se eligió una noticia del día, pero en estos casos el
gatewatcher solo publicaba el enlace en su mural al final de la tarde. El objetivo
era eliminar el efecto de otras referencias ajenas a nuestro trabajo. Aunque en
la mayoría de los casos existe un registro del tráfico directo, es decir, del número
de usuarios que llegó a la noticia desde el enlace publicado por el gatewatcher,
decidimos contar todas las lecturas tomadas después de la referencia para
medir igualmente las lecturas resultantes de los llamados “retweet” motivados
por la referencia inicial. Debido a errores relacionados con el momento de la
publicación se han cancelado dos noticias.
Para responder la primera pregunta de investigación se registró el número de
10- Ex-coordinador del periódico Público Online, profesor en la Univ. Nova de Lisboa y dinamizador
del blog Ponto Media
11- Ex-director del periódico Público (versión papel)
12- Consultor de New Media y dinamizador de vários proyectos online
13- Dados compilados en el dia 28 de agosto de 2010
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visitas antes y después de las referencias hechas por los dos gatewatchers en sus
cuentas en redes sociales probado (Twitter y Facebook).
Para responder a la segunda cuestión se registraron los comentarios en la noticia
antes y después de las referencias hechas por el gatewatcher. Para comparación,
se contaron los comentarios en Facebook y el número de “me gusta”.
4. Resultados
4.1 Los primeros datos están relacionados con el número de visitas motivadas
por la indicación del gatewatcher. Hemos elegido presentar los resultados en
porcentaje debido a que hay una amplia variación en el número de visitas, lo que
podría inducir a error.
130
Los resultados sugieren que la actividad del gatewatcher puede representar un
promedio de 26% de las lecturas registradas en una noticia. Los valores extremos
(12 y 58%) estarán relacionados con dos situaciones especiales: el primer caso
se consideró sólo la lectura directa (el periódico en cuestión no proporciona
estadísticas de la página) y el segundo se trata de una historia que presentaba
un bajo número de visitas por lo que el peso de referencia fue superior a lo
normal.
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Dado que las visitas se registraron en cuatro períodos (1, 3, 6 y 24 horas después de
la referencia) fue posible verificar que no hay un aumento repentino en el número
de visitas, sino una progresión lineal. Este descubrimiento nos permite decir que
las lecturas no son el resultado de visitas de impulso derivadas de la aparición de
una referencia en el mural, sino de una búsqueda de amigos o seguidores en el
perfil del gatewatcher, lo que refuerza su papel de dinamizador.
Cabe señalar que no existe una proporcionalidad directa entre el número de
amigos / seguidores del gatewatcher y el número de lecturas inducida por su
acción.
4.2 La redistribución de noticias a través de las redes sociales también tienen
un impacto en el nivel de la interacción. De las diez noticias observadas, tres
aumentaron el número de comentarios después de la referencia del gatewatcher.
Además se verifica que la interacción en Facebook es superior a la observada en
los comentarios de la noticia en el sitio web del respectivo periódico. En total, las
noticias recibieron 32 comentarios directos mientras en Facebook se registraron
que 83 comentarios en el mismo periodo. Esto es particularmente interesante 131
porque confirma las redes sociales como un canal que facilita la interactividad
y, consecuentemente, la constitución de comunidades. Los datos recogidos nos
permiten igualmente concluir que hay mas comentarios cuándo el gatewacher,
además del publicar el enlace, asume posición personal con relación al contenido
de la noticia.
Conclusiones
Aunque se trata de un estudio preliminar que debe ser replicado con muestras
más amplias, podemos decir que el uso de las redes sociales en la distribución
de noticias aumenta el número de lectores. En un ecosistema mediático
caracterizado por la excesiva y fragmentada oferta de información, los
medios están obligados a competir por la atención del usuario, y necesitan la
colaboración de gatewatchers que les permitan generar más tráfico en sus sitios
web y consecuentemente, más ingresos de publicidad.
Además de este efecto catalizador, las redes sociales facilitan un cambio en
la forma como los usuarios se relacionan con los medios de comunicación,
fortaleciendo los vínculos. Este enfoque mejora la transformación de las
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audiencias en las comunidades, situación que tiende a generar lealtad de los
consumidores por el desarrollo de sentimientos de pertenencia a una comunidad.
