by Luisa Martín Rojo
RESUMEN
En este artículo estudiamos los consejos y recetas comunicativas que las revistas femeninas proporcionan... more
RESUMEN
En este artículo estudiamos los consejos y recetas comunicativas que las revistas femeninas proporcionan a sus lectoras, y que consideramos productos modernos de una tradición en la que se incluyen también la “literatura de ejemplos”, los “manuales de buenas maneras” y los “manuales de autoayuda” dirigidos a mujeres. Sin embargo, frente a esta tradición, los consejos que analizamos presentan rasgos novedosos, algunos de ellos vinculados al hecho de que estas publicaciones son instancias de globalización que difunden los mismos contenidos y consejos en lugares donde la posición social de las mujeres no es, desde luego, idéntica. Su novedad radica también en el marcado interés que prestan a las habilidades comunicativas y en cómo favorecen la reflexividad de sus lectoras y generan saberes en este ámbito. Nuestro análisis se inicia, por tanto, abordando estos saberes, es decir, qué consejos dirigen estas publicaciones a las mujeres acerca de cómo comunicarse y en qué medida estos responden o se alejan de los estereotipos tradicionales sobre el habla femenina en las distintas esferas sociales. En segundo lugar, hemos analizado la forma en que se dirigen a sus lectoras con el fin de hacer tolerable para las mujeres de hoy la alta carga regulativa que contienen. En este sentido, destacan dos estrategias fundamentales: la ficción de un “nosotras” que engloba a la redacción, a las lectoras y al resto de mujeres, y la valoración positiva de rasgos considerados típicamente femeninos. Por último, realizamos una revisión crítica de las implicaciones que sobre las imágenes de los géneros y sobre el orden social de los discursos tiene la producción y puesta en circulación que llevan a cabo estas publicaciones de teorías sociolingüísticas, feministas y biológicas, peligrosamente trivializadas.
ABSTRACT
This paper analyses advice and communicative recipes offered by women’s magazines to their readers. We consider them as part of a large tradition of advice and behavioural literature, as well as of self-help manuals but now directed specifically to women. Contrasting however with the existing tradition, the texts here analysed present new features. Some of these are connected to the fact that these publications are powerful instances of globalisation processes which disseminate similar content to different cultural contexts and do not consider female difference. The newness/novelty can be found in their interest in promoting communicative skills, and in the way reflexivity is promoted. This, consequently, produces new knowledge. Our analysis firstly focuses on these new knowledges, in other words, we are interested to see how communicative practices are presented to readers as forms of good practices and how close they are from traditional stereotypes about women’s communicative patterns in different social spaces. Secondly, we analyse the way these publications address their readers, and the role played by linguistic resources in mitigating forms of control. Among these resources and discursive strategies, our analysis highlight the construction of a “fictional us”, in which publishers, readers, and all women seem to be included. We also investigate the pervasive valorisation of traditional feminine features and behaviours, independently of the country, social spaces, the position held by women, and so on. Finally, we critically review, given their vast circulation, the implications these publications have on images of both genders and on the social order of discourse, since their presentation/interpretation trivialises versions of sociolinguistic, feminist and biological theories.
PALABRAS CLAVE
Análisis crítico del discurso, revistas femeninas, globalización, reflexividad, estilos conversacionales, estrategias discursivas, género, teoría sociolingüística, pensamiento de la diferencia sexual, comunicación en el mundo laboral.
KEY WORDS
Critical discourse analysis, women’s magazines, globalization, reflexivity, conversational styles, discursive strategies, gender, sociolinguistic theory, interaction in the labor world.
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