Happy Paradox of a Hateful Place: Pleasurable Disorientation in "DAK0TA"
For Dr. David Gorman’s “New Criticism and New Historicism” course.
This paper views and analyzes digital arts duo Young-Hae Chang Heavy Industries' online work 'DAK0TA' through the lens... more This paper views and analyzes digital arts duo Young-Hae Chang Heavy Industries' online work 'DAK0TA' through the lens of New Criticism, arguing that the cognitive dissonance created by the piece is itself pleasurable, and that this is the key paradox of the "poem."
El formalismo crítico académico durante las vanguardias
Published in HISTORIA DE LA CRITICA Y LA TEORIA LITERARIAS EN ESTADOS UNIDOS. Ed. Ricardo Miguel Alfonso. Madrid: Verbum, 2001.
Este capítulo del libro HISTORIA DE LA CRITICA Y LA TEORÍA LITERARIAS EN ESTADOS UNIDOS versa sobre dos escuelas... more Este capítulo del libro HISTORIA DE LA CRITICA Y LA TEORÍA LITERARIAS EN ESTADOS UNIDOS versa sobre dos escuelas críticas enormemente influyentes en el mundo anglosajón, especialmente a mediados y finales del siglo XX. Se trata de la Nueva Crítica (New Criticism) y de la Escuela de Chicago. Ambas corrientes son formalistas y están interesadas en el estudio de los textos literarios en tanto que objetos estéticos; ven en la obra literaria no tanto un documento histórico o sociológico cuanto una obra de arte. Algunos de los principales nombres asociados a estos movimientos son los nuevos críticos John Crowe Ransom, Cleanth Brooks, W. K. Wimsatt, Monroe Beardsley, R. P. Blackmur, Yvor Winters; de la Escuela de Chicago son especialmente conocidos R. S. Crane, Elder Olson, y Wayne Booth. La influencia de estas escuelas no se agota en ellas mismas, sino que sus prácticas críticas y sus análisis han sido absorbidos y difundidos por todas las escuelas de décadas posteriores interesadas en la forma y el lenguaje de las obras literarias.
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Seen by:Authorial Intention in Literary Hermeneutics: On Two American Theories
Published in Miscelánea 12 (Zaragoza, 1991): 61-92.
En este artículo se examinan críticamente dos teorías antitéticas sobre el papel que ha de corresponder en crítica y... more En este artículo se examinan críticamente dos teorías antitéticas sobre el papel que ha de corresponder en crítica y hermenéutica a la intención del autor: son la “intentional fallacy” de los New Critics y el objetivismo historicista de E. D. Hirsch. Se propone una tercera vía: un objetivismo regulativo que es producto del debate ideológico.
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