La intensificación de la relación, a través de la interacción con el gatewatcher
y con otros lectores, aumenta el valor de la participación, lo que refuerza los
lazos. En este nivel de relación, los medios de comunicación están en mejores
condiciones para exigir el pago por acceso a los contenidos
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133
Cobertura Móvil de Noticias
Deberes del periodismo en la era de los Teléfonos
Inteligentes
Christian Espinosa
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Cobertura Móvil de Noticias
Deberes del periodismo en la era de los Teléfonos Inteligentes
Christian Espinosa
director@coberturadigital.com
@coberdigital / @coberturamovil
http://www.coberturadigital.com
Periodista y blogger. Fundador de Cobertura Digital.com, 10 años capacitando
en manejo de contenidos on line. Vive de la formación de Community Managers
a empresas y la cátedra de Periodismo Digital en la U. Los Hemisferios de
Quito. Profesor de Periodismo Móvil en el Máster de la U. Mayor de Chile y la
Monteavila de Venezuela. Ha capacitado en el tema móvil a diario El Universo,
TC Televisión (Guayaquil), Ultimas Noticias, El Nacional (Caracas). Con Fundación
Nuevo Periodismo, dictó el 1er seminario dedicado a móviles para periodistas
de la Región.
137
Resumen:
Lo que antes se planificaba para cubrir un evento con un solo medio, debe ser
repensado para cubrirlo globalmente con la fuerza de internet móvil.
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INTRODUCCION
No importa el medio o soporte para el que trabajes originalmente, como
periodista ya no puedes darte el lujo de quedar subutilizado en caso de una
emergencia informartiva por no estar preparado para producir noticias en vivo
con un teléfono celular.
Si hay una lección que nos han dejado eventos de magna cobertura como
una revuelta policial contra un Presidente en Ecuador, el rescate a 33 mineros
después de pasar semanas bajo tierra en Chile o riesgos latentes de terremotos
en la Región es que no saber reportear con un dispositivo móvil es ya como no
saber prender una grabadora.
Pero en este caso se trata de:
- Transmitir texto, fotografías, audio o video en tiempo real apoyado en varios
tipos de aplicaciones móviles para cada formato.
138 - Saber escuchar. Participar a la audiencia de tu cobertura móvil generando
feedback permanente.
- Geolocalizar. Posicionar tu información y dejarla registrada en mapas. Sacarle
el jugo al GPS.
- Contexto. Apoyarte en aplicaciones que te dan referencias de quienes reportan
contenido en redes sociales ubicados alrededor de tu propia cobertura.
- Compartir. Tener sincronizado tus reportes para que automáticamente lleguen
y se redifundan en las principales redes sociales.
- Integrar. Planificar con la mesa de redacción la puesta en escena de la cobertura
móvil en la página principal del sitio; embeber los reportes con diferentes tipos
de widgets para que tu audiencia pueda recuperar la información o la lleve a su
sitio.
- Distribuir. Valerse de toda la fuerza del medio para promover en sus diferentes
soportes la cobertura: prensa, radio, TV, email, SMS, aplicación móvil, RSS.
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- Hacer seguimiento. Contar un monitoreo móvil continuo de tu audiencia y
retroalimentación de la cobertura de otros medios gracias a tu lector móvil de
noticias RSS.
Lo que antes se planificaba para cubrir un evento con un solo medio, debe ser
repensado para cubrirlo globalmente con la fuerza de internet móvil.
La fuerza de internet móvil
Más de dos billones de personas en la Tierra (alrededor de la cuarta parte de la
población mundial) tienen teléfonos móviles. Y aproximadamente la mitad de
todos ellos cambian de teléfono con frecuencia: cada año se venden más de un
billón de teléfonos móviles (1).
David Jurik, autor del libro “IPhone Hacks” recuerda que llamar a un móvil de
este tipo como “dispositivo de telefonía” resulta bastante poco. Ya no hay duda
que todo buen smartphone es un auténtico ordenador portátil.
