Histoire/ mémoire ou la dialectique de l'école républicaine
by Manal Hosny
ABSTRACT
The Third Republic included both history and memory in their national plan, especially in... more
ABSTRACT
The Third Republic included both history and memory in their national plan, especially in elementary school. This essay analyzes how the author of the famous history textbook Le Petit Lavisse manipulated historical events for a political purpose, thus turning his book into a work closer to fiction than to academic historical writing.
Key words: Lavisse, history textbook, national memory, Third Republic
RÉSUMÉ
Sous la IIIe République, le couple histoire – mémoire entretient des relations à la fois étroites et ambiguës. Conscients de leur importance réciproque, les pères fondateurs de la République les investissent l’une et l’autre dans leur projet national. Leur champ d’action privilégié est l’école républicaine. Cette étude, consacrée au manuel d’histoire Le Petit Lavisse, cherche à cerner la logique selon laquelle s’articulent et s’orchestrent ces deux éléments du passé pour forger une mémoire nationale. Elle analyse comment le discours scolaire arrive à revisiter, à manipuler voire même à réinventer et le passé et la tradition, et la mémoire et l’histoire au bénéfice d’une identité nationale
unificatrice. Comment il se sert des différents procédés littéraires pour faire de l’histoire de France, une histoire tout court. Elle explore ainsi le mécanisme de cette mise en place du politique dans le cadre de la vie sociale par l’intermédiaire de l’écriture.
Mots clés: Lavisse, manuel d’histoire, la mémoire national, la Troisième République.
Le tour de France par deux enfants:une initiation à la fraternité et à l'amour de la patrie
by Manal Hosny
Résumé:
Voulant inculquer aux jeunes français le sentiment patriotique, la Troisième République se sert du... more
Résumé:
Voulant inculquer aux jeunes français le sentiment patriotique, la Troisième République se sert du roman scolaire comme outil pédagogique. Dans cet article, nous étudions le roman phare du genre : Le Tour de la France par deux enfants, pour découvrir comment il s’apprête à plusieurs niveaux de lecture. Roman d’apprentissage, mais également Bible laïque qui a la prétention de résumer tout le génie de la Nation, l’histoire de ces deux orphelins Lorrains partis à la recherche de leur oncle pour pouvoir garder leur nationalité française suite à l’occupation allemande, est aussi le récit d’une quête familiale. L’article cherche ainsi à cerner le thème de la fraternité élaboré par le roman, à mettre en relief son rapport avec les sentiments identitaires que le roman cultive chez les écoliers et à étudier les différents procé dés utilisés pour susciter l’adhésion des écoliers à l’idéal républicain.Par ailleurs, nous analysons la façon par laquelle l’écrivain exploite le voyage traditionnel des anciens compagnons pour élaborer le thème de la maitrise d’un savoir. Ce parcours qui prend les enfants aux quatre coins du pays, leur donne une expérience charnelle et du paysage et des lieux. Ils font ainsi leur apprentissage de la France. Cette France éternelle qu’ils apprennent à aimer. Au bout de ce voyage, qui aurait duré un an, les deux enfants deviennent effectivement Français, puis qu’ils réalisent une appropriation du territoire de la Mère- Patrie
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Download (.pdf) Droit pénal et états d’exception. Entretien avec Anne Simonin
Published in "Tracés. Revue de Sciences humaines", 20 (2011)
This interview with French historian Anne Simonin (CNRS) explores the history of French jurisdictions of exception... more This interview with French historian Anne Simonin (CNRS) explores the history of French jurisdictions of exception from the Revolution to the French Liberation.
David d'Angers
by Melanie Vandenbrouck-Przybylski
Exhibition review, in The Burlington Magazine, vol. CLIV, no. 1308, March 2012, pp. 215-6
Dangerous Beauties: Filles d’Eve, Amazones and Femmes Fatales in Fin-de-Siècle France
by Melanie Vandenbrouck-Przybylski
Review of the book "Evil by Design" by Elizabeth K. Menon, in Art History, volume 32, issue 2, April 2009, pp. 410-413.
Myth-Making and Memento: L’Expédition des Portes de Fer
by Melanie Vandenbrouck-Przybylski
in Mapping Memory in Nineteenth-Century French Literature and Culture, edited by Susan Harrow and Andrew Watts, Rodopi, Amsterdam/New York, NY, 2012
Französische Medaillenkunst / French medallic art / L’art de la médaille en France
by Melanie Vandenbrouck-Przybylski
Book review, published in The Medal, 59, Autumn 2011, pp. 56-58.