La naturaleza multi-modal de la comunicación móvil engloba, entonces, voz, 139
texto, imágenes, video pero un millón más de combinaciones. Entre otras, Jurick
destaca:
- Conferencias
- Correo por voz
- Llamadas para múltiples interlocutores
- Grupos de búsqueda
- Transmisión de texto
- Lectura de correo electrónico
- Distribución de imágenes
- Video en redes sociales
- Microblogging, podcast
- Video blog,
- Lectura de e-libros
- RSS móvil
- Telepresencia
- Traducción en tiempo real.
1- David Jurik,(2010) IPhone, los mejores trucos, Edición Española, Introducción. 25-26.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
El cambio es inminente:
1- Los teléfonos móviles están impregnando la cultura global
2- Pronto, todo el mundo, tendrá un teléfono inteligente.
3- Los teléfonos son el futuro de los ordenadores
4- Los teléfonos móviles alimentarán el siguiente boom de internet.
“El móvil será el rey”: Google
Escuchar que la siguiente etapa de internet es móvil resulta ya de por sí interesante
pero cuando esta frase te lo dice la propia gente de Google entiendes que no es
solo un decir.
“El móvil será el rey”, nos lo aseguró la gente de Google Latinoamérica en un
evento que realiza cada año dirigido a periodistas que cubren tecnología llamado
Google Press Summit.
140 “En cinco años el móvil será el rey”, fue su sentencia en el 2010 y el 2011 lo
ratificaron con datos que muestran una mayor velocidad. “El mayor acceso a
internet se va a lograr ya no a través del PC o computadoras personales, sino de
dispositivos móviles”.
Los datos que maneja Google indican que la curva de uso de internet a través
de PC y móviles empezará a igualarse en el año 2014 pero en el 2011 la suma de
smartphones y tablets ya empezaría a superar la previsión.
Este año se registran 100 millones de dispositivos activados con el sistema
operativo de Google (2) Android; debemos considerar que salió al mercado hace
tan sólo un par de años atrás. De hecho el apartado “móvil” consta oficialmente
entre las cinco apuestas de la compañía junto a búsqueda, video, la nube (cloud
computing) y social media.
Si hablamos de Nokia, los números crecen igualmente sin parar: su tienda soporta
más de 4 millones de descargas diarias en 35.000 aplicaciones, enfocados en
democratizar el acceso a internet en teléfonos de gama media.
Los otros sistemas operativos que se disputan el mercado son el iOS de Apple; el
(2) Blog de Google Latinoamérica http://googleamericalatinablog.blogspot.com/
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OS6 de RIM y el Windows iPhone de Microsoft (en alianza con Nokia).
Según Tommy Ahonen, en un estudio estadístico publicado por Infotendencias,
las cifras de la industria de contenidos y publicidad afianzan al dispositivo móvil
como el “séptimo medio” (después de la prensa, la industria discográfica, el
cine, la radio, la TV y la internet). Ahonen enfatiza en “la especificidad del medio
móvil como una plataforma distinta para la que es necesario diseñar contenidos
específicos que permitan aprovechar y, por tanto, monetizar todo su potencial”.
Un estudio reciente de Ericsson incluye algunas cifras que confirman la
tendencia:
- El tráfico de datos móviles casi se triplico en un año.
- La data móvil alcanzó 225.000 terabytes en el segundo trimestre de 2010.
- Se estima que en el año 2020 habrá 50.000 millones de dispositivos conectados
a internet.
Revolución Móvil 2.0
141
El incremento del uso de internet a través de dispositivos móviles se lo observa
también en el acceso a redes sociales.
Comscore mostró en un evento organizado por Nokia (Oviexpedition) en el 2010
que el uso de Facebook es sorpresivamente similar tanto en móviles como PC.
A nivel móvil, los usuarios navegan en Facebook alrededor de 24 minutos por día
y realizan 3.3 visitas por día, mientras en la PC los usuarios navegan en la misma
red social 27.5 minutos por día y realizan 2.3 visitas por día.
- En total, un tercio de los usuarios de Facebook accede a esta red desde su
móvil.
- En el caso de Twitter, hay al menos un 40 % de usuarios que llegan al servicio a
través de usus teléfonos celulares.
- You Tube cuenta con 200 millones de reproducciones móviles al día (data de
Microsoft Tag).
En América Latina la tendencia tampoco es muy diferente. Nokia difundió en
el mismo evento un estudio de qué están haciendo en la región quienes usan
teléfonos inteligentes o smartphones en Latinoamérica.
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¿Los resultados?
1. Enviar correos electrónicos o mensajes de textos
2. Actualizar nuestros perfiles en redes sociales
3. Utilizar el chat
4. Enviar un tweet
5. Subir o comentar un post
6. Utilizando el GPS (sistema de posicionamiento global)
7. Escuchando música o viendo un video
8. Simplemente navegar en internet.
En Venezuela, por ejemplo, el 54% de los usuarios envía tweets a través del
celular, mientras que en México el 81% ve videos en su dispositivo móvil.
Tendencias que se vienen
Para finalizar la fase de tendencias, tenemos resultados de una encuesta 2011
142 realizada a más de 15.000 personas por GSM Arena, una firma especializada en
móviles.
- Las llamadas de voz sólo ocupan el sexto lugar en popularidad en en rango de
edad entre adolescentes y también pierde su primer puesto entre los usuarios
de 18 a 24 años (aunque conserva la característica de un respetable 83% de uso
diario allí).
- El envío de los textos podrían estar en declive, pero todavía conserva la tercera
posición en el uso diario. Su cuota global es del 78,7% e incluso llega al lugar
número uno en Oceanía con 87,7%.
- El 53,2% de los usuarios actualiza su estado, sube fotos, lee las actualizaciones
y otras cosas en su teléfono celular todos los días.
- No es de extrañar entonces que el 13,6% de todas las personas comparten una
foto o un video, por lo menos una vez al día, mientras que uno de cada cinco
archivos de imágenes o secuencias de cada semana.
- En cuanto a la geografía, América del Sur va a la cabeza en el tema de social
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media móvil en compartir imágenes o videos.
¿Cómo producir contenidos propios para móviles?
Para responder la anterior pregunta, hay tres valores agregados a tomar en
cuenta el momento de planificar toda cobertura móvil.
a. Presencia: cobertura en tiempo real, pasando del texto al audio y video.
b. Comunidad: planificar la generación de feedback móvil, integración de las
audiencias móviles y redes sociales.
c. Geolocalización: contextualizar los reportes, valerse de la ubicación de fuentes
cercanas al lugar donde se produce la noticia. Registrar en mapas el evento.
La calidad de una cobertura móvil va a depender más de la planificación con la
que estés trabajando que del número de pixeles o el “HD”.
La falta de planificación puede significar que no tengas una batería cargada
al tope, otra de repuesto, un cargador alterno en el vehículo y que en plena
cobertura te quedes sin informar. 143
Falta de planificación es olvidar que una salida en vivo video es mejor que no sea
de más de tres minutos. O tener previsto varias salidas de video en tiempo real y
no una larguísima de 20 minutos, porque es aburrida.
Por suerte, hoy es cuando más se da la oportunidad para equivocarse y corregir.
Todos estamos aprendiendo. Ahora hay que empezar a probar ese tipo de
coberturas móviles; así, cuando el acceso sea mucho más masivo, será más difícil
caer en errores de alta escala.
a) Presencia (tiempo real)
Ya prácticamente no concebimos una cobertura en tiempo real sin el valor
agregado del microblogging. Twitter, más allá de una marca, lo que ha aportado
al periodismo, es la configuración de un nuevo género, nativo digital, con sus
propios códigos que desde un inicio siempre fue pensado para aplicarse a través
de los teléfonos celulares.
Sus fundadores no se equivocaron. Después de 5 años de creación, prácticamente
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
la mitad de la actividad de sus usuarios proviene de dispositivos celulares. Y si
analizamos, a nivel de medios, cualquier lista de periodistas en Twitter, veremos
que la mayoría usa una aplicación móvil para actualizar su informacion.
Es curioso incluso toparse con la realidad de que muchos periodistas,
especialmente de TV, no conocieron a Twitter sino a través de su teléfono celular.
Ni dudar cómo será este cambio con las nuevas generaciones.
En un estudio que realizamos en la Universidad de los Hemisferios de Quito con
alumnos de periodismo digital, analizamos el origen de las publicaciones de un
grupo de más de 200 periodistas que tienen Twitter en Ecuador y confirmamos
la sorpresa.