Contrôler et maîtriser le territoire. La cartographie française sous la Guerre d'Indépendance
published in DELGADO BARRADO, J. M. (dir.) y LÓPEZ ARANDIA, Mª. A. (coord.): Andalucía en Guerra, 1808-1814. Universidad de Jaén, Jaén, 2010, pp. 429-433
ISBN: 978-84-8439-504-1
Controlar y dominar el territorio. La cartografía francesa en la Guerra de la Independencia
published in DELGADO BARRADO, J. M. (dir.) y LÓPEZ ARANDIA, Mª. A. (coord.): Andalucía en Guerra, 1808-1814. Universidad de Jaén, Jaén, 2010, pp. 69-78
ISBN: 978-84-8439-504-1
Love, Loss, Death, and Hope: The Egyptian Voice of Edgar Allan Poe.
by Emily James
Masters Thesis. Defended November 1, 2011.
« Promenades et flâneries à Paris du XVIIe au XXIe siècles : la marche comme construction d’une identité urbaine », Marcher en ville. Faire corps, prendre corps, donner corps aux ambiances urbaines. sous la direction de Rachel Thomas, Paris, Ed. des Archives Contemporaines, 2010, p. 65-84.
RÉSUMÉ (français)
Le XVIIe et XVIIIe siècles voient se constituer la figure urbaine qu’est le promeneur parisien.... more
RÉSUMÉ (français)
Le XVIIe et XVIIIe siècles voient se constituer la figure urbaine qu’est le promeneur parisien. Rendu possible par la construction de promenades publiques, d’une littérature de voyage qui incite à la promenade et de tout un contexte social qui favorise la déambulation à même à la ville, ce promeneur donne à la Capitale française une part de son identité et, en retour, se définit par elle. Ce que nous proposons d’analyser dans la présente contribution est la fortune de cette figure
urbaine. À travers des textes littéraires, Louis-Sébastien Mercier et Rétif de la Bretonne pour le XVIIIe siècle, Baudelaire pour le XIXe siècle et Pierre Sansot ou Guy Debord pour le XXe siècle, pour ne citer que les plus connus, nous entendons proposer une lecture croisée de l’oeuvre de ces écrivains afin de comprendre comment ils transmettent leur manière de flâner dans la ville. Si on assiste à une individualisation de figure du promeneur au XVIIIe siècle, le flâneur du XIXe siècle penche plutôt vers l’intériorité, il s’éloigne de la foule pour mieux la contempler. Enfin, le personnage du flâneur au XXe et XXIe siècle se conjuge au pluriel puisque cette identité devient multiple, il y a des flâneurs de tout types, de l’homme des foules au penseur solitaire en passant par le militant politique de la marche. Il convient ici de tracer un lien entre ces définitions pour comprendre les transformations qui (re)fondent cette figure du flâneur parisien.
Mots-clefs
Paris, Histoire littéraire, Promeneur, Flâneur
RÉSUMÉ (Anglais)
From the 17th to the 18th century, Paris saw the constitution of the urban stroller. It’s was made possible with new strolling conditions. Unlike the public gardens - closed, gated, and inaccessible - the Boulevards and the Champs Élysées open up, becoming integral parts of the city, open spaces in the urban landscape. By allowing pedestrians to wander in safety, these spaces begin to encourage liberal promenade, unconstrained physically and socially. The following paper aims to shed light on the functions, motivations, and consequences of this new urban promenade in the French capital under the Ancien Régime, but also how this urban figure was transformed throughout the 19th to the 21th century. The works of Louis-Sébastien Mercier and Nicolas-Edmé Rétif de la Bretonne for the 18th century, Charles Baudelaire for the 19th century and Pierre Sansot and Guy Debord for the 20th century are analysed to understand how the urban figure of the stroller became plural. Aside from the individual stroller, there are numerous models of individual stroller troughout the modern period: man of the crowd or the solitary walker. The act of promenading allows the stroller to take in the city all the while granting a sense ofautonomy. There is an individualization of both the practice of promenading and of the urban space. This allows us to understand the genesis of the urban behavior of
the stroller.
Key words: Paris, Walker, Urban sociability, Individual, Publics Gardens
La collection Bianca: Französische Zeichnungen des Klassizismus und der Romantik aus einer Schweizer Privatsammlung
La Collection Bianca. French Neoclassical and Romantic Master Drawings from a Swiss Private Collection (Französische Zeichnungen des Klassizismus und der Romantik aus einer Schweizer Privatsammlung), with contributions by Oskar Bätschmann, Petra Ten Doesschate-Chu, Thomas W. Gaehtgens, June Hargrove, Steven Mansbach, Rudolf Preimesberger, and myself, exhibition catalogue Museum of Fine Arts Berne 2002, Berne 2002, [ISBN 3-906628-35-5]