La tendencia indicó que más del 50% de los periodistas publicaba información
utilizando alguna de las siguientes aplicaciones:
- Twitter para Blackberry
- Twitter para IPhone
144 - Snaptu y Gravity de Nokia
- web móvil
Un caso de éxito que marcó un antes y después en la obligación de estar preparado
para una cobertura móvil fue el 30 de septiembre del 2010. Esta fecha quedó
marcada en Ecuador como la primera revuelta policial contra un presidente que
se seguía en tiempo real, básicamente por medios sociales.
Sin embargo, ese día todo aquel periodista que no tenía idea de lo que era
Twitter, un hashtag, una mención; el valor de tener internet móvil en el teléfono
y la práctica probada de aplicaciones móviles previamente bajadas, quedó
prácticamente inutilizado, en pleno lugar de los hechos.
Entonces despuntó el trabajo de Susana Morán, periodista de diario El Comercio,
que llevaba meses con su presencia bien trabajada en social media; con la
experimentación previa de herramientas básicas como Bambuser, Gravity,
Snaptu en su Nokia E7, todo lo cual mereció el reconocimiento con titulares
como el del New York Times: “Cubre revuelta policial con un teléfono celular”.
Esta vez, fue una hazaña. La próxima, obligación de todo periodista.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Buenas prácticas
1- Un buena integración de la cobertura móvil de los periodistas publicada en
un puesto privilegiado de la Home Page del medio motivará a quienes cubren el
evento a trabajar mejor aún.
2- Esto significa la planificación y pruebas de varios tipos de widget propios
o tomados del propio Twitter y aplicaciones móviles como Scribblive, Tumblr,
Storyfy, Bambuser, Qik, entre otros.
- Es mejor que que la cuenta principal de un medio replique la cobertura de
sus periodistas distribuidos en distintas cuentas móviles–Twitter que pedir que
publiquen todo en la cuenta “oficial”.
¿No tienes un smartphone?
En Diario HOY desarrollamos al interior de la redacción, la experiencia de
cobertura móvil desde lo básico: reporteando con simples mensajes de texto
(SMS) cuando Twitter apenas pocos lo conocían. 145
La idea era experimentar con el lenguaje del microblogging y aplicarlo a la previa
de partidos de fútbol, aportando contenido móvil propio. La condición fue que
sea el propio periodista “impreso” que cubre la fuente el que desarrolle este
nuevo tipo de crónicas.
Como no teníamos internet móvil, nos las arreglamos enviando mensajes
SMS a la redacción y de ahí los pasábamos a Twitter. Así de simple, eso hace
aproximadamente cuatro años. Diario HOY ha sido ahora de los pioneros en
Foursquare en Ecuador.
Y en el tema SMS, ya existen aplicaciones que le permiten a cualquier persona
que tenga mensajes de texto en su móvil sincronizarlos con una cuenta en twitter
y publicar contenido en tiempo real en internet.
Muchos periodistas se ríen de sus propios celulares “anticuados” cuando les
digo al inicio de un taller que todos vamos a terminar publicando en vivo. Luego,
cuando aplicamos, por ejemplo, Twirelezz o la opción de mensajes cortos que el
propio Twitter ofrece, no lo pueden creer.
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De hecho, el último año con periodistas de TC Televisión hicimos pruebas usando
el saldo pre-pago del teléfono para publicar vía navegación wap. Y logramos
publicar sin tener un plan de datos. Publicamos también fotos en tiempo real con
el sistema de mensajes multimedia MMS y nuevamente a puro saldo pre-pago.
No hay pretexto. Periodistas que no tienen acceso a internet también tienen
la oportunidad de informar a través de aplicaciones que sincronizan SMS a
Twitter.
Más aún: todo periodista con un smartphone debería tener esta configuración
para casos de emergencia como terremotos, cuando un mensaje de texto puede
ser la salvación para mantener informado a la comunidad.
Fotos en tiempo real
En la Redacción de diario El Mercurio de Cuenca aplicamos la idea y convertimos
a un periodista de la sección policial del impreso en un reportero de fotografías
móviles de noticias de sucesos.
146
La tarea era publicar fotos móviles exclusivas de accidentes a los que siempre él
reportero llegaba primero -por su relación con las fuentes policiales- y lograba
así mantener informada en vivo a la comunidad de migrantes, pendienten de que
no resultara afectado algún familiar o allegado.
En diario El Universo, logramos capacitar a más de 100 periodistas “impresos”
integrados de un solo golpe al online con internet móvil.
El departamento de fotografía empezó cosechando los frutos. Carlos Barros,
un experimentado fotógrafo del diario de Guayaquil logró una toma de un
deslizamiento de casas a la orilla de un estero que fue publicada en tiempo real
con su teléfono y al día siguiente fue portada de primera plana en el impreso. Un
cambio sin duda de paradigma.
Recordemos que toda foto tomada con el móvil puede republicarse
automáticamente también en Flickr y con ello armar galerías o slides “móviles”.
Aparte hay aplicaciones como Kyte para IPhone que permite el mismo efecto.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
Video móvil: del streaming a la TV abierta
Prácticamente, no queda nada para que cierto tipo de coberturas tengan como
exigencia que el periodista lleve su propio teléfono inteligente y haga una salida
en vivo, que puede ser vista a nivel nacional por señal abierta. Por qué limitarse
a un Skype de escritorio.
Por ahora se necesitará un teléfono inteligente llamado IPhone 4, Nokia N8,
Samsung Galaxy pero en futuro muy próximo cualquier teléfono servirá para
transmitir video en vivo con HD y no depender de una microonda.
No podemos esperar a que haya conexiones 4 G para ello. En las Islas Galápagos,
donde no llega señal 3G sino Edge, logramos probar que se puede ya transmitir en
vivo. No será una gran definición pero en momentos como la alerta del Tsunami
que vivió las islas, no habrá pretexto para no informar al mundo en tiempo real.
Es necesario probar y equivocarse las veces que sean necesarias con Qik,
Bambuser, Livecast: cuando sea una norma la alta definición y banda ancha
móvil no habrá competencia.
147
Y en un futuro no muy lejano, los propios camarógrafos estarán usando su
teléfono como modem para transmitir en vivo.
Buenas prácticas
- Paneos, travellings y uso del zoom no se ven bien en las transmisiones vía web
dado que se pixelan y generan imágenes desprolijas. Es conveniente utilizar
planos fijos, sin demasiado movimiento. Resulta mejor hacer más tomas que una
toma secuencial para mostrar una acción.
- Planos generales y detalles: si bien en un trabajo periodístico es fundamental
usar tomas muy descriptivas tanto del contexto de las situaciones como de sus
detalles, el tamaño de las cajas de video estándar es de 320 x 240 píxeles, lo cual
hace que los grandes planos generales pierdan definición.
- Con respecto a los planos detalle, dado que los compresores de video eliminan
redundancias, los encuadres demasiado cerrados pueden generar imágenes en
las cuales el objeto representado no se comprende claramente.
4º Foro Internacional de Periodismo Digital | Periodismo Digital: Convergencia, redes y móviles
- Tanto para subir videos como fotos, se recomienda tener una buena carga de
batería, pues las aplicaciones para ello consumen bastantes recursos.
- Tener siempre un cargador en el auto y baterías de reemplazo si el teléfono te
lo permite.
- Titular bien antes de publicar o transmitir en vivo audio o video incluyendo las
etiquetars o hashtags de manera que la audiencia encuentre la cobertura móvil
fácilmente.
- Tener previamente establecido los código “embed” en el sitio web principal con
una sección Especial “en vivo” donde la gente pueda recuperar el streaming o en
vivo si no lo pudo ver ese instante.
B) Conectar: cobertura móvil + social media
Un hecho clave que aceleró esta inquietud fue la cobertura del Mundial de
Fútbol de Sudáfrica. Por primera vez, vimos a seleccionados como Kaká, Forlán,
148 el Kun Aguero, informando desde el lugar de las concentraciones a través de sus
dispositivos móviles. Y eso sin ser periodistas.
Manuel de Oliveira, periodista venezolano, coordinador de la sección deportiva
del Diario Líder, recuerda que fue delegado a este trabajo por su predisposición
para ser corresponsal no sólo del impreso sino del online y su apertura a
reportear con su dispositivo móvil. Es el nuevo perfil que los medios buscan para
corresponsales.
“Los dispositivos móviles son una de las llaves que hacen posible el reporterismo
ciudadano”, recuerda el profesor de la Universidad de Nueva York, Clay Shirky,
Un proceso que desde Twitter ha generado tres particularidades:
1.- Personas comunes y corrientes muestran que producir desde el lugar de los
hechos, con sus propias celulares, ya no es nada complejo.
2.- Integración de las fuentes ciudadanas, que avalan información en directo,
desde diferentes ubicaciones (geolocalización).
3.- Coberturas distribuidas e integradas mediante un hashtag o palabra clave,
que la misma comunidad crea o el medio provee.
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La experiencia móvil no va solo en modo broadcast. No basta con tener internet
en tu teléfono, reportear y transmitir.
Periodistas de cualquier soporte tienen en el teléfono celular el aliado ideal para
extender la interacción en tiempo real con sus audiencias en forma distribuida.
Más allá de sus propias transmisiones.
Debemos saber, entonces, también conectar. Tener, como dijimos, la presencia
en medios sociales como Twitter bien trabajada con anterioridad. Dominar los
códigos propios del lenguaje del microblogging, su redacción en 140 carácteres.
Esta suerte de integración social móvil debería integrarse incluso a fuentes que
no disponen de internet pero sí de mensajes cortos en sus teléfonos. ¿Cómo?
Evangelizando a comunidades apartadas para que también puedan publicar sus
mensajes cortos SMS a Twitter y obtener así un mejor seguimiento de su realidad
con una etiquetas o hashtags previamente establecido.
Buenas prácticas:
149
- Hace falta un curador de la cobertura móvil realizada por la propia gente que
también debería ser retuiteado por el medio. Un widget que permita comparar y
acceder a los dos frentes informativos: ciudadadano y periodistas propios.
- Agrupar la cobertura con el hashtag principal que la comunidad twittera
adoptó es básico. Pero también ayudaría tener un hashtag adicional propio no
por arrogancia sino para poder diferenciar el trabajo insitu del ruido de cientos
de tweets y retweets.
c) Geolocalización
Si en Twitter lo más importante es contar qué estás haciendo, en un sistema o
red de geolocalización el protagonismo lo gana el lugar donde te encuentres.
Hasta el momento el sitio de referencia obligada es Foursquare, red social para
compartir tu ubicación desde el celular vía GPS que le da un nuevo valor a la
opinión del lugar donde te encuentras y la de otros que están cerca del mismo
sitio o que ya estuvieron ahí.
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La cuestión es ¿qué conocimientos tienen los periodistas para ubicar fuentes en
base a su geolocalizació? ¿cuántos medios se preocupan realmente por dejar su
contenido geolocalizado en la Wikipedia, Youtube, Facebook?
Esta es una tarea pendiente.
Diarios estadounidenses como The Wall Street Journal o The New York Times
han realizado interesantes ejercicios periodísticos con Foursquare como sistema
de recomendaciones para saber qué sitios de la ciudad se debería visitar.
History Channel piensa en contenido geolocalizado de manera que cada vez que
llegas a un lugar histórico ya cuentes con información de contexto del lugar que
estás visitando, incluso en modo de realidad aumentada.
Esta práctica lo están llevando a cabo en Alemania, por ejemplo, para poder con
un teléfono celular tener una especie de infografía en vivo montada sobre donde
antes de encontraba el muro de Berlín.
150 Estas herramientas están dando ya muchos resultados sin pensamos en
sindicación de contenido móvil ciudadano basado en reportes de tráfico como lo
hace la aplicación Waze.
Herramientas / Aplicaciones
Esta es una selección muy personal de aplicacones móviles que le pueden servir
a un periodista.
Twiter Móvil
Las particularidades que debería soportar un buen cliente de Twitter. Entre
otras:
- Integración con varios servicios de fotos
- Integración con varios servicios de videos
- Teclado apaisado o vertical
- Crear favoritos,
- Notificaciones (audioalertas)
- Poder configurar y usar al mismo tiempo todas las cuentas que se desee
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- Previsualizar fotos a publicar con el teléfono
- Soporte para aplicaciones que transmitan audio en tiempo real.
- Opciones para seguir grupos y listas.
- Acceso a redes sociales: Twitter, Facebook, Flickr
- Suscripción a RSS o lectores de noticias
- Acortador de URLs móvil
- Buscador de tweets y trendings
Algunos servicios:
- Snaptu
- Gravity
- Twitter para Blackberry y Twitter para IPhone.
- Hootsuite
- Seesmic (BB, IPhone y Android)
- Plume (Android)
- Uber Social (Blackberry)
Foto móvil 151
- Twitpic
- Mobypicture
- Twitgoo
- Yfrog
- Pano
- Instagram
Audio móvil
- Twitaudio: twittea audios
- Tweeter: sube audios desde el teléfono a Twitter previamente grabados.
- Flipzu (tiempo real o streaming)
- Audio Boo (sincroniza audio, foto y geolocalización)
- Sound Cloud
Video móvil
- Yfrog (App para Blackberry y Android)
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- Twitvid (App para Blackberry y Android) Permite embeber el video en otro sitio
o blog.
Video-streaming:
- Livecast (Soporta la mayoría de teléfonos celulares)
- Bambuser (aplicación open source o código abierto)
- Qik (Soporta varias marcas de dispositivos móviles). Permite integrar el video
en Youtube y Facebook.
Broadcast móvil: JustinTV, Ustream, Livestream, Hulu, Ficall
Moblog o blogging móvil
Este tipo de aplicaciones te permite mantener un blog publicando textos, fotos
o videos 100% móvil.
- Posterous: Publica fotos, videos y audios con sólo mandar un e-mail
152 Integrar cubrimientos.
- Scribblelive: Permite integrar la cobertura móvil que se desarrolle sobre un
hecho o evento. Se recomienda usar una palabra clave o hashtag.
- Tumblr: similar a Posterous pero más social.
- Wordpress Móvil: la aplicación de Wordpress ha mejorado mucho y tiene
versiones para prácticamente todos los sistemas operativos.
- Storify: curador de noticias móviles. Agrupo la información y te genera un
widger para insertar en el sitio.
Geolocalización
- Foursquare y su competencia Gowalla, Yelp, Brightkite.
- Layar (realidad aumentada)
- Wikitude (realidad aumentada)
- TwittAround
- Around me
- Waze
Productividad
- Google Reader Móvil
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- Snaptu (incluye RSS para teléfonos gama media)
- Dropbox: almacenamiento
- Evernote: centro de información para todas tus notas de texto, de voz, archivos
y fotografías
- Instapaper
- Fring: mensajería móvil
- Nimbuzz: mensajería móvil
- Whats app: mensajería
- IM (mensajería instántena móvil)
- Tethering nativo o aplicación para transmitir wifi a otros equipos.
- Skype móvil con soporte para video llamada
- Tango (video llamadas para IPhone y Android)
- Splice (editor de video, IPhone)
A modo de conclusión
Muchos periodistas de canales de TV locales como Teleamazonas, GamaNoticias,
TC Televisión, Ecuavisa no esperaron “Memo” alguno de “integración de
redacciones” de la dirección para tomar la decisión de reportear con sus 153
dispositivos móviles en sus cuentas personales de Twitter.
Ese es el caso de Milton Pérez, Gustavo Merino, Fabricio Vela, Diego Arcos
quienes antes de empezar procesos de capacitación ya experimentaron esa
suerte de convergencia natural de su trabajo de la TV a internet a través de sus
móviles.
Estos medios ya están atravesando procesos de capacitación propios.
Diario El Comercio de Quito, por ejemplo, tuvo una idea que vale la pena
considerar. Entregó teléfonos de gama alta o smartphones a un grupo de
periodistas del impreso con planes especiales para que adquieran el teléfono
a un mejor costo y motivó la publicación de información colocando planes de
internet móvil ilimitado a cada uno. La condición: aportar contenido móvil.
El deber de la cabecera de un medio es tener políticas claras de planificación
para que este tipo de coberturas no sean el esfuerzo aislado de uno o varios
periodistas y motivar esta integración natural.
El día a día “come” al periodista, lo desactualiza y es obligación del medio no solo
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capacitar a su equipo sino enseñar a mantenerse capacitados por sí mismos, si
no quieren verse desplazados por otros medios.
Dar las condiciones y tener el soporte técnico especializado para experimentar
el cambio sin miedo.